芳華初綻，未來可期——咸陽長慶子弟學校開展，2022年新入職教師暑期崗前系列培訓活動

咸陽長慶子弟學校教研室

蟬鳴聲聲，暑熱未消。在這夏秋更迭之際，咸陽長慶子弟學校教師隊伍迎來了新鮮“血液”。為了讓新入職教師更好地了解學校，盡快融入新環境，全面提升教育教學能力，2022年8月23至27日，咸陽長慶子弟學校開展了新入職教師崗前培訓。 學校高度重視此次培訓工作，于8月23日舉行開班儀式，學校校長齊鴻飛、黨總支書記田寧蘇、副校長郭國良，學校全體中層干部及新入職教師參加儀式，活動由郭國良主持。 圖為咸陽長慶子弟學校舉行2022年新入職教師培訓活動開班儀式 在各位新教師進行簡短的自我介紹之后，郭國良對本次培訓工作做進一步安排，明確了本次培訓在內容、考核方面的要求。 圖為新入職教師作自我介紹 隨后，齊鴻飛校長作動員講話，他首先對新入職教師表示了熱烈的歡迎，希望各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，并對新教師提出幾點要求：一是堅守“一個本色”，即高尚的師德；二是認清“兩個形勢”，即當前學校發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求、社會角色的轉換與長遠職業規劃；三是扮好“三個角色”，即要做一名“行者”——行者無疆、要做一名“樂者”——樂者無憂、要做一名“學者”——學者無限。最后，他以一段話與老師們共勉：“教育是科學，科學的意義在于求真；教育是藝術，藝術的意義在于創新；教育是示范，示范的意義在榜樣；教育是引領，引領的意義在智慧；教育是喚醒，喚醒的意義在啟迪；教育是傾聽，傾聽的意義在平等；教育是幫助，幫助的意義在熱愛！”希望各位老師通過五天的入職培訓有所收獲、有所感悟、有所體驗、有所行動，在未來的教學工作中，做一名學生喜愛，社會知名，家長尊重，學校重視的好老師！ 圖為齊鴻飛校長作動員講話 為確保培訓活動扎實有效，學校教務處、教研室提前謀劃，精心組織，各部門通力配合，學校領導、骨干教師積極參與，從師德修養和日常行為規范、班級管理和課堂管理、教學常規和教學技能等方面精心設置10場培訓。本次培訓以集中培訓、自主研學、崗前實踐相結合的方式開展，培訓內容涉及師德師風，學校校史、校園文化，學校教育教學發展理念，教學常規、“雙減”和五項管理基本要求，《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》解讀，指向核心素養的單元作業設計與實施，班級管理及學生養成教育等方面，同時為每位新入職教師定制了“五個一”培訓作業，即講一節微型課、制作一節微課、完成一份教學設計、寫一篇鋼筆字和制定一份青年教師表格式培養計劃，給予新入職教師從理論到實踐的全方位指導。在為期五天的培訓中，各位專家、老師們幾十年的經驗積累濃縮為一場場精彩的培訓課程，為新教師的職業道路指引方向、點亮明燈。 圖為教務主任隋弢解讀學校教學常規管理、“雙減”及五項管理制度 圖為網絡資源集中研修——《指向核心素養的單元作業設計與實施》 圖為新入職教師聆聽學習本學科《2022版義務教育課程標準專家解讀》講座 圖為新入職教師集中研修 圖為新入職教師認真聆聽專家講座 同時，學校計劃于8月28日邀請清華、北大、西安交大特邀講師馬斌博士為全體教師做題為《教師職業道德與職業化素養》專題講座，從教師的職業定位與職責、教師的職業道德、教師的職業化素養修煉等方面聚焦教師職業素養，提升教師職業認同感、價值感和幸福感，解決教師職業倦怠，提升教師專業化發展內驅動力。 櫛風沐雨秉初心，砥礪奮進續華章。咸陽長慶子弟學校的新星正揚帆起航，大步向前。學履不停，行而不輟，相信新教師們會以嶄新的姿態迎接新的挑戰，積淀騰飛的力量，為教育事業貢獻自己的力量！