為準備本次暑期全員大家訪,學校成立工作專班,對家訪工作提出要求,做足準備。學校召開了全體家訪教師會議,詳細部署家訪流程,培訓家訪參與教師,確保活動順利進行。 圖為“家校攜手、助力成長,共建和諧幸福高密”調查問卷,立新中學親情服務卡,立新中學家訪記錄表及立新中學心愿卡等家訪材料。 <p class="ql-block"> 家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。為確保家訪工作落到實處,家訪前老師們通過集體會議,有針對性商討家訪對象,并事先擬好談話提綱,做實家訪前的工作要求,制定詳細的實施方案。</p> 立新中學校長儀名強親自帶領老師們走進學生家中開展家訪活動,指導學生和家長朋友們填寫和收集調查問卷和家訪記錄表,鼓勵學生們填寫心愿心愿卡,并發放親情服務卡。 學生們看到老師們的到來既高興又激動,臉上表露靦腆害羞,可還是掩飾不住心里的喜悅。 老師們也按照各自家訪任務,分別完成家訪。 本次家訪以充分了解學生的家庭背景,家庭教育環境及教育方法為主,同時向家長宣傳學校的教育教學理念,宣傳假期安全及防疫知識等。 家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子知識的獲得、潛力的培養、品德的陶冶、個性的養成,都有著至關重要的影響。 在家訪過程中老師們深入了解學生的成長環境、學習情況、思想狀況與表現等;和家長反饋學生在校的學習情況及表現,督促孩子在家保持良好的作息習慣,適當進行體育鍛煉,參與家務勞動,及時關注孩子身體及心理健康,防止沉迷手機等。 家訪,三尺講臺外的另一片天空,家訪的路雖長,但我們和孩子的心更近了,我們敲開的不僅是一扇扇家門,更是推開了一扇扇心門,送出一縷陽光,收獲一片燦爛! <p class="ql-block"> 此次家訪活動,拉近了教師與家長的距離,也使得家長對學校的工作有進一步的了解,讓孩子感受到了老師的關愛,讓家長感受到了學校的溫暖,濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞…</p> 家訪活動讓老師與家長在教育上產生共鳴、得到啟發,也激發了家長、老師、孩子三者間的互動,使家校縮短距離,形成了良好的合作伙伴關系。我們要加強家校的密切聯系,同時注重孩子的個別教育,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。
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