“蔬”香為伴快樂(lè)成長(zhǎng)——平?jīng)龇鲿孕W(xué)一年級(jí)（6）班“凝綠園”蔬菜采摘實(shí)踐活動(dòng)

夜未央

勞動(dòng)作為最基本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有審美價(jià)值、正向能量和綜合性育人功能，通過(guò)勞動(dòng)教育端正勞動(dòng)態(tài)度，強(qiáng)化勞動(dòng)能力，提高奮斗的身心素質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”尊重生命是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必修課，按照生命本來(lái)的樣子接受生命。為有效落實(shí)“雙減”，讓教育與生活相結(jié)合，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，懂得勞動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和踐行綠色生態(tài)文明理念，激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然的熱愛(ài)，讓每位孩子在“大自然”中學(xué)有所獲，一年級(jí)（6）班“凝綠園”蔬菜采摘實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。 播種希望 今天，小鳥(niǎo)在菜園里唱著歌，陽(yáng)光灑在種植園里，菜葉上晶瑩的露水閃著亮光，一根根茄子長(zhǎng)得精神抖擻，泛著光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜園被綠色包圍著，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。豐收，是與自然的對(duì)話，是對(duì)田園的深情；豐收，是對(duì)節(jié)氣的敬畏，是莊重的儀式；豐收，是一份辛苦付出，終于收獲滿滿的驕傲。同學(xué)們也為之振奮，為之欣喜！在班主任老師的帶領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地園，采摘“進(jìn)貨”。挑選采摘、分類裝袋，同學(xué)們分工明確，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有條不紊地完成了前期準(zhǔn)備工作。  整地、播種、管理、采收，再到出售，幾個(gè)月下來(lái)同學(xué)們有著滿滿的成就感。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著微笑，這一刻或許將深深地鐫刻在他們的心里，并為他們的多彩人生種下了一顆親近自然的種子。這里處處充滿驚喜，每種植物都充滿詩(shī)意美。 收獲快樂(lè) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們紛紛化身小小推銷(xiāo)員、銷(xiāo)售員，使出渾身解數(shù)推銷(xiāo)自己的蔬菜。“賣(mài)菜了，賣(mài)菜了，綠色種植，我們自己種的蔬菜，純天然無(wú)公害！”叫賣(mài)聲、歡笑聲，讓每一個(gè)孩子真正體驗(yàn)到了生活之美，勞動(dòng)之樂(lè)。算價(jià)格，找零錢(qián)，這些都實(shí)實(shí)在在地考驗(yàn)了孩子們一番，讓孩子們真正將知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐有效結(jié)合，在學(xué)中做，做中學(xué)，知行合一，綻放生活即教育的魅力。 整個(gè)過(guò)程使孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)成果帶來(lái)的歡樂(lè)，享受一起勞動(dòng)的喜悅，同時(shí)也激發(fā)了熱愛(ài)生活的情感。這個(gè)活動(dòng)的目的在于體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，也感受到收獲的快樂(lè)。孩子們用稚嫩的雙手，勤勞的汗水，不僅精心培育著小小的蔬菜，更培育著一顆顆勤勞質(zhì)樸的心靈。