紅星小學三（11）班～向日葵??學習小組暑假成長足跡

子曰學堂

這個暑假不一樣??，響應學校 “瘋”吃、“瘋”玩、“瘋”學、“瘋”游的暑假指導，我們組建了學習小組，還設計了隊徽??????和夏天相約，一同在思考??、探索、合作中進步。 「瘋學」 從組建小組開始，我們的學習打卡每日都不曾落下??，????這是我們群內部分打卡分享，小組內學習，相互激勵，一起進步??。基礎學習＝練字?口算?古詩文 「瘋吃」 生活里的驚喜，來源于你踏踏實實的熱愛，以及融入了它以后對它的理解，和家人一起探尋美食，美哉??????唯有美食不可辜負……石家莊這座城市匯聚了各地特色小吃，土門關小鎮就是特色美食的一個聚集地。 本地特色美食排行???? 「瘋玩」? 吹響快樂的哨子，哼起開心的歌謠；投入輕松的懷抱，暢游愜意的暑假；樂享美妙的時光，投遞溫馨的問候，愿你逍遙，自在樂翻天！?? 文字是有溫度、有力量的。 它是思想的符號，比語言更容易直入核心。 文字，是一種溫柔的力量。它能撫慰心靈的創傷，是孤寂心靈安放的港灣，它是指路的明燈，能給迷失方向的靈魂點亮前行的道路。 愿孩子們學會用文字記錄，用文字去表達心情，無論心情晦澀，還是情緒低迷，或是激情難抑，都能借文字去消解，在文字的海洋里遨游，把心事說給它聽，那些喜歡的，難過的，愛過的，失去的…… 　　總有些人，安然而來，靜靜守候，不離不棄，這就是家人。 ????????????跟大家一起分享我們的快樂日?！?lt;/b> ??????????????????????????????忙忙碌碌的時光里，向往藍天的清澈明凈，渴望一片凈土的安然清寧，覓一處世外桃源，挽一抹清新，漫步在青山綠水間。 捻一瓣花香，采一葉碧綠，讓所有的思緒，在藍天碧水間，輕輕舒展。 攜一份云淡風輕，默默行走在煙雨紅塵中，感知人生冷暖，步步生蓮，洗盡鉛華，豐潤了底蘊，沉淀出飽滿。 我們是三（11）班 ??向日葵學習小組???