【舒蘭七中·魅力教育】小初銜接公益指導——各學科銜接建議

時光不染@周

嗨，親愛的同學們，祝賀你即將成為一名初中生，七中歡迎你！在這里，即將開啟屬于你們的新篇章！你或許欣喜、或許迷茫、或許忐忑。如何更快地適應初中生活呢？舒蘭七中資深的老師們給你們一些小初銜接各學科的學習建議，希望對你有幫助。 揭開語文的神秘面紗 語文學習內容會更豐厚教材中古詩文會大量出現，所選作品篇幅會逐步增長，文學化會日趨明顯；注重名著閱讀，會不斷增強你課外閱讀的意識；綜合性學習出現，會引導你關注語文與生活的聯系；作文會更注重你感知生活的真意，選材立意的高遠，謀篇布局的匠心。語文學習思維會更突出初中語文學習不僅是對知識的識別和初步記憶，對文本的領會和簡單解釋，更要學會對文本的分析解剖和歸納整理，要學會對材料的鑒賞和品評，學會在生活中運用所學來完成相關的語文任務，強調語文學習思維的培養和訓練。語文學習方式會更多樣以往的反復練習加強記憶是不能適應中學語文學習的。初中階段的語文學習方式更強調體驗、合作和探究。記住，語文課堂，不僅在于老師的講，更多的會把時間會交給你多讀、多寫、多思考、多討論。語文學習考察會更靈活小學語文在學習考察中偏向基礎知識的考核，而初中語文的考試難度將大幅度提升。它會和你的生活息息相關，會和你的思想價值觀緊密聯系，它會營造豐富的情境、設置有趣的任務來考察你在語文學習中所積累的知識，所形成的語文能力。你要做好思想準備哦！那么，我們該如何去做呢？要善于聆聽聆聽是一個接收、篩選、分析、判斷、歸納的思維過程。有效預習是課堂聆聽的基礎，認真聽講是課堂聆聽的原則，做好筆記是課堂聆聽的保障。善于聆聽的核心是在課堂上我們不僅要關注結論，更要關注過程；不僅要學習知識，更要學習方法。要勇于質疑明代學者陳獻章曾說過：“學貴有疑，疑則進也，小疑小進，大疑大進，無疑則無進?！痹谫|疑過程中學會提問，進而學會自己解答，這是提升我們自主學習能力的一種有效手段。而創造力就在日常學習中的思考、質疑和解答中逐漸養成了。初中的語文課堂有很多內容是沒有唯一的標準答案的。老師更希望你能勇于質疑，敢于探究，樂于研討。思想的碰撞是世界上最美麗的風景。要勤于積累語文學習是豐富而多元的。課內的詩文誦讀、美文賞析，課外涉獵品讀，都需要我們做一個有心人，充分利用零散時間去積極的體味，去有效的記憶，去廣泛的積累。這樣，你的“文學寶庫”會越來越充實，你的語言表達能力會不斷提高，文章結構也會逐漸清晰。無論在閱讀還是寫作中，你都將會變得游刃有余。要精于鞏固認真獨立的完成作業是語文學習鞏固的基礎，在結合作業的基礎上對當天所學進行有效的復習鞏固。課堂進度可能感覺很快，內容有可能是小學的幾倍。那么在有限的時間里提升自己的復習效率，養成“日?；睆土曥柟痰牧晳T就變得至關重要。要長于拓展語文是生活化的，需要去觀察，去感受，去表達。多關注時事，去分析思考現象背后的實質；多關注身邊發生的一切，去感受人情世故，去體味喜怒哀樂。生活的體驗不僅將為你深入文本，接近作家提供很大的助力，也將成為你作文選材立意的豐厚積淀。 走進數學的奧妙王國 初中數學與小學數學的不同之處主要體現在知識范圍與思維方式兩個方面，初中數學考查更多的是思維能力、反應能力以及分析問題的能力?？梢哉f，初中數學是一個“換腦”的學科，它能把“小學生思維”轉變成“成人思維”。具體來講，初中數學的“換腦”作用主要表現在以下幾個方面：思維變得十分嚴謹；反應變得十分靈敏；思維變得邏輯性極強。由以上三點看來，要學好初中數學，一定要讓自己的思維更富邏輯性，要學會用數學的眼光去發現問題，分析問題和解決問題。1.要有信心，相信自己能學好數學，這樣，在遇到困難時才不會退縮，不退縮才有可能學好。2.牢記數學的基本概念與原理、定理、公式、法則等。這些是數學大廈的基石，是學好數學的關鍵。重要的概念、定理、公理要記牢。如果基本概念、基本原理掌握的不牢固，往往會把許多相關的知識弄混。實際上，多做題固然是提高解題技能的有效手段，但我們學習的真正目的是要掌握基本概念，基本原理。數年之后，可能你做過的題都忘光了，但你所學到的數學基本原理卻會伴你終身。3.要吃透教材。課前預習教材，上課聽講就會目標明確，重點突出。不但提高了自己的自學能力，還可以對照老師的思路檢驗自己思考問題的方式是否正確。練習冊中的習題都是教材中例題的變形，因此，學好教材是非常重要的，遇到困難時，弄明白是哪部分知識，然后找教材中的知識與例題，反復閱讀，并與問題相比較，從而尋找解題思路。4.錯題、難題、好題要及時進行整理，用好自己的“糾錯本”和“精華本”。對于大部分同學來說，那些錯題、難題、好題都需要反復做三四遍才能真正掌握的，當然也有少數學生可能做一、兩遍就能真正掌握，但這種學生為數不多。多數學生都是“一聽就懂，一看就會，一做就錯”的那種。因此，建議同學們建立自己的糾錯本和精華本。 開啟英語的奇幻之旅 知識銜接小學英語內容大都是最基本、最常見的生活類話題，充滿趣味性。詞匯量也并不多，難度較低。初中英語內容增加，難度增大，逐漸復雜。聽說、詞匯量、語法、閱讀量的逐漸增加對于多數初中生都是一道難關。尤其是八年級下學期開始，教材容量增加，很多學生都是在這個學段逐漸出現兩極分化現象。（關鍵：單詞—對話—閱讀—語法）小升初后，英語知識難度呈階梯式上升。先復習一下小學六年的重點語法、英語時態(小學課本已經出現了一般現在時、一般過去時、進行進行時和一般將來時)、重要單詞、重要短語及句式，能力較強的同學提前預習課本內容，熟悉教材內容對英語學習尤為重要。另外，音標掌握不扎實或不能自主拼讀的同學，做好查缺補漏，爭取在步入初中之前，能夠具有獨立拼讀單詞的能力。2.習慣銜接所謂的學困生，都是差在習慣上。預習→聽課→筆記→復習。這是完整、科學的英語學習習慣。課堂上聽、說、讀、寫聯動提升，這是英語學習的必要條件。教材中或平常的練習中，尤其是閱讀篇目中出現的生詞，把它們整理在單詞表的最后一頁，作為一個基礎知識的積累。包括后期一點點出現的重點短語、好詞好句，都整理在教材中的空白頁中。在學習上，同學們一方面可以向老師或身邊優秀的同學請教，另一方面要盡快找到一套適合自己的學習方法，好的習慣和好的學習方法雙向結合，相信同學們會在英語學習上有所建樹。 領略綜合學科的多彩世界 升入中學，小學時你眼中被視為很不重要的副科不可忽視。學科間的相互影響毋庸置疑，多角度的思維方式，各學科學習方法的融合，可以幫助你成為全面發展的人、具有健全人格的人。功利一點說，道德法治、歷史、地理、生物，還有體育，到了初中都是中考的重要科目。道德與法治1.培養興趣，關注時事政治。有了興趣，學習就成為一種需要，就學的輕松快樂。平時多關注時事，也可讓家長把看完的新聞講給自己聽。這樣上課時與教材內容聯系起來，能加深理解所學知識。2.看重基礎，學會動筆。不只課堂上要做筆記，還要標注重點、勾畫關鍵詞。學會圈點勾畫很重要?？梢杂貌煌伾墓P畫清楚不同的問題和答案。要清晰，一目了然。便于開卷考試查找答案。3.篩選信息，學會聽課。抓住老師講課的內容，集中精力，跟緊老師講課的步伐，不會及時問老師或同學。4.多加訓練，查漏補缺。認真完成作業，學會獨立思考，并及時發現學習上的問題。5.善于復習，溫故知新。整理筆記，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念。如此，需要記憶理解的知識才更扎實，不容易忘記。6.找到規律，學會答卷。開卷題目比較靈活，考查方法千變萬化，但是，萬變不離其宗，道理依舊在書中。所以熟練把握課本的知識，理解透徹，經過反復的練習，便能做到。歷史進入初中歷史的學習，不再是陳述簡單的歷史故事，而是在了解歷史史實的基礎上，對歷史事件進行客觀、細致的分析并有自己的觀點和看法。歷史學習方法多種多樣，概括而言有如下幾種：1.培養學生歷史的興趣要帶著興趣去了解歷史，學習歷史，這樣才有學習熱情。才能主動的學習，同時也會很快記憶知識點，有了興趣方法也特別重要，在記憶一些時間、地點、事件的同時，要學會用歷史思維去思考、研究、探索事件背后的東西。興趣是最好的老師，所以培養興趣至關重要。利用業余時間整體了解中國古代史的朝代更迭情況，可以將《歷史朝代歌》和中國古代朝代延續圖片結合，整體把握中國古代歷史發展脈絡，為七年級歷史學習奠定基礎。2.多方面廣泛涉獵多看歷史方面書籍、歷史故事、人物傳記、事件介紹，多關心熱點話題，這樣不僅可以提高興趣，還能擴充知識面。3.課堂中堅持“聽”“思”“記”要學會聽課，邊聽課邊在教材上做好標記，時間，地點，人物，事件名稱都要標記清楚，事件的原因，過程，結果和影響要用符號標清楚，一些啟示感悟要記在教材相應位置，方便以后復習。主動思考，緊跟教師思路，做好課堂筆記，主要記錄教師的板書、提綱、基本概念、重要的知識觀點。4.注重知識歸納總結每個單元結束后，教師會引導學生系統整理單元知識點，學生要主動動手，構建知識體系，這樣便于從整體上把握知識，可以使思路更清晰。地理 學習地理方法最重要，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。1.親近地圖。地圖是地理信息的載體，也是學習地理的工具。準備好地理圖冊，平時常看地圖、多讀地圖，會使用各種地圖。2.圈點批注。老師講解過程中要邊聽邊把學習中出現的地理事物圈點下來，能在地圖上落實到位。3.動手繪制。學會動手繪制簡單示意圖、輪廓圖、制作學具。使自己心靈手巧，增添了學習地理樂趣。4.善于動腦。把不同地理事物聯系起來。多問學什么？在哪里？為什么？有何利弊？養成良好的地理思維習慣。5.重視地理觀察，聯系生活。通過報刊、電視節目、圖片獲取地理信息，鍛煉我們的才智。生物1.多背，多記，多讀老師上課講的任何知識點一定要認真認真聽，認真記住老師上課講的東西，也許有的是書上沒有的，但是練習題上，考試卷中一定會有老師平時課堂講的，如果當時背不下來，那就抄在記錄本上。2.多觀察，多思考，多理解生物學科是綠色學科，有生命的事物都是我們研究的對象，衣食住行隨處可見，所以學會觀察、探究、實驗是學習生物的必備能力，對身邊的生物現象多問“為什么”，嘗試用我們學過的生物知識去分析，理解，判斷。關注生活實踐，學會綠色可持續健康的生活方式，努力使自己成為具有家國情懷和社會責任與擔當的合格公民。體育與健康初中階段對運動技能的掌握要求更高，男生女生對體育運動項目的愛好也有很多差別。隨著體育中考分數的年年提高，從最初的30分到50分，以后可能100分，體育成績已成為初中學科中重要的一環，無論是平時的體育課出勤率，還是每學年體育期末測試成績，還有國家體質健康測試結果等都是組成中考體育成績的一部分，還包括體育中考現場測試項目，坐位體前屈、立定跳遠、實心球、耐力跑（女800m男1000m）等都是對自身體育綜合素質的一種檢驗。所以初中的體育課和體育訓練尤為重要，體育學科是把“一分耕耘，一分收獲”這句話體現的最明顯的，有付出就會有收獲。 天道酬勤，恒者能勝。愿你珍惜生命的春天，懷揣夢想，在七中校園里勤學篤行，志存高遠，學業有成，健康成長！