抗擊疫情我們盡全力———北關(guān)鎮(zhèn)北村小學(xué)疫情防控志愿者抗疫紀(jì)實(shí)

隨心所欲

寅虎夏末，我們又一次與新冠病毒“狹路相逢”了。面對(duì)疫情，北村小學(xué)宋相永校長(zhǎng)立即在教師群里發(fā)了招募志愿者的通知，號(hào)召教師積極做抗疫志愿者。教師們積極響應(yīng)號(hào)召，“疫”無(wú)反顧的加入抗擊疫情志愿者行列，于“疫”海橫流中，盡顯師者本色。 　　（一）小喇叭大作用 　　在宋相永校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下北村小學(xué)快速組建了小喇叭宣傳隊(duì)。這支宣傳隊(duì)每天輪班值守，利用手中的小喇叭走街串巷，到北關(guān)鎮(zhèn)轄區(qū)的各個(gè)街道、門(mén)面商鋪、樓棟單元和重點(diǎn)場(chǎng)所等循環(huán)播放宣傳鎮(zhèn)防疫防控政策。 （二）助力抗疫全力以赴 　　疫情當(dāng)前，作為教師，責(zé)無(wú)旁貸，義無(wú)反顧。他們能上講臺(tái)，亦能上“戰(zhàn)場(chǎng)”，“北小”的志愿者們主動(dòng)請(qǐng)纓去最先發(fā)現(xiàn)確診病例并被列為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的東村卡點(diǎn)執(zhí)勤。他們無(wú)畏逆行，奮戰(zhàn)在防疫第一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為疫情防控貢獻(xiàn)教育力量。 　　與此同時(shí)，身在縣城的老師們也不甘落后，紛紛去各自的社區(qū)做志愿者。東區(qū)清華園的王剛，六合錦園二期的張美霞，中置華府的羅艷麗，小喬國(guó)際花園的李鳳麗。一個(gè)個(gè)忙碌的身影，傳遞著他們滿滿的戰(zhàn)“疫”力量…… （三）“疫”路同行守護(hù)家園 　　面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，在這嚴(yán)峻的時(shí)刻“北小”人紛紛慷慨解囊踴躍捐款，用實(shí)際行動(dòng)踐行著抗擊疫情的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 （四）心理疏導(dǎo) 共渡難關(guān) 　　疫情防控隔離期間，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生在封控期間容易出現(xiàn)焦慮、恐慌等情緒，“北小”人通過(guò)微信群發(fā)短視頻等幫助居家隔離的運(yùn)用心理疏導(dǎo)的方法緩解焦慮，舒緩心情，共渡難關(guān)。 （五）“疫”路相守與你同行 　　值得高興的是，北村小學(xué)的學(xué)生也積極的參與到抗疫宣傳中來(lái)，他們?cè)诩抑谱饕恍┮咔榉揽?、掃黃打非、居家學(xué)習(xí)等方面的小視頻和手抄報(bào)。相信孩子們通過(guò)親身參與線上抗疫活動(dòng)，將會(huì)懂得敬畏生命、感恩生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也在心中樹(shù)立起了家國(guó)情懷。 　　三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，他們是可親可敬的人民教師。疫情來(lái)襲，身先士卒，他們是義無(wú)反顧的志愿者。從三尺講臺(tái)走上抗疫一線，這是一場(chǎng)有愛(ài)的“跨界”，向可愛(ài)的同事們致敬！向一同奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作人員致敬！抗疫有我，“疫”路同行！