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慈善詩會(huì)絕45班漁洋九練筆及互評(píng)

溫酒東籬

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">校長(zhǎng)兼主講：陌上花開</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">班主任：溫酒東籬、愿你快樂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">群內(nèi)指導(dǎo)：水墨清芬、夜染秋深、立華、萍萍</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">班委成員:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">青青、我愛北京、兩棵樹、暖、劉景杰、亦美</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">本次圖片:東籬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">漁洋第九法創(chuàng)作要點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第四句作詰問，是本法的最大特點(diǎn)。絕句用各種問句，是絕句的特點(diǎn)之一。第三句，無論呼應(yīng)或者不呼應(yīng)，其語脈萬不可斷裂。創(chuàng)作要點(diǎn)：一是注意第三句的虛實(shí)承接；二是注意第四句作詰問；三是第四句和第三句意脈的聯(lián)屬。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?——————————??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1. 意懶心慵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/東籬</span></p><p class="ql-block">已謝楊花似夢(mèng)輕，詩書倦讀倦收枰。</p><p class="ql-block">殘燈夜半無端雨，倚枕何人聽到明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老師您好！閑云野鶴有幸和您互評(píng)，學(xué)生真的沒有那么高的水評(píng)。您的這首詩遠(yuǎn)用了漁洋第九法，以幽渺的意境，寫出了詩人在暮春的時(shí)節(jié)在一個(gè)深深的雨夜，抒發(fā)出作者輕宛淡淡的慵懶和寂寞。耐人尋味，全詩起承轉(zhuǎn)合銜接完美，尾句詰問，讓我想起了秦觀的一首詞。浣溪沙?漠漠輕寒上小樓。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">自在飛花輕似夢(mèng)。無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。學(xué)生學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2. 歸隱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/水墨清芬</span></p><p class="ql-block">顧影居身自覺慚，秋深或可訪云庵。</p><p class="ql-block">洗心月下松風(fēng)枕，余此何憂俗事耽？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">亦美淺評(píng)：小詩符合漁陽九法，首字2平2仄，韻字1陽2陰2動(dòng)1名，動(dòng)靜結(jié)合，全詩清新不俗，“秋深”正是歸隱時(shí)節(jié)。十三覃僻韻不易把握，“耽”字我不會(huì)使用，是看還是聽還是有其他深意？這里倒無妨，既然由儒家到道家、從入世向出世，不聽不看不想，自然仙氣十足。贊！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">冷秋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/水墨清芬</span></p><p class="ql-block">木落霜凄冷色含，瀟瀟暮雨鎖重嵐。</p><p class="ql-block">濁杯欲飲清秋節(jié)，風(fēng)裹余香豈可參？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">亦美淺評(píng)：小詩符合漁陽九法，首字2平2仄，韻字2陽1陰2動(dòng)1名，動(dòng)靜結(jié)合，全詩四句聯(lián)系緊密，感情和諧統(tǒng)一，合句反詰，似是冷秋又是人間況味，含蓄雋永！學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">學(xué)畫</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/水墨清芬</span></p><p class="ql-block">紙上花青水墨參，斜陽壁落影微頷。</p><p class="ql-block">抱香一束真模樣，誰道清秋不忍探？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">亦美淺評(píng)：小詩符合漁陽九法，首字2平2仄，韻字2陰1陽3動(dòng)，畫面感十足，起承轉(zhuǎn)合一氣呵成。花青和水墨渾然作畫，夕陽西下，倩影依稀，“抱香一束真模樣！”轉(zhuǎn)句怎一樣“妙”字了得！合句反詰有力，是清秋季節(jié)還是人生暮年，不論前者還是后者，戛然而止，蘊(yùn)藉無窮，足見芬芬筆端功力！學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3. 天涯游子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/閑云野鶴</span></p><p class="ql-block">炊煙裊裊發(fā)誰家，散入秋風(fēng)煮白茶。</p><p class="ql-block">雁落衡陽相問候，何人暢飲在天涯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">東籬問候師姐，一路從聯(lián)班走過來，東籬看見您一步步踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，不放過任何練筆的機(jī)會(huì)，結(jié)果就是，看今天，回頭看，比較一下，您的進(jìn)步可以說是像梯子一樣，步步登高。此詩東籬欣賞，承句蠻有畫面感，與起句過度的非常好。只有一個(gè)地方有異議，既然第九法要結(jié)句詰問，起句的時(shí)候，最好不用誰這樣不確定的詞語，誰家，何人，二取一就好。東籬愚見。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝老師點(diǎn)評(píng)，感謝老師一路的栽培和鼓勵(lì)！我一定努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的辛苦付出。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4. 遣懷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/亦美</span></p><p class="ql-block">歸來秋日至農(nóng)家，臂挽清風(fēng)沐晚霞。</p><p class="ql-block">曲徑花深觀自在，尋幽何必到天涯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">水墨清芬：欣讀美姐小詩《遣懷》，恕直言不諱，如有不當(dāng)，望姐指出。一，格律無誤，首字平仄均衡，韻字全名，些微不靈動(dòng)，尾起詰問，實(shí)屬自問自答，也符合漁洋第九法。二，首句“歸來秋日”，是秋日歸來的倒裝，應(yīng)是格律要求所致，與詩意上貌似不必要，承句“臂挽清風(fēng)沐晚霞”，是省略主語的“互文見義”法，但從順承關(guān)系、物象選擇和音韻的要求上，似乎有堆積之感。三，轉(zhuǎn)句在情上，進(jìn)一步說農(nóng)家的悠閑自在正是奔波之人，心之所向情之所系之處，結(jié)句以反問句作結(jié)，加重感情，照應(yīng)主題。只是秋日花開已近衰敗之象，曲徑花深并不是秋日最主要的特征。結(jié)句讀來卻有“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”異曲同工之妙。只是鋪墊不足，詩意略顯單薄。</span></p><p class="ql-block">試改之：</p><p class="ql-block">歸來故里自清嘉，曲徑花深沐晚霞。</p><p class="ql-block">是處山中觀自在，尋芳何必到天涯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">絕句45班學(xué)習(xí)感懷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/亦美</span></p><p class="ql-block">柳綠荷香學(xué)道中，冰心一片眾人同。</p><p class="ql-block">大鵬今日騰云起，何不金秋趁好風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">都騰云了，后面的風(fēng)順承更好。為章法強(qiáng)改不可取（夜）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">水墨清芬：欣賞美姐感懷詩一首，首字平仄均等，韻字動(dòng)名協(xié)調(diào)，結(jié)反問，符合漁洋第九法要求。本詩多用比喻修飾手法，用詞典雅，比興開篇，虛實(shí)相間，“柳綠荷香”雖是景語，也是情語，應(yīng)是特指，指絕班一同學(xué)習(xí)的人，“冰心一片眾人同”此處應(yīng)指無私心，對(duì)待任何人都一樣，尤轉(zhuǎn)句突起，有氣勢(shì)，結(jié)句為本詩金句，“何不金秋趁好風(fēng)”大鵬展翅高飛，自然應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)，一展身手，至此主題突出，感情濃郁，讀來尤覺酣暢淋漓，給人積極向上的感召力量！為美姐點(diǎn)贊??但正如夜師所言，轉(zhuǎn)句大鵬句表達(dá)欠妥。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">夜半感懷 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/亦美</span></p><p class="ql-block">孤燭影單茶盞涼，書文回味嘆余香，</p><p class="ql-block">一輪明月不相識(shí)，何事幽幽入我房。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">起句的孤單兩字換換，這樣的描寫更適合表達(dá)離愁別緒。鋪墊就是修路，想表達(dá)什么就鋪什么樣的路。（夜）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">水墨清芬：再讀美姐感懷詩，首字平仄3平1仄，可，韻字1陰2平2名1形，可。“孤燭影單”有些拗口，改“燭影孤身茶未涼”如何？首句雖然是孤身一人在燈下讀書，一邊喝過的茶尚未涼，承句表明主人公沉醉在書香之中，轉(zhuǎn)句宕開一筆，用擬人的手法寫明月一輪不相識(shí)，自然引出結(jié)句的反問，說：你這月亮又不認(rèn)識(shí)我，何故來我房里照著我呢？很俏皮的一句設(shè)問句，把那種渾然不覺、物我兩忘又突然興起的意境描寫的入木三分，全詩虛實(shí)結(jié)合，空靈飄逸，俏皮可愛，欣賞學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5. 學(xué)絕句感懷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/潤梅</span></p><p class="ql-block">如約絕班嘗苦甜，漁洋練筆盡深嚴(yán)。</p><p class="ql-block">分明章法清如許，且待何時(shí)詩意添。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">華評(píng)：欣賞潤梅詩友的這首《學(xué)絕句感懷》，小詩平仄無誤，詰問結(jié)尾，符合漁陽九法的基礎(chǔ)要求。問題有以下幾點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.承句——漁陽習(xí)筆盡深嚴(yán)，盡深嚴(yán) ，似乎表達(dá)有欠準(zhǔn)確，有湊韻之嫌；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.章法分明清如許，意思更好理解，可能為了照顧平仄的規(guī)范，倒裝為——分明章法清如許，平仄無誤了，但意思感覺有點(diǎn)不太對(duì)位；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3.合句，期待何時(shí)詩意添，詰問意思成立，但和轉(zhuǎn)句銜接不夠密切；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">4.韻腳選用，甜、嚴(yán)、添，名+形+動(dòng)的組合，可以，唯獨(dú)甜、添同音，有待斟酌；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">所以，整首詩下來，起句合格，承句勉強(qiáng)，轉(zhuǎn)句勉強(qiáng)合格，合句提升高度稍差，詩意不夠凸顯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，說的不一定準(zhǔn)確，愿和詩友繼續(xù)探討。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">華：對(duì)潤梅詩友的這首小詩略做修改，不知是否符合詩友想要表達(dá)的意思，可再行探討。</span></p><p class="ql-block">學(xué)絕句感懷</p><p class="ql-block">文/潤梅</p><p class="ql-block">如約絕班嘗苦甜，漁洋九法韻輕拈。</p><p class="ql-block">靈臺(tái)無記解方寸，詩意何時(shí)至筆尖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">潤梅:謝謝華老師精心點(diǎn)評(píng)和對(duì)拙作修改，使我學(xué)習(xí)了魯迅先生&lt;&lt;自題小像&gt;&gt;里“靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園”這首詩的典故!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">潤梅再次感謝華老師!</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6. 觀舞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/子路</span></p><p class="ql-block">花裙曲徑步輕盈，秀面含情媚眼生。</p><p class="ql-block">可嘆園中多美景，相比怎如君出名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游園有感</p><p class="ql-block">文/子路</p><p class="ql-block">碧葉連天滾露珠，晨聞?shì)蛰贪迪愀　?lt;/p><p class="ql-block">嬌柔朵朵隨風(fēng)動(dòng)，可與游人入畫圖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">結(jié)句問句不明顯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">—子路你好，第一首，第一句是動(dòng)態(tài)描寫，第二句，是靜態(tài)描述。第三句，轉(zhuǎn)到多美景第四句，用園中的美景與人比，突出詰問。符合漁洋第九法的要求。可嘆一詞，有點(diǎn)無耐的意思。能不能用個(gè)歡快的詞呢。個(gè)見。第二首，有意境，描寫荷葉露珠的動(dòng)態(tài)，荷花的芳香轉(zhuǎn)句寫實(shí)，詰句代有疑問。符合漁洋九法的要求，但第一句以經(jīng)說明是早晨了，第二句開頭，又用晨字起，有點(diǎn)重復(fù)的感覺，個(gè)見。不知對(duì)否。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝良師益友的點(diǎn)評(píng)，吸取教訓(xùn)下次注意。</span></p><p class="ql-block">—————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">7. 郊外賞荷</p><p class="ql-block">文/梁師誼友</p><p class="ql-block">初伏西郊九里潭，半遮半蓋水天藍(lán)。</p><p class="ql-block">蜻蜓戲鬧占高處，更有荷花被鯉探。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七七 </p><p class="ql-block">文/梁師誼友</p><p class="ql-block">天上神仙約會(huì)期，舊緣錯(cuò)過不曾知。</p><p class="ql-block">飛鴻已往南方去，誰可捎書寄相思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">問候同學(xué)好，你的勤奮和努力，見證了你進(jìn)步很大，第一首，動(dòng)靜結(jié)合，很有畫面感，合句應(yīng)該詰句，你這里好像沒有體現(xiàn)出來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第二首神仙約會(huì)，你應(yīng)該寫的牛郎織女，她們是被迫分開的，合句用錯(cuò)過有點(diǎn)不恰當(dāng)，鴻雁傳書，大多是指人間男女愛情的，如果題目是七夕，應(yīng)該與開頭不太符合，這首詩符合漁陽九法。我胡掐勿怪啊。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8. 午夜雨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/立華</span></p><p class="ql-block">醒來伏雨過天橋，殘酒難勝夜寂寥。</p><p class="ql-block">便是鄉(xiāng)思愁未得，些微塊壘怎堪銷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">潤梅評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">午夜夢(mèng)回，伏雨入境，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">近至天橋，涼意滿樓，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">殘雨舊夢(mèng)，難解寂寞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">便是鄉(xiāng)愁，夢(mèng)亦難托，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">些微塊壘，倩誰與銷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">以上是立華老師就詩作的解說。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老師的立意、遣辭、章法嫻熟了然！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">9. 相逢</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/淺夏</span></p><p class="ql-block">詩會(huì)相逢杯溢甜，臨屏練筆學(xué)風(fēng)嚴(yán)。</p><p class="ql-block">群中皆是高才客，度我何時(shí)可拔尖？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">評(píng)：整體順暢就覺少了些詩的味道。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">這個(gè)韻不好寫，總覺杯溢甜那有些湊了。可能我要求太高了吧！繼續(xù)加油！只會(huì)越練越好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝萍萍師鼓勵(lì)，辛苦了。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">10. 歸隱 題圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文／林詠萍</span></p><p class="ql-block">霧隱青山曉日藏，一彎溪水繞村莊。</p><p class="ql-block">分明已入清心地，何必尋幽去遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">夜淺評(píng)：起句遠(yuǎn)景，承句近景，一彎溪水相連，過渡可以。其實(shí)轉(zhuǎn)句可以繼續(xù)描景，以添幽深之意，卻用了其他法門，未免使幽深之意大打折扣，合句符合章法。尚可。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">讓我和萍師互評(píng)，榮幸之至，只是道行太淺，只有學(xué)習(xí)點(diǎn)贊的份兒。請(qǐng)夜師代勞吧，只有高手過招，才能韻味無窮。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝夜師，辛苦了，學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝永師兄！辛苦了！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">11. 思念</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/丁亞子</span></p><p class="ql-block">迷蒙煙雨思漫漫，曉色漸微寐未安。</p><p class="ql-block">一夜篷帆離別去，伊人可抵秣陵灘？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淺評(píng)：丁亞子同學(xué)好！很高興本次練筆能和您互評(píng)。拜讀了您的《思念》詩作，感覺非常美，表達(dá)細(xì)膩，情感真摯。為您點(diǎn)贊！二句是否孤平了?請(qǐng)?jiān)僮谩?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第二句“曉色漸微寐未安”改成“曉色初微寐未安”。謝謝指正！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">12. 七夕感懷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文／士心</span></p><p class="ql-block">諾爾河邊游鵲橋，哀鳴孤鳥隱花朝。</p><p class="ql-block">猶如天上別愁曲，離恨人間幾度消。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淺評(píng)：有幸和士心同學(xué)互評(píng)，不當(dāng)之處請(qǐng)見諒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">本詩對(duì)漁洋九法掌握較好，起句點(diǎn)題，承句鋪墊，但“隱花朝”三字令人有點(diǎn)費(fèi)解； 轉(zhuǎn)句較好，結(jié)句“離恨人間幾度消”，呼應(yīng)開頭又概括了全篇，學(xué)習(xí)了！。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">本詩平仄無誤，韻字平仄尚可，只是名詞稍多了些。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">總體來說，詩有一定的意境，只是讀來總覺得好像欠缺了點(diǎn)什么—這也是我作業(yè)練筆所有的缺憾之處。作為學(xué)生，讓我們共同努力，爭(zhēng)取日臻完善，更上一層樓。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">13. 食血蚊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/菊花茶</span></p><p class="ql-block">燈滅須臾曲不停，圍床亂竄擾安寧。</p><p class="ql-block">貪婪飽飲飛將起，欺我老昏無羽翎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">紅運(yùn)淺評(píng)：炎炎夏夜一只蚊子闖進(jìn)我的睡房，它圍著床嗡嗡亂竄使我不得安眠，忽然身上感到難忍的奇癢，我開燈一瞧，那只蚊子飽食后飛將而去，我拿起拍子追打，卻讓它逃脫了。小詩很有生活氣息，點(diǎn)贊了！不足之處：首字全平，韻字全陽。另“”須臾”表示時(shí)間很短暫，我想那樣就不會(huì)攪安寧了吧，“”老昏”是老糊涂，我想詩者還沒那么老吧？以上只是個(gè)人理解，不妥之處還請(qǐng)多指教。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">非常謝謝紅運(yùn)學(xué)友的點(diǎn)評(píng)，學(xué)友所點(diǎn)之處，皆是我心病，因水平有限，不太會(huì)改，如果學(xué)友不嫌棄，可否幫我修改一二？我也自個(gè)兒逐磨逐磨。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">你好菊花茶學(xué)友，本人水平有限只能從平仄上去作調(diào)整。</span></p><p class="ql-block">試改：</p><p class="ql-block">夜入三更曲未停，繞床亂竄擾安寧。</p><p class="ql-block">貪婪飽飲飛將去，欺我纖身無羽翎。</p><p class="ql-block">只共參考</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝紅運(yùn)學(xué)友，一二句我都想過，但這“纖身”二字就沒想到。感謝萍萍姐把紅運(yùn)學(xué)友分與我，感謝紅運(yùn)學(xué)友不嫌指點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">14. 隨感</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/紅運(yùn)</span></p><p class="ql-block">夜半無眠思緒添，清輝靜靜灑廊檐。</p><p class="ql-block">年華逐水容顏老，誰懂心中苦與甜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">菊花茶淺評(píng):夜已深，而我卻無法入眠，只因那一縷揮之不去的愁緒在我孤寂的心中漾起，無情的皎潔的月色還靜靜的灑在小廊上和屋檐下，根本不懂得我的心事。光陰不等人，容顏已漸改，所不變的是心中那抺情懷可曾有人懂得與憐惜！紅運(yùn)學(xué)友的詩，我只有學(xué)習(xí)的份，未敢妄言，望學(xué)友見諒！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝菊花茶學(xué)友，大膽掐，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">希望下次還有幸遇上紅運(yùn)學(xué)友！很喜歡你的詩，樸實(shí)自然！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">15. 人生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/凌云</span></p><p class="ql-block">掃盡浮華但守謙，案前幽思漫眉尖。</p><p class="ql-block">回眸往昔無遺憾，夫復(fù)何求上上簽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">夜粗解：歲月的沉淀，浮華盡去，但守謙恭溫良的品格，獨(dú)坐案前任幽遠(yuǎn)的思緒漫在眉尖。回首往事沒留下什么遺憾，以后也不用再去求什么上上簽了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淺評(píng)：起句轉(zhuǎn)句用意重復(fù)，雖用詞不同，含義卻大同小異。承句與起句不搭，我已過盡浮華，低調(diào)謙虛，有何外物能擾我心緒，讓我眉頭緊鎖。我的論點(diǎn)就是思的仄用，思仄用在廣韻里唯一解釋悲也。如果是開心的事應(yīng)該用展或其他字，因?yàn)槊奸_眼笑。結(jié)句夫復(fù)何求用得差強(qiáng)人意，這是一個(gè)短語，我還有什么可求的上上簽，我沒有什么可求的上上簽。兩句可有差別。在白腳處憾有擠韻之嫌，但，案前，漫也犯了同一毛病。吹毛求疵，雞蛋里挑骨頭，勿怪，加油？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思</p><p class="ql-block">文/凌云</p><p class="ql-block">小院春深偃月纖，閨人愁緒鎖眉尖。</p><p class="ql-block">瑤箏一曲相思寄，心事誰知淚兩簾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">全詩詩脈順暢，詞美，符合九法。只是轉(zhuǎn)句已說是相思，合句又說心事誰知，似有些不妥。個(gè)見！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">16. 再游荷塘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/霜葉</span></p><p class="ql-block">曉來微雨蕩輕塵，荷葉荷花一色新。</p><p class="ql-block">盡日只知搖碧水，可曾記得去年人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老師好，很榮幸淺評(píng)您的詩作。這首詩運(yùn)用漁洋九法，以清新的筆觸，描寫了曉來細(xì)雨菲菲，點(diǎn)點(diǎn)雨滴在荷花中滾動(dòng)，荷花嬌艷，荷葉清新碧綠，盡日只知搖碧水，何曾記起去年來過的人？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">首先，作者對(duì)古詩詞掌握很嫻熟，28字頻頻用古詩中詞語，曉來、微雨、盡日、搖碧水，但“蕩輕塵”覺得借得不妙，微雨能蕩輕塵？還是王維“渭城朝雨浥輕塵”更未為妥帖；轉(zhuǎn)句主語不明確，誰“盡日搖碧水”？細(xì)雨？荷？池塘？另覺得詩作缺乏靈動(dòng)和畫面美感，遣詞造句還需打磨。整首詩略顯平淡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一孔之見，不妥地方，多包含。共同努力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝指導(dǎo)！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">17. 塔兒灣劃船</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/菩提樹下</span></p><p class="ql-block">搖棹追鵝一字游，平湖嵌峽蕩輕舟。</p><p class="ql-block">孫兒興奮驚聲問，可否隨波撒網(wǎng)收。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">師友好，有幸互評(píng)。首句破題，追，游，二句與首句意思接近，應(yīng)蕩開來說，，，為三句做個(gè)鋪墊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝詩友的點(diǎn)評(píng)。寫作景象是：帶孫子劃船，湖里有一群鵝，我們蕩船追鵝，群鵝排成一字型往前沖，孫子特別高興。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七絕 塔兒灣劃船（修改稿）</p><p class="ql-block">文/菩提樹下</p><p class="ql-block">搖棹追鵝一字游，平湖嵌峽碧波流。</p><p class="ql-block">孫兒興奮驚聲問，可否隨風(fēng)撒網(wǎng)收。</p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">18. 暮春小園行</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/冰涼</span></p><p class="ql-block">發(fā)時(shí)懵懂落時(shí)哀，瘦去群芳苦夏來。</p><p class="ql-block">榆莢更酬錢萬貫，春光叵奈怎赍回。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">菩提樹下學(xué)評(píng)：小詩通過對(duì)花開花落，榆錢飄飛的暮春景色的描寫，充分表達(dá)了作者惜時(shí)懷春的傷感心情。格律準(zhǔn)確，平仄合適，意境靈動(dòng)。就是覺得第四句有點(diǎn)費(fèi)解，是否合漁洋九法，因才疏學(xué)淺沒有看明白。認(rèn)真學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">19. 離別</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/我愛北京</span></p><p class="ql-block">夏去秋來又一年，同窗二載意綿綿。</p><p class="ql-block">詩詞學(xué)習(xí)聚慈善，誰會(huì)別時(shí)珠淚漣？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">問好師兄，很榮幸與您共同學(xué)習(xí)漁陽九法，由于水平有限，不當(dāng)之處還請(qǐng)師兄多多包涵！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">試評(píng)：起句，一般都是冬去春來又一年，師兄給截點(diǎn)到了秋天，看題目是離別，說明這個(gè)秋天要有故事發(fā)生，承句說同窗二載意綿綿，看來是同學(xué)要分別，字面理解到，感情很好，覺得應(yīng)該是一位異性同學(xué)。我們有緣為了一個(gè)共同的愛好來到了慈善詩會(huì)，合句用反問句誰會(huì)，在分別時(shí)難舍難分淚珠漣漣呢？首字一仄三平符合陰陽，韻字三陽韻不符合陰陽要求，脈絡(luò)清晰，我能讀懂，但是練字仍需努力！詩和遠(yuǎn)方是我們不懈的追求，相信你我都在奮斗的路上，一起加油！</span></p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">20. 七夕夜雨有感</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">文/青青</span></p><p class="ql-block">雨打軒窗心意瀾，輕聽老父睡猶酣。</p><p class="ql-block">天邊牛女今宵泣，可否朝朝云夢(mèng)簪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我愛北京與師妹互掐，這首詩很成功，老人家病重，病床守護(hù)，孝順兒媳婦，大贊，轉(zhuǎn)句宕開一筆，突轉(zhuǎn)天上牛郎織女，是不是有點(diǎn)急彎？是不是希望天上人間一樣能夠有情人團(tuán)團(tuán)圓圓，本人才疏薄淺不能深悟，不當(dāng)之處師妹海涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感謝北京師兄辛苦評(píng)閱，這首詩不是陪床，而是我在家里，我的老父親住在我家，夜里大雨，他睡得香，而我卻無睡意，聯(lián)想到七夕牛郎織女每年一聚喜極而泣的場(chǎng)景，祈愿他們相伴朝朝暮暮相親相愛。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">修改一下</p><p class="ql-block">七夕雨夜有感</p><p class="ql-block">雨打軒窗心意瀾，又逢七夕舉眸酸。</p><p class="ql-block">但求王母開天戒，或可圓他三世堪。</p><p class="ql-block">——————————??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">總有些溫暖與感動(dòng)藏在字里行間，洇在幾許炎涼的煙火人間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">詩意如你，相伴風(fēng)雨。</span></p>
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