<p class="ql-block">思維導圖是有效的思維模式,是在研究大腦的潛能和記憶沒有規(guī)律時所發(fā)明的一種思維工具,應用于記憶,學習,思考等的思維“地圖”,有利于人腦擴散思維的展開。它創(chuàng)造性地運用圖文并茂的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把主題關鍵詞與圖像,顏色等建立記憶鏈接,思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協助人們在想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。</p> <p class="ql-block">暑假期間,為落實國家“雙減”政策,南菜園小學五年級布置了一項個性化的數學作業(yè):選擇上學期數學教材中的一個章節(jié),完成思維導圖。下面我們就來看看同學們的優(yōu)秀作品吧~</p> <p class="ql-block">五一班</p> <p class="ql-block">數學思維導圖,很有創(chuàng)意,很有內容,孩子們的思維遠比我們想象中的要有創(chuàng)造性,一次智慧活動,收獲了很多開心和感動!</p> <p class="ql-block">五二班</p> <p class="ql-block">脈絡清晰,圖文并茂,關鍵詞提煉簡潔準確!每一處的設計都體現了對稱美</p> <p class="ql-block">五三班</p> <p class="ql-block">一張張思維導圖畫面整潔,小作者們想象力豐富,把數學知識都裝進了生活畫囊中!</p> <p class="ql-block">五四班</p> <p class="ql-block">內容很豐富,條理性很強,給了一些小tips,幫助理解記憶,語言歸納很強!</p> <p class="ql-block">五五班</p> <p class="ql-block">抓關鍵點、提煉詞語、理清思路,小作者們有很強的繪畫功底噢。</p> <p class="ql-block">思維可視,素養(yǎng)提升。思維導圖就像一棵蔥郁的大樹,萌生出無數的枝干,蔓生出細小的分支,向各個方向延伸,掛滿了累累碩果。本次數學思維導圖展示活動,不僅讓學生感受到數學的神奇魅力,而且也享受到數學思維導圖帶來的快樂。</p>
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