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《停云集》第六期中華慈善詩會詞51班

沉浮

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">中華慈善詩會詞51班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">初二第1講課后練筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>輔導老師:莊若云 子墨 沉浮 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 行香子 一念若水 微風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>班主任:閑云野鶴 凌波仙子 金梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>助理班主任: 晏琴 鴻雁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>副總編:紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常務副總編:晏琴 鴻雁 紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練筆總策劃: 子墨 閑云野鶴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練 筆 策 劃 : 紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文稿統籌: 蘭諾 行穩致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 幸福人生 人間草木</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>格律審核: 天生無才 晴天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 一帆風順 芳草</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>點評牽頭人: 紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>信息采集: 俠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期責任編輯:閑云野鶴 子墨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期美篇制作: 沉浮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>練筆詞牌:怨三三</b></p><p class="ql-block"><b>練筆選題:不限</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、本講主要內容:</b></p><p class="ql-block"><b>詞的五種押韻方式</b></p><p class="ql-block"><b>1、平韻格 2、仄韻格 3、平仄通葉格 (葉,xié)</b></p><p class="ql-block"><b>4、平仄韻轉換格 5、平仄韻錯葉格</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、詞牌介紹</b></p><p class="ql-block"><b>怨三三調見李之儀《姑溪詞》,取李詞中“醉三重”之意為詞調名。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>雙調五十字,前片四句皆平聲韻,后段五句四平韻。另有賀鑄的同調詞——怨三三·玉津春水如藍。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、格律對照</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">平平仄仄仄平平。仄仄平平。仄仄平平仄仄平。仄平仄、仄平平。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">平平仄仄平平。仄平仄、平平仄平。仄仄仄平平。平平平仄,仄仄平平。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">例詞:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《姑溪詞》李之儀</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">清溪一派瀉樓藍。岸草毿毿。記得黃鸝語畫檐。喚狂裏、醉重三。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">春風不動垂簾。似三五、初圓素蟾。鎮淚眼廉纖。何時歌舞,再和池南。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、格式要求</b></p><p class="ql-block"><b>怨三三 ? ×××</b></p><p class="ql-block"><b>文/×××</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">截止時間:2022.08.07.18:30</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">發布時間:2022.08.05.06:30</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">怨三三?夏趣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/閑云野鶴</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>流鶯婉轉自悠閑。碧水潺湲。</b></p><p class="ql-block"><b>菡萏娉婷蝶眷憐。擊蘭棹、戲雙鴛。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>熏風撥動心弦。譜清曲、詩成筆端。</b></p><p class="ql-block"><b>憶綠鬢紅顏。心生歡喜,醉里憑欄。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">怨三三?暖翠情添</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/子墨</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>村前嫩水碧如藍。岸柳纖纖。借宿黃鶯曉語甜。景光好、約重三。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>朱樓半卷門簾。見嬌女、回眸笑含。秀色悅靈潭。春波留影,暖翠情添。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">1、怨三三 ? 倚闌觀荷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/冰晶</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>熏風赤日賞嬌妍。獨倚朱闌。戲水鴛鴦對浴歡。暗香戀、醉荷間。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>桃腮冉冉堪憐。性高潔、清新淡然。盛夏與君歡。人間相對,絕勝神仙。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">微風簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">依欄賞著夏日的荷花,立意明確,簡潔清新。創作技術上存在的大問題是歡重韻,小問題是間、對無規則重字。創作的結構上,一、二句實際上也是一倒裝的形式。就是獨依朱欄賞著風前日下的嬌美。嬌妍還是一個籠統的客觀存在。所以接下來就要圍繞這個事物描寫。從第三句看,已經和主體偏離。鴛鴦只能做為主體的陪襯,目的是用來烘托主體。而且四、五句沒有收回的跡象。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">下片比較清晰,卻再難以與荷交匯,雖然歇拍有一個荷字,挽回作用幾乎沒有。全詞如果細心一點回味,稍微調整一下還是不錯的。主要原因還是三、四、五句的思考方向。下片存在遣詞不是很入情的小問題。稍做調整,以供參考。共勉。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">熏風赤日賞嬌妍。獨倚朱闌。葉底鴛鴦挽頸歡。暗香繞、水云間。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">桃腮冉冉堪憐。性高潔、清新淡然。慶幸對君前。情怡心會,羨煞神仙。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2、怨三三 ? 落英亦繽紛</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/彈琴</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>桃花盡謝已三春。曲徑游巡。一脈殘紅草木吞。落英處、亦繽紛。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>曾經嫵媚銷魂。憾終究、歸途若塵。浩蕩綠煙勻。和風輕送,玉樹高伸。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">微風簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小詞結構清晰,蘊意叵深。無花草凋謝便無春秋復始。物序輪回是自然法則,拒不了,留不住。人亦然。以一顆平常心,不以物喜不以己悲,榮辱無驚。像花一樣,縱使成泥,也散芬芳。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">3、怨三三 ? 中秋</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/和悅</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>浮云漸散薄如煙。月滿中天。記得當時共倚欄。飲同醉、對嬋娟。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>西風暗度流年。那清影、豐盈幾番?卻歲歲孤看。今宵愁酌,又是無眠。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">子墨簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“薄云如煙,月滿中天。記當時,共倚闌,醉同飲,對嬋娟。”景啟情生。“風度流年,清影幾許,今獨酌,又無眠”相思苦,不休止,哪有好心情,無限凄惶處。恨難剪,空對月……情深意濃,筆致輕婉,詞盡意不絕。唯覺首句稍欠,望斟酌!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">4、怨三三 ? 海邊晨景</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/股王</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>橙紅映海出東方。五彩波光。白浪沙鷗展翅翔。棧橋上、細風涼。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>悠閑信步操場。近觀望、擒拿棍槍。歌舞成隊行。孩童追逐,笑語身旁。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">子墨簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">意境設置尚可,海上日出,波光粼粼很有畫面。但沒安排美,詞語運用不達。“橙紅、五彩、白浪”亂嗎?下闋晨練畫面也不弱。兩個鏡頭,雖然給人以歡快之感,但內在聯系呢?另有多處不合平仄。(“歌”應仄,“成”應仄,“隊”應平)還需更加努力呀!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">5、怨三三 ? 詠荷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/昵昵</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>亭亭玉立碧波中。沐浴清風。映日荷花別樣紅。綻驚艷、展尊容。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>池香月色朦朧。使人醉、芳菲意濃。素雅傲蒼穹。邀君同賞,韻味無窮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">晏琴簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">上片圍繞主題展開描寫,句句切題,碧波紅荷,在陽光照耀下隨風搖曳,驚艷于一方。下片從白天紅日下跳躍至月色中,景語多于情語。結拍似乎偏離主題,詠荷還是賞荷?另上片“驚艷、別樣紅”下片“素雅”用詞上不相協。建議在駕馭文字的能力上還得加強,加油!期待下次的佳作!祝學習愉快!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">6、怨三三 ? 故鄉</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/悠然</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>清溪迤邐繞門前。日暮炊煙。放學歸來任撒歡。弄柴草、捕鶯蟬。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>秋風幾度桑田。樹猶茂、枝頭果繁。故國換新顏。村旁誰識,白發人還。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">晏琴簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">好一幅美麗的鄉村美圖,炊煙裊裊,流水潺潺,兒童放學撒歡兒。取景動靜結合相映成趣。下片寥寥數語卻道出詞人淡淡的傷感情懷。是啊,久離家鄉,山水依舊,人已白頭,家鄉還有幾人能認得曾經也在這撒歡的兒童呢。詞上景下情,結構合理,脈絡清晰,學習了!唯覺“故國換新顏”顯突兀,再斟酌一下。加油!期待下次的精彩,祝學習愉快!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">7、怨三三? 浪跡江南</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/行穩致遠</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>涼蟬倦柳夢沉酣。逸境癡貪。落葉隨風席地恬。霧光散、霽天藍。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>今時伏老蒼髯。對樽酒、游心眺瞻。憶友暢懷談。余生邀約,浪跡江南。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蘭諾簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">起句“涼蟬倦柳夢沉酣”這句何意?第二句癡貪安逸舒適的環境,說的是秋蟬嗎?還有第三句,跟前兩句銜接不夠。“恬”釋義是安靜,平靜的意思,隨風的落葉又怎能平靜呢?也有湊韻之意。霧光散,霽天藍。基調跟上面又不符了。下闋比上闋好些,但眺瞻”遠望的意思,“游心眺瞻”不合適吧?遠望只能用眼,心怎么看呢?這首詞脈絡有些混亂,主題不明確,望友再仔細打磨一下吧。祝友學習愉快!理解可能有誤,望海涵!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">8、怨三三? 秋吟</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/天鵝</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>胡楊大漠幾枝紅。葉落無窮。穗墜棉開喜氣融。果甜脆、稻香濃。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>秋蟲雀鳥爭雄。雁南去、高飛嘯空。喚起故鄉風。題詩心緒,只我從容。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蘭諾簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">起句寫胡楊大漠幾枝紅,胡楊是紅色嗎?落葉無窮是何等的蕭條。下句怎么突然豐收喜樂呢?下闋又是秋蟲,雀鳥,南飛雁。整首詞的毛病就是取景太多,沒有針對性,要么寫秋風掃落葉之愁悶之情,要么寫秋天的豐收喜悅之情,抓住一個切點,以景襯情,融會貫通。最后的“題詩心緒”感覺突兀了。望友仔細斟酌一下吧!理解可能有誤,望海涵!祝您學習愉快!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">9、怨三三 ? 游覽運河風光帶</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/陳登舉</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>河中碧水綠滔滔。帆影飄搖。老友舟中吹玉簫。夕陽里、意猶豪。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>堤邊古樹蒼嬈。路人醉、風光獨嬌。柳蔭系歸撓。麟麟霞影,浩蕩云宵。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">夢露簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令用韻正確,脈絡清晰,運河美好風光一路呈現在讀者面前。然而,“帆、吹”兩字出律,兩處都應該是仄聲,此詞牌不允許可平可仄的字,另,“中、影”兩字重復,不規則重字慈善作業應該避免。此外,“堤邊古樹蒼嬈”的“蒼嬈”比較生硬,有湊韻的嫌疑。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">10、怨三三 ? 別后有誰憐</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/幸福人生</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>林花謝去又三番。往事魂牽。夜靜更深遍倚欄。數星海、淚珠漣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>曾經挽手桃園。小橋外、情真意綿。別后有誰憐。如今常盼,月滿人圓。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">夢露簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令格律、用韻正確,脈絡清晰。典型的上景下情手法,描寫思念之情溢于言表,整體非常好,惟覺“夜靜更深遍倚欄”過于造景不太真實。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">11、怨三三 ? 觀海隨想</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/幽蘭蕙草</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>藍天碧水白云悠。點點翔鷗。遠眺波濤百舸浮。喜遼闊、去憂愁。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>穿冰斬浪奔流。笑滄海、“蛟龍"遠游。萬里駛飛舟。尖端科技,極地鴻猷。</b></p><p class="ql-block"><b>注:蛟龍代指中國《雪龍》號海洋極地科考船。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">和悅簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令合律。通過觀海,聯想到科技的進步和發展,并加以贊嘆。立意明確。上片寫景,下片抒情。思路不錯。但歇拍處表達對大海的喜愛有點跑偏。如果把‘百舸浮’放在歇拍,詞的脈絡會更順暢。遠重字。個見,說錯請包涵!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">12、怨三三 ? 消暑隨筆 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/溫蒂</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>香凝雨洗秀芙蓉,葉碧花紅。蝶舞蜓飛影自融,水搖處、景朦朧。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>游人步履從容。笑聲亂、天真小童。日暮起秋風,時聞琴曲,韻味無窮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">和悅簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令合律。上片寫雨后水邊的景色。雨后的景色應該是清晰的,就像作者詞中描寫的那樣:雨洗——葉碧花紅。所以歇拍的‘景朦朧’需再斟酌。‘影自融’有湊韻之嫌。題目為‘消暑隨筆’,那么寫的時間應該是夏季。不知道為什么日暮就起了秋風?上片第一個韻句、第三個韻句和下片第三個韻句后面應加句號。個見,說錯請包涵!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">13、怨三三 ? 乞巧節偶見</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/芬芳葵花</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>街頭七夕夜朦朧。大叔追風。挺拔身姿鬧市中。賣花卉、叫聲洪。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>高樓閃爍霓虹。看男女、難遮笑容。自古鵲橋通。相承傳統,大眾推崇。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">紫菡簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">街頭七夕夜朦朧這句不通順,通篇脈絡混亂,沒有層次感,上下片沒有關聯,‘大’不規則重字。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">14、怨三三 ? 盼歸</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/一帆風順</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>天涯望斷路彎彎。思緒千千。陌上桃花已綻顏。景依舊、盼人還。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>長亭日暮憑欄。只遙見、朦朦柳煙。一別又三年。何時團聚,共醉花前。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">君簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">學友的詞格律、用韻正確。“花”字重字了。上片用“路彎彎”“思緒千千”疊韻引起下文抒發了詞人盼人還的思緒萬千。下片通過憑欄遙見,憶何時團聚。詞文脈絡清晰,層層遞進的描寫思友、盼歸的真摯情感。不錯的小令,祝學習愉快!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">15、怨三三 ? 夏日情懷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/天生無才</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>蔥蔥莽嶺繞田園。古木遮天。小徑穿村碧草連。沐晨露、與風歡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>時光一去猶嘆。又三秩、情縈翠鬟。襯頁贈言娟。青梅紅豆,尚憶心間。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">行穩致遠簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">上片描述了鄉村田園風光,下片觸景生情而感懷,脈絡清晰,連貫性還不錯,只是物象的呈現,感覺稍單調些,沒有擴展,“襯頁贈言娟”不明其意。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">16、怨三三 ? 感懷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/夢露</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>瀟瀟暮雨亂心懷。疾痛難挨。不利流年病又來。百般苦、甚悲哀。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>憑欄悵立空階。仰天問、何時運開?夢想付塵埃。如今惟愿,體健無災。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">行穩致遠簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">上片觸景感嘆病痛纏身的無奈,下片惋惜夢想不能如愿,期待有美好的未來,脈絡清晰,情感真摯。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">17、怨三三 ? 長亭碧柳醉東風</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/明玉</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>長亭碧柳醉東風。細草融融。執手相看淚眼蒙。怎能忍、別西東。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>西樓寂寞梧桐。砌階下、時鳴暗蛩。更意懶心慵。漫漫長夜,念念無窮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">一帆風順簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">上闋以碧柳醉東風,小草其樂融融,來反襯兩個人在這美好的季節要分別的悲傷。下闋獨自寂寞憂愁。再聽到臺階下夜鳴的蟋蟀,心情更加倦怠消沉。漫漫長夜,心念一個接著一個的不停。表達了深深地思念之情。這首詞作,立意清晰,脈絡通暢,讀后感受情懷。“西”“東”重字</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">18、怨三三 ? 留守嘆</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/御景居士</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孤身寂夜怨三三。懶卷珠簾。顧影凄然竹瘦纖。醒幽夢、燕回檐。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>春風又綠橋南。看花月、思愁更添。淚眼望歸帆。伊人難見,懶理冠簪。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">一帆風順簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">這首詞格律,用韻正確。立意尚可,是想表達一位女子思念離家在外的愛人,憂傷的心緒。上闋夜晚孤獨寂寞,懶卷珠簾。自顧身影如同痩竹一般可憐。憂夢初醒,燕子回檐。“醒幽夢,燕回檐”這句費解,夜晚,應該看不到燕子回檐了。下闋春風又綠橋南,看著花和月,思念的愁緒又增添了許多。淚眼望歸帆。不見心中的那個人,懶得整理冠簪。最后一句的“冠簪”是指“使冠固定于發髻上的簪子”這個冠應該是古代男子戴的,所以我認為這個詞再斟酌。“懶”重字了。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">19、怨三三 ? 嘆睛雯</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/清風笑</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>晴雯一嘆淚先垂。點點愁眉。霽月難逢怨骨悲。素心傲、賤身微。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>風流卻惹阿誰。勇撕扇、觀園謗誹。主子重情隨。紅樓香斷,玉女難歸。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">丹桂含香簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">學友的詞寫晴雯,能夠抓住人物形象的典型性格來寫,很好。但開篇寫晴雯的淚和“勇”與晴雯不大相符,“阿 ”字出律,應為平聲。“難”重字。只是個見,如有不妥之處敬請諒解。祝學習愉快!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">20、怨三三 ? 青蒲曳曳水悠悠</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/花開花落</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>青蒲曳曳水悠悠。不見歸舟。柳絮飄飛染白頭。拂還落、盡離愁。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>曾經曲岸同游。手牽手、花間影留。此際獨回眸。芬芳何去,野鳥空啾。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">丹桂含香簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">學友的詞格律、用韻正確。上片由“水”“歸舟”“飛絮”等意象引出“離愁”,渲染到位。下片緊承“離愁”寫美好的回憶,和現在的“獨”形成鮮明的對比,結句以景結情,給人留下想象的空間。不錯的一首詞,向你學習了。祝學習愉快!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">21、怨三三 ? 思母情懷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/詩海縱歌</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>憑欄把酒思悠悠。暮雨添愁。遠望無言淚不休。斷鴻渺、歲痕收。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>慈恩幾載難酬。只嘆念、光陰逝流。白發已侵頭。秋風吹落,滿地煩憂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">洛浦秋風簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令格律、用韻正確,脈絡清晰。上片由暮雨引起愁懷,下片由景入情,引起思母情懷,慨嘆光陰流逝、白發侵頭。整首小令情景交融、感情真摯,緊扣主題。點贊學習了!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">22、怨三三 ? 夢系江南</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/暖陽</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>輕舟蕩漾太湖恬。水綠如藍。戲逐鴛鴦獨自酣。傍堤岸、柳絲纖。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>長廊棧道扶攙。小橋畔、晨陽喜瞻。與好友傾談。平生難忘,夢系江南。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">洛浦秋風簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令格律、用韻正確,前景后情。上片描寫太湖美景,下片由景入情抒發情感。整首小令情景交融、脈絡清晰。唯覺下片一句與二三句銜接不上,另“晨陽喜瞻”有湊韻之嫌,稍加調整修改會更佳。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">23、怨三三 ? 思念</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/不悔今生</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>紅楓露吻艷秋天。雁翅還南。尺素頻書話故園。憶分別、又三年。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>相逢對坐窗前。挽雙手、溫存款言。望月話當年。雖成遠客,夢滯江南。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">返璞歸真簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小詞脈絡清晰,上片托物起興,引出秋思,下片前三句回憶相逢的美好,對坐窗前望月話當年。最后一句道出思念之因,照應標題,另外轉折連詞‘雖’是否再酌?格律方面存在一些問題,‘南’韻部有誤,‘遠’出律,此處應平,‘年’重韻,重字:‘話、南’,以后多加注意。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">24、怨三三 ? 花紅易逝水東流</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/君</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>花紅易逝水東流。往事悠悠。記得春風杏雨稠。夕陽里、伴君游。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>長亭古道清幽。小橋外、傷心不休。一別已三秋。而今常盼,再續重頭。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">返璞歸真簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">這首詞格律正確,脈絡清晰。上片首句點題,托物起興,憶往昔杏花春雨酣醉,沐晚霞同樂。下片由回憶到現實,長亭古道小橋外,移情于物,借物抒情,久別傷心不已,最后直抒胸臆,常盼再回當初。欣賞學習!另外,‘重頭’是否可酌?個見,共勉!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">25、怨三三 ? 邂逅并蒂蓮</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/蘭諾</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>風吹細雨灑池間。拂柳含煙。一水池荷翠影翩。散香遠、醉心田。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>涼亭漫客依欄。迴眸處、羞紅素顏。邂逅并頭蓮。相逢幾可,藕斷絲連。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">詩海縱歌簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令用韻無誤,只是“迴眸處”,迴字應該是回字吧,整詞沒有用古體字,只一個字用,有些格格不入,回字平音,此處應仄,出律了,且池字重了,屬無規則重字。翠影翩,似乎有點湊韻之嫌,下雨,應該沒有影子吧?可再斟酌斟酌。尾句我不太理解為什么藕斷絲連,前面講的游客雨中賞荷的情景,與藕斷絲連似乎毫無關聯。個見,如有不妥之處望指出,相互交流探討學習。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">26、怨三三 ? 雨中情</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">文/俠</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>綿綿細雨落青池。霧靄漫彌。曲徑時花展玉姿。滴香露、更芳菲。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>徜徉美景癡迷。執君手、深情倚偎。愿比翼齊飛。終為連理,白首相知。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">詩海縱歌簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令格律,用韻準確,脈絡方面還是比較清晰的,只是結構方面比較散,沒有層層遞進,上片說景,下片抒情。只是,我個人感覺景與情不夠融恰,上片的景似乎不是為下片的情所服務,詞題雨中情,但所表達之情意,是不是在雨中亦為所愿,此情,并非在雨中才產生的,詞題與詞的內容似乎有些偏離。個見,如有不妥之處還望指出,相互交流探討學習。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">27、怨三三 ? 讀書</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/丹桂含香</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>垂楊返綠斗春寒。滿目新鮮。樹上黃鸝話意閑。語聲小、惹人憐。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>時光漫讀庭前。細思品、書香自然。歲月似深泉。英含華咀,獨處心堅。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">人間草木簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">練筆格律無誤。詞作表達了早春庭前讀書的樂趣,清新恬靜,格調是不錯的。就是用語準確方面還需要慢慢積累。比如“話意閑”、“細思品”,似深泉的比擬,都可以斟酌。時光不會是漫讀的主語。題目講的下闋,沒包含上闋內容,也還需斟酌。加油,期待你下一次的精彩!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">28、怨三三 ? 井崗山——紅色搖籃</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/秋珍</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>紅旗漫卷井岡山。鼓角相傳。喚起工農萬萬千。向昏暗、誓言宣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>蒼松翠柏峰連。眾心聚、搖籃筑堅。浴血敢爭先。朱毛軍隊。壯志云天。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">人間草木簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">練筆格律無誤。詞作回憶井岡山革命根據地歷史,寫得大氣磅礴,振奮人心。下片前三句弱一點,字數有限,要表達的意思偏多,煉字就更重要了。隊后面是逗號,以后要注意呀。期待你下一次的精彩!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">29、怨三三 ? 對景愁添</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">文/紫菡</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>清溪水色凈于藍。碧柳毿毿。對對鴛鴦戲水耽。憶佳節、約重三。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>花叢看蝶春酣。轉微徑、行吟岸南。俗韻卻心甜。今朝勞燕,對景愁添。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">微云簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">小令格律、用韻正確。上片寫景,由春色勾起對美好往事的回憶,下片結句回到眼前,因物是人非而添了一些愁緒。脈絡清晰自然,扣緊主題。不足之處:“戲水耽”疑湊韻,“俗韻”句略生硬。個見,說得不對見諒!</b></p><p class="ql-block"><br></p>
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