到底是誰彪？

任鵬程老師

煙臺人方言稱呼“傻子”為“大彪子”，有一次，有個朋友告訴我一個不幸的消息，他說“很多人在背后都說你是個彪子”我聽后笑了笑…我知道為什么有人會這樣評價我，一是因為我有信仰，我每個周日都去學習，影響掙錢了，第二個原因是我經常給一些特別困難的顧客免費服務…記得有個賣菜的叔跟我講了個故事，有一次，他去某地賣菜，一個長相癡呆的婦女問他“大鍋呀，（煙臺方言大哥發音為大鍋），泥家都說我彪，你覺得我到底彪不彪？”這個賣菜的叔問“我問你個問題，你回答我一下，我看看你彪不彪。”那個女人說“好，你問吧大鍋”，賣菜的叔說“我問你，你有錢給不給我花？”女人堅決地回答“我不給！”，“好，第二個問題，你有好吃的給不給我吃？”那女人依然堅決地回答“我不給！”“為什么不給我？”女人癡笑著說“俺留著錢自個花，留著好吃的自個吃！”賣菜的叔感嘆說“你不彪，你一點都不彪！”講完這個故事，賣菜的叔說，“這個世界上沒有彪的人吶！”按照這個理論，自己的東西看好了誰也不給就是不彪，反之把自己的東西分享給別人的人就是彪，據我所知，很多人都是按照這個標準鑒別彪與不彪的…其實一個還不會說話的小嬰孩就知道自己的東西不給別人，哪怕是最愛自己的爸爸媽媽也不行，哪怕這個東西是別人剛剛給他的，接著再想要就要不回來了。后來這個孩子大了一些，他知道大人跟他要東西是逗他玩呢？不是真的要吃他的東西，這個階段的孩子如果你跟他要東西，他就會給你了，然后你果然沒吃他的東西，還對他說“寶貝真乖！”明顯這個階段的孩子比誰要都不給那時候要精明多了，東西并沒有損失，還得到了大人的好評。但是凡事都有偶然，這個別人一要就給的孩子，有一天，那個逗他玩的人真的咬了一口他的好吃的，這時孩子大多都會“哇”地一聲哭起來，以后這人再要就不給了。但是有的孩子不哭，下次跟他要他還給，導致這種行為有兩個原因，一是智商更高，知道大人不會真的占孩子便宜，即使真的吃了還會繼續給他更多，二是情商更高，因為他知道自己的一切都是父母給的，父母是愛自己的，給父母吃一點也是應該的，結果證明，這樣看起來有點傻的孩子會得到大人更多的寵愛，會得到更多的好東西。后來到了幼兒園，有的孩子繼續自己的東西誰也不給，但是有的孩子總喜歡跟小朋友分享他的食物或者玩具，他發現，有的小朋友會立刻把他的食物或者玩具也給他分享，有的小朋友當天沒有分享，第二天或者幾天以后分享了，還有的小朋友雖然沒有給他東西吃或者玩具玩，但是別的小朋友欺負他的時候，那個吃過他東西的小朋友會來保護他…所以一個智商高或者情商高的孩子慢慢就懂得了禮尚往來的道理，懂得了有舍有得的道理，懂得了將欲取之，必先與之的深奧的道理。因為大多數人都是拿人家的手短，吃人家的嘴短，得了別人的好處都是想著要償還的，這是人性，所以主動給別人好處是不會吃虧的，雖然也有個別不懂感恩不知回報的人，但是終究比例太少，聰明人都是懂得大數法則的。所以一個只懂得占便宜，不懂得分享的成年人實在是連個不會說話的孩子都不如了。正如一個賣菜的每次都給人家缺斤少兩，慢慢的時間長了，就沒有人愿意買他的菜了；而另外一個人也是賣菜的，每次夠了還要多給對方一顆香菜或者辣椒，慢慢的買他菜的人就越來越多了。 真正的智者都是懂得吃虧的，經常主動吃虧，他知道吃小虧能占大便宜，吃眼前虧能占將來的便宜，在明處吃虧，會在暗處占便宜。當然還有一種情況，就是你幫助別人沒有得到任何回報，甚至因為做善事而受到不公平待遇，那也不要緊，因為需要明白“舉頭三尺有神明”，“人在做事天在看”…我認識一個收破爛的，撿到三萬塊錢，把錢還給失主了，村里人都笑他彪，結果后來他兒子學習成績越來越好，讀大學都沒花家里一分錢，每年都因為學習成績好而能拿到學校的獎學金，這個收破爛的說“人在做天在看，我如果撿了錢不還給人家，我孩子學習就不會這么好了，我們家從老輩子也沒有出過讀書好的人啊！”我覺得這個收破爛的人是真正有大智慧的人，他懂得天道，他懂得因果報應，善惡之報、如影隨形、遠報兒女、近在己身；反觀那些貪官，本來各方面條件都那么優越，卻沒有知足感恩的心，沒有敬畏之心，不斷以身試法，最終害了自己，也牽連了家人，這些貪官是不是彪的不輕呢？…所以，當我聽說有人在背后說我彪，我一點也不生氣，我覺得這是在夸我呢！

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任鵬程老師