溫暖家園七彩課堂 ——走進三小營小學

熱帶雨琳

在騰訊公益基金會、中華社會救助基金會的關心支持下，在輝縣市新時代文明實踐中心、共青團輝縣市委指導下，由輝縣市義工志愿者服務中心組織為期七天的《溫暖家園七彩課堂》，于8月3日在輝縣市胡橋街道三小營學校正式開課！ 活動招募了輝縣籍南京特殊教育師范學院、中南財經政法大學、伊犁師范大學、中國傳媒大學等高校學生志愿者擔任七彩課堂授課老師、助教。 第一天 8月3日，輝縣市義工志愿者的大學生哥哥姐姐們，帶領著同學們學習了手語舞《我和我的祖國》、殘疾人文化理念、防溺水知識。 手語課堂上，同學們了解了手語這門特殊的“語言”，掌握了一些手語打法。通過學手語，同學們學會了傾聽并理解聽障人士的心聲，讓這些“美麗的語言”在他們心中播下善良、有愛的種子。 在殘疾人文化課堂上，同學們走近殘疾伙伴，了解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關愛之情，并力所能及地幫助他們，培養了同學們的愛心。通過殘疾伙伴身殘志堅的故事，激勵同學們向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。 暑期天氣酷熱，溺水事故頻有發生，請同學們提高安全防范意識，加強防溺水安全教育，禁止私自到小溪、水庫邊玩水、捕魚、捉蝦、游泳等。務必做到防溺水六不準，兩會，四知道。 第二天 8月4日來自幸福美佳醫院的醫生、護士為孩子們上的急救知識課，孩子們學習了日常急救知識，心肺復蘇術，海姆立克急救法。 急救知識課堂上，采取理論與現場演示相結合的方式，對心肺復蘇的基本流程、操作步驟和操作要點進行重點講解。通過本次“心肺復蘇術”和“海姆立克急救法”的學習，同學們不僅掌握了緊急救護的正確方法，還深刻體會到生命的脆弱和提高危險防范意識的重要性。 第三天 8月5日，愷來心理工作室的四位老師來到七彩課堂為同學們帶來了有趣生動的心理健康教育課。他們給同學們講解了有關心理咨詢方面的內容，以及怎樣控制情緒的管理情緒五步法：覺察—接納—贊美—思考—行動。同學們還在老師情境的帶領下，通過心理催眠放松自己的心情，用內心深處的世界去感受自己、放松自己。 運動拍拍操不僅鍛煉孩子們的專注力、觀察力，還鍛煉了孩子們的反應能力。 幫助“盲人”過障礙游戲，讓同學們體驗同伴合作、相互信任。老師在活動過程中對抱怨路線難走的小朋友說“人生的路沒有一帆風順，所有順利的路我們就不需要努力了，盡管不好走也要走下去”。 第四天 8月6日，來自衛輝市的李三軍老師給孩子們帶來了兩節生動的書法美術課。上午，李老師首先從漢字的基本組成結構、漢字書寫姿勢等方面進行了介紹，讓孩子們首先從正確的書寫姿勢做起，筆姿、坐姿對了，字才能寫好。接著李老師從漢字的常見筆畫一一講起，并指導學生們練習。 下午，李老師先講了繪畫的幾種形式——線描、素描、色彩、明暗等，之后老師讓同學們挑選自己喜歡的繪畫素材繪畫練習，并為他們講解繪畫時的注意事項。同學們畫的專心致志、栩栩如生。在最后經過大家的評選，選出了三名繪畫最佳的同學。 第五天 8月7日大學生姐姐帶領孩子們學習了健美操，走進流行音樂，趣味手語，形象字聯動畫。 健美操課上，在課前熱身完畢后，帶領同學們學習健美操的彈動技術和幾個基本步伐。通過自主練習，互相糾錯，接力展示的形式，讓同學們更加團結有集體意識。在體委和各位同學的配合下上了一節“伴隨著音樂，在快樂中更加健康”的健美操課。 流行音樂課上，同學們通過欣賞三個鋼琴演奏的流行曲《曹操》《偏愛》和《花海》，簡單認識了"樂器之王"鋼琴，還學習了音名和唱名，邀請了七個小朋友在講臺上玩了關于音符的游戲，加深了他們對簡譜中唱名的記憶。之后通過雙手打拍的方法學會了吟唱《蟲兒飛》的簡譜，同時認識了拍號，小節線，增時線，減時線以及休止符和附點。 趣味手語課上首先講解了手語對聾人的重要性，再通過做游戲的環節，讓學生體會聾人用手語傳達信息的不便性，最后讓學生感悟領會，升華主題，達到普及尊重殘疾人理念的目的。課堂進行過程中，同學們的學習熱情高漲，不但積極參與問答，還在總結環節進行深度思考，表達了自己在今后生活中會對殘疾人尊重關心的感想。 象形字連動畫這堂課主要講解的內容是甲骨文相關知識，通過象形字這個陌生名詞引出對于甲骨文的闡述。首先講解了甲骨文的歷史起源，了解相關知識，其次帶領同學們學習了簡單的甲骨文，例如常見的“日”“月”“山”“水”。最后以小見大激發同學們對文物相關知識的興趣，強調主題“立足過去，放眼未來”。 第六天 8月8日，大學生哥哥姐姐們帶領同學們學習了趣味英語，有趣的菜名，傳統禮儀，折千紙鶴。 同學們在趣味英語中體驗到學習英語的快樂，激發了學習英語的興趣和積極性。 　　“民以食為天，食以安為先”，中國飲食文化歷史悠久，烹調技藝精湛，文明寰宇，素有“烹飪王國”的美譽！ 我們中華民族素來被稱為“禮儀之邦”，“禮”文化源遠流長。《論語》中說:“文質彬彬，然后君子。”告訴我們要彬彬有禮，做個有美好品質和良好教養的人。 手工折紙可以使同學們在折紙的過程中學會思考，鍛煉手的協調性，提高動手操作能力。 第七天 8月9日，大學生志愿者哥哥姐姐帶領同學們認識了小提琴，學習了疫情防控，紅色之旅。 小提琴課主要向同學們科普小提琴的相關知識。首先介紹了世界上各種樂器，激發同學們的興趣，然后展示樂曲并且分析樂器構成，科普與常見樂器的區別，最后教同學們演奏了簡單音符和簡單兒歌，讓同學們每個人都接觸一下樂器，給予正確的引導。同學們了解了小提琴在音樂中的地位，明白其他樂器依然很重要，認識到音樂的多樣性。 疫情防控課堂從進出校園、師生防護、學生活動、食堂用餐四部分讓同學們了解防控疫情的重要性，并帶領同學們學習了七步洗手法。這些防疫小知識不僅提高了同學們的防護意識，還培養了他們良好的衛生習慣。 紅色之旅課程首先讓同學們觀看了紅色視頻，講述紅色故事；接著通過做一些小游戲活躍氣氛，使同學們掌握了共產黨成立的時間和意義，中國共產黨成立百年征程中大事件，了解優秀共產黨人的先進事跡，清楚和紅色文化有關的節日的由來。還講述了輝縣市紅色人物郭興革命故事，讓同學們感受紅色力量的強大，認識到自己身上所具備的使命感。 暑期返鄉大學生志愿者七天的陪伴給孩子們帶來快樂，他們用自己所學為三小營小學的同學們傳授知識、開闊視野，極大豐富了孩子們的知識面，充實了孩子們的暑假生活，這將會是三小營小學同學們金色童年中一次難忘的別樣課堂！