迎風奔跑，凌云好少年

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——石家莊外國語學校九年級凌云3班暑假"向日葵"團建回顧 　　凌云三班的孩子們宛如美麗的"向日葵",假期不僅拼命吸收著知識的養(yǎng)分,還把沐浴的陽光播撒給他人。暑期正酣我凌云三班滿懷激情地以團建的方式高歌了一曲《迎著風奔跑》,為挺進至關重要的初三拉開了斗志昂揚的序幕。 深度融合,組隊團建 　看！凌云少年穿戴整齊,打著班旗,邁著矯健的步伐準備破冰組隊,開啟暑假團建活動。 首先教練采用全員列隊報數(shù)的方式,男女混編隨機組建了紅,黃,藍,粉,四個小團隊。打破了孩子們習慣了的,依個人喜好自由組合的陳舊思維模式,隨機組隊讓孩子們沖破固有心理界限,促進三班同學更加廣泛深入地互助互動,增強班級凝聚力。 四支團隊有自己的號坎和隊旗,還要選出各自隊長,為自己團隊擬名,確定呼號,隊員在隊旗上簽名。 　娃們在教練指導下，紅黃藍粉四隊需在十分鐘內(nèi)完成上述各項組隊任務,團隊PK開始。所有孩子已行動起來,氣氛有些緊張。比賽中去他隊"探秘"視作違規(guī),某隊混入其他顏色的"號坎",教練一眼就能發(fā)現(xiàn)。 經(jīng)過激烈比拼,紅隊第一個勝出,四支隊伍均在規(guī)定時間內(nèi)完成了指定任務。 黃隊:“E星隊”,呼號"永恒榮耀,不滅星辰"甚為高遠。隊員,武鈺涵(隊長),劉夢揚,眭凱寧,穆雨菡,崔宇軒,佟浩鳴,白梓杰,趙星宇,何佳熹,張家齊。 紅隊:"替天行道"隊,呼號"汪汪隊,立大功",魔幻得只有孩子們最懂，據(jù)說呼號與一部熱播動畫片有關。隊員,裴梓辰(隊長),汪宏睿,馬天來,楊景媛,李佳雯,李佳陽,郝家琪,項志霆,盧楷文,楊帛翰。 粉隊:"花果山御用隊",呼號"猴王猴王舉世無雙,齊天大圣再奪輝煌",超級孩兒氣加霸氣。隊員,滑子豪(隊長),張家瑜,王藝默,栗梓墨,李卓陽,王瓏璇,劉昊軒,王竟成,馮卓然。 藍隊:"鴻鵠二組"隊,呼號"鴻鵠之志,中天之日"喊出了三班凌云壯志的氣勢。隊員,馮欣然(隊長),張雨澤,楊凡可,盧泓名,高笑妍,劉澤陽,張世博浚,彭思涵,邵貞祥,許祚源。 PK過程中隊旗簽名比較耗時,需要全組配合,一人書寫,其他伙伴要把旗面抻展,否則不好上筆,字也走樣。 孩子們的隊名和呼號,有點出乎大人們的意料,因為不受限制任由孩們發(fā)揮,所以隊名和呼號頗具孩子文化。團隊文化創(chuàng)建促進了同學們的集體認同感和團隊意識,讓大家共建一個奮斗目標。整個集體團結合作,友好比拼蔚然成風。 漂流戲水，勇者無畏 團隊漂流活動充滿了刺激,趣味橫生。此項活動激發(fā)了同學們的探索欲望以及克服困難的勇氣,孩子們真實地感受到了互愛互幫互助的溫暖友誼。 游戲可以釋放孩子們的天性,緩解同學們的學習壓力；玩耍和學習從來不是一對冤家。游戲讓孩子們更像孩子,激情四射,蓬勃有朝氣。一只皮艇,兩個伙伴,兩只船槳,沒有配合協(xié)作真不容易漂到目的地。 三班娃就像從天而降的天使,令這片水域翻起歡快的浪花。在道路分岔水域,水流湍急,為保持正確的漂流路線,皮艇上的孩子不僅要有船槳掌控方向的能力,還需很好的配合,一旦被水流帶得偏航, 如何"自救"脫離"險境"也是對孩子智慧和勇氣的考驗。 有船擱淺,倆女孩在努力脫離困境，還好遇到好人幫忙。 梓杰在兩位女生孤助無援的情況下,一人劃著皮艇,還一手抓著兩位女生的皮艇,幫助同學走出了困境。宇軒和伙伴的皮艇被河中巨石困住,身著救生衣的宇軒居然主動入水玩了一把橫渡，讓人不禁想起毛主席的《水調(diào)歌頭》,才飲長沙水,又食武昌魚,萬里長江橫渡,極目楚天舒;雖然河道淺有驚無險，宇軒勇猛卻令人印象深刻。 梓杰向大家開心地揮手，太爽了。 雨澤,宇軒看起來很享受,這是宇軒沒跳進河里橫渡前的樣子。 瞧,以貞祥為首的仨小子不是用水槍偷襲別人,就是被他船的水槍關照，無論哪種情況都是兩個字"嗨，爽"！ 星宇, 夢揚 ,佳熹, 祚源 笑得多燦爛，娃們臉上盛開著朵朵蓮花,把藏在心底的兩、三年的美事都笑出來了。 子豪,卓然,竟成仨兄弟玩得不亦樂乎,船槳蕩出了瀑布,就差跳進水里洗個澡。 宏睿,天來可是玩出了創(chuàng)意,倆人的船槳變成了皮筏的兩條短腿,一會同頻順時針劃水,讓小筏轉起了華爾茲;一會倆小子使勁搖晃船身,又讓皮筏跳起迪斯科。 凡可,欣然被同伴的水槍射成了沒落水的"落湯雞",還美得不行不行的,簡直是娃哈哈+爽歪歪。 佳陽看到別人像從水里拎出來一樣，自己卻躲過了"水劫"，美得像朵笑咧的棉花桃。佳雯啥時候都不忘戴口罩，出個謎語"我是誰?"。 背對大家那個三班的寶兒，一看就是預備狙擊手的料。可惜"峰哥"沒有到,否則領娃水里玩摔跤。 貞祥和盆潑水小子澤陽 直喊好玩的景媛，水槍成了她手中利器高射炮。 鈺涵一臉閑淡篤定,瘋狂過后,玩的就是風平浪靜。 家瑜,藝默擺個優(yōu)雅的pose?,干啥都要守住女生的風雅氣度。 卓陽,梓墨,梓辰在冶河徜徉，好想變條夏天的魚,在水里想怎么玩就怎么玩。 水面星星點點都是三班的皮劃艇,娃們玩水槍,盆潑水,打水仗,一片歡聲笑語。沸騰的小河,你可不要被娃們傳染,太亢奮啦哦！ 我們的粉隊集體靠岸，高光亮相也太英俊太美麗，粉隊"心里美",讓人不覺念起了粉紅心里美甜蘿卜。 給"心里美"們來個半身特寫昊軒瓏璇卓然竟成?子豪卓陽梓墨藝默家瑜 　漂流活動成了孩子們的最愛,無論是湍流狹窄河道,還是浪花卷起的開闊水域,除凌云學娃竟然無一旁人。上天咋這么稀罕三班孩兒呢,把最廣闊的舞臺——一條河騰出來讓娃們瘋狂"折騰"。 凌云動力 ,無限可期 優(yōu)秀的團隊必定有無數(shù)個優(yōu)秀的自己優(yōu)秀的團隊必定成就無數(shù)個平凡的自己?????? 團隊動力圈的游戲,讓每個凌云少年,對自己刮目相看,從此不再自我懷疑,不再松懈,勇不言棄。 全體孩子在教練指導下圍坐,雙手緊握略帶彈性的纜繩,按照號聲順時針畫圓,做墻上鐘表指針運動軌跡。一樣的動作幅度,一樣的運動頻率,一樣的號聲,一樣的預定目標……在整個活動中,任何隊員無論遇到怎樣的困難,都不能松手放棄,因為一人放棄,纜繩會彈到同伴,事關全局成敗。 孩子們正式做動力圈游戲前,教練帶領孩子們做了100個畫垂直圓運動,讓孩子們體會消耗了多少體力。在不能與同伴商量的情況下,教練請三位同學說出繼續(xù)做動力圈游戲個人預定目標。不同孩子的目標有著天壤之別,有個位數(shù)目標的,估計這位娃的體力已耗盡,有百位數(shù)目標的,最高目標是子豪報的3000。最后教練取平均數(shù)1000作為團隊目標。所有同學無論體力強弱,信心大小,都綁定在一起,為團隊1000的目標沖擊。 孩子們?nèi)淘诮叹毢碗S行家長們的加油鼓勵下,互相帶動,同伴的咬牙堅持,拼個天昏地暗的勁頭,不斷為筋疲力盡的伙伴打氣,你疲憊我?guī)?我疲憊他帶動,無一放棄,終達目標。 凌云團隊，強大動力永不言棄，無限可期 活動結束,教練隨機問孩子們,如果游戲繼續(xù),還能為自己設定怎樣的目標,有孩子勇敢地報出了10000,有人認同愿意跟進,也有人表示懷疑。教練一句話讓所有孩子震撼:"一萬不是幻想,我?guī)н^的團隊,有連續(xù)做三小時達成3萬目標的,這就是優(yōu)秀團隊魅力所在。同學們可以回家試一試,一個人做畫圓的標準動作,很少人能達到200個,可是剛才跟著團隊每個人都能達到1000目標",教練一席話絕不亞于重磅炸彈,震撼心靈,讓孩子們久久不能平靜。 水上運動,不能沒你 娃們看似水上閑庭信步實則水上競技游戲團結協(xié)作力爭第一 雨澤, 張世博浚,天來, 楷文?水上騎車一副春風盎然的樣子三班的競技是有溫度的需要表情來增色 澤陽只剩下單人車,我來騎在三班集體中沒有孤獨的單行者 泓名笑妍我們不是擺pose是在表達最暢快最愉悅的心情? 夢揚星宇碧波蕩漾,來了一身爽沒有憂愁煩惱,只有滿湖心花怒放? 隊友相對行，若成功錯身，需技巧加耐心配合。這點事兒，于我不算難題。 家齊, 佳熹"水上漂"輕功表演讓人聯(lián)想到《水滸傳》輕功達人"浪里白條"張順體迅如飛鳧，飄忽似若仙凌波行微步，神態(tài)若幽蘭一個字——贊！ 楷文志霆竟成昊軒 在漂墊搖板上穿行，不慎落水又有何妨？一次,兩次…必有成功的喜悅和同伴掌聲。 梓辰天來志霆帛翰宏睿頗有戰(zhàn)斗力的龍舟隊 楷文佳雯佳陽家琪景媛四女一男巾幗不讓須眉龍舟隊 船爭先后渡，岸激去來波水葉藏魚鳥，林花間綺羅好一個賽龍舟 賽出的是友誼，賽出的是意境 貞祥雨澤祚源思涵宏睿 這張是孩子們龍舟賽后上岸,家長偷拍的,娃們表情太自然了,好有"意境"。 繪我藍圖,壯我班風 　紅黃藍粉四隊,共同繪制彰顯凌云三班班級文化的巨型畫卷。這一活動對團隊合作質(zhì)量要求更高,需隊員分工明確,各負其責,工作環(huán)節(jié)無縫銜接,描圖隊員零差錯。 繪制藍圖的活動,教會孩子們怎樣進行團隊目標管理,時間管理,流程管理,人力資源配置管理以及團隊執(zhí)行力的管理。通過活動,增強了孩子們的團隊協(xié)作和競爭意識。 欣然,藝默,昊軒專注用心,全身心沉浸在畫卷中,璀璨的人生就是一筆一劃,用心寫出來的。 昊軒工作踏實沉穩(wěn)，祚源不忘抬頭觀察周圍的情況，發(fā)現(xiàn)問題以便對同伴做個提醒。 這邊星宇,夢揚無暇顧及鏡頭,醞釀心中大好藍圖,埋頭著色。 那邊澤陽欣賞著紅隊畫卷,身旁家琪宛然一笑,為作品添上了最美的表情。 看得出凡可和身旁的泓名,做事細心周到,不是只顧自己,還照顧到同伴,這才叫協(xié)作。雨菡一直低頭沉浸在涂色中,終于讓鏡頭抓住了難得的一瞬間。 凱寧，一個大男孩很細致地描著油彩，生怕顏色長腿出框淘氣。 著紅色號坎的帛翰把長長的條條,用紅色已經(jīng)涂滿,甚是美觀,規(guī)規(guī)矩矩。 看，倆小伙兒宏睿,天來描起藍圖比做數(shù)學題還要認真仔細,做任何事都不能缺少浸入式的工作態(tài)度。 卓陽那燦爛的一笑,給繪制的藍圖增加了勝利的喜色;做事不露聲色的卓然,依舊是那個踏實認真讓人放心的小伙子。 以宇軒為首的黃隊男孩,埋頭繪圖已久,顧不上瞄眼鏡頭,心中只有最重要的藍圖。鏡頭中的娃,有的清晰有的朦朧,有的正面可辨有的側面難認,有的低頭還能見一丟眉眼有的帽檐干脆遮住了小臉。同學看圖指認瓏璇,竟成,凱寧,佳熹,宇軒,雨澤,思涵,浩鳴,真的好神奇,化作風飄過也知道是哪位好兄弟。 思涵繪圖的部分向里縱深,孩子一直以這樣一個不太舒服的姿勢精細地描繪著,做事精益求精這是必須噠。 貞祥,志霆工作粗中有細,碩果累累,勝利的喜悅都在志霆的表情里。 鈺涵,家瑜,佳陽在專注配色,耐得住寂寞與枯燥是成功者的本色。 調(diào)料組的孩子們?nèi)栽诓煌Ｐ匕葱枧淞?配料相對于繪圖上色工作,似乎有點枯燥,但調(diào)料組同學們毫無怨言,安于本職工作。繪制藍圖每個環(huán)節(jié)的工作都井井有條。 　平時孩子們都是自己作畫,今天四十幾位同學共同完成一副巨型畫卷,實不多見,感受亦非尋常。 為者常成,行者常至,奔跑吧2023凌云少年! 向日葵，熱心公益 感恩教育是終生教育,心懷感恩,便會健康陽光地生活,便會把愛傳播。石外集團倡導的"向日葵"社會公益實踐也是凌云三班這次團建活動的重要組成部分。 感恩教育需要讓孩子們把感恩之情轉化為實實在在的愛心行動,從對大自然母親的熱愛與感恩,到樹立良好的環(huán)保意識,三班孩子們積極充當"向日葵"公益活動中的環(huán)保小衛(wèi)士。凌云少年暑期團建,一路陽光地走來,一路陽光地離去。 看！孩子們自備工具和垃圾袋,將一路所見垃圾撿到袋子里,還根據(jù)垃圾分類原則,分類撿裝,拎出景區(qū)。 子豪用長把鑷子，把小小的煙頭撿到垃圾袋里 還有同學三三兩兩俯身把草叢中細小垃圾拾出來，放到垃圾箱里。 孩子們配合多么默契，有同學撐著垃圾袋，方便貞祥投放。 佳陽, 祚源 環(huán)境小衛(wèi)士 凌云娃們已經(jīng)建立了良好的環(huán)保意識,走到哪里絕不做環(huán)境的垃圾制造者,別人丟的垃圾也照樣拾起來投進垃圾箱。 孩子們感恩來之不易的和平幸福生活,返程前在革命紀念墻前莊嚴留影 革命紀念墻是凌云三班團建路上美麗的一景,而石外集團九年級凌云三班也必將是暑期"向日葵"社會實踐活動中一道靚麗的"風景"。 凌云學子，奔跑吧2023 勝利紅團隊亮相李佳陽馬天來裴梓辰 楊景媛盧楷文郝家琪 項志霆李佳雯汪宏睿楊帛翰 擺著花果山齊天大圣造型的可愛粉團隊亮相馮卓然李卓陽王竟成栗梓墨滑子豪 王藝默王瓏璇張家瑜劉昊軒 溫暖黃團隊亮相?眭凱寧張家齊崔宇軒?武鈺涵穆雨菡趙星宇劉夢揚佟浩鳴白梓杰何佳熹 朗朗藍團隊亮相劉澤陽彭思涵張雨澤 ?張世博浚邵貞祥?馮欣然楊凡可盧泓名許祚源高笑妍 紅、黃、藍、粉隊我們是?清一色的石外九年級三班“峰哥”壯志凌云隊 看——凌云學子已準備好整裝待發(fā)，迎著風奔跑再大的困難，也不屈不撓迎著風奔跑讓熱血沸騰熊熊燃燒迎著風奔跑尋找黎明前的春曉迎著風奔跑忘記所有的憂愁煩惱……迎著風奔跑笑對2023我們的中考2022年暑假完美收官 鳴? ? 謝 　首先要感謝礪行教練員們對我班團建活動的卓越付出,他們高品質(zhì)的工作換來了令人滿意的團建成果;其次感謝三班家委會和全體家長對本次活動的全面支持,沒有大家的支持就不會有這次生動難忘的集體活動;感謝澤陽媽在活動籌劃及項目對外聯(lián)絡方面的無私奉獻,感謝宇軒媽,子豪媽,宏睿媽,景媛媽,楷文媽,天來媽在團建前期準備和后勤保障方面的辛勤勞動。 最后特別感謝三班統(tǒng)帥李少峰老師對團建活動的鼎力支持,從活動內(nèi)容的斟酌到活動的安全保障以及美篇文案,"峰哥"都給予了具體指導,讓這次活動更加完美和圓滿。感恩大家！文案：凌云念念