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競聘上崗守初心 不負韶華擔使命——社旗縣二初中2022年秋期班主任競聘活動掠影

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  班主任是學校工作最直接的承擔者,實施班主任競聘上崗制度,能夠調動班主任工作的積極性、端正班主任工作態度,增強班主任工作的責任感,提高服務意識和工作能力,實現對學生、家長和學校負責,做到讓學生、家長、社會滿意,同時營造“人人爭做班主任,個個爭做優秀班主任”的良好氛圍,進一步促進學校班級管理健康持續發展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  著名作家冰心曾說過,教師的現在,就是學生的將來。班主任隊伍的質量關系著未來人才的質量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了優化我校班級管理隊伍結構,提高班主任整體素質,充分調動和發揮班主任的工作積極性,建立一支師德修養硬、創造能力強、綜合素質高的班主任隊伍,社旗縣二初中于7月27日下午開展了2022年秋期班主任崗位競聘活動,共有22位教師參與了本次班主任競聘活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  本次班主任競聘活動由王平坡副書記主持,他首先宣布了班主任競聘面試細則,并對會場紀律做進一步的要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動開始前,郭清生校長對此次競選活動進行總體要求,著重強調了此次競選的公平、公正、競爭、擇優的四項原則。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  本次參加班主任崗位競聘的老師既有在縣二初中從教多年的資深班主任,也有初來縣二初中勤奮上進的后起之秀,或講述工作經歷,或闡釋治班理念,或表達決心……每位老師都有自己獨特的優勢,都展示了與眾不同的風采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  老師們抽簽決定順序,參加班主任崗位競聘的各位教師進行逐一演講,老師們或總結從事班主任工作以來的各方面的經驗,用成績說話;或溫情脈脈講述從教以來難忘的互攜互扶“三人行”故事,說明團隊協作的重要性……既表達了要努力做好班主任工作的決心,也對今后班主任工作提出了合理化設想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  康清濤老師首先回顧了自己在班主任工作中取得的幸福感和成就感,接著又對將來的新生工作進行展望,并提出自己的建班設想,最后,她說,感謝各位領導給我這次參加班主任競聘的機會,我將以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神激勵自己,切實提高自己的班級管理和教育教學水平,成為一名稱職的班主任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  石首先老師首先談了班主任工作的重要性。然后又談到自己競聘這個崗位的優勢,最后她又做出工作展望:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(一)師生共建和諧班級</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(二)規范班級制度,抓好團隊組織建設,形成良好班風</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(三)引導學生制定個人和班級發展目標</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(四)營造積極向上的班級氛圍<span class="ql-cursor">?</span>(五)協調各方面教育力量</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  黃池老師的演講圍繞三個問題展開:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、為什么參加這次競聘?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、我憑什么參加這次競聘?我的優勢在哪里?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、如果競聘成功,我應該怎么做?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她詳細的介紹了自己的想法,樸實的語言,真摯的情感,詳實的案例,獲得了在座老師的一致好評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  田峰老師從以下幾點論述了自己對班主任工作的理解:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、以身作則 相信學生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、 關心學生 “愛”字當頭 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、民主管理 信任學生 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四、刻苦讀書 創新工作 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五、打造團隊 文化育人</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  看著一張張優秀班主任的面孔,我想他們早已是大家心中的榜樣!有那么豐富的班主任經驗還積極參與競聘演講,有勇有愛有能力有擔當的你們都是最棒的!???? </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 師愛無邊,因為愛,他們選擇了做一名老師;因為愛,他們更愿意做一名班主任!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  郭云啟老對自己的工作進行展望</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ①三年規劃,用習慣培養學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ②春風化雨,用大愛贏得認可。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ③嚴愛相濟,用信任喚醒學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ④網絡分組,用學生管理學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⑤開好班會,用活動影響學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⑥善于傾聽,用溝通走近學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ⑦善用夸獎,用贊揚鼓勵學生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  曹塵老師說,競聘班主任的服務宗旨:一切為了孩子,為了孩子的一切,我想以三十年的班主任經驗著力打造班級:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1:打造一個有凝聚力,有活力,積極向上的班集體</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2:做一個寬嚴有度且有趣的大家庭的家長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3:做一個火眼金睛的甩手掌柜,讓學生自主管理,自我約束</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  溫婧老師總結了過去兩年的感動和收獲,講述了班主任工作的不易和成長以及班主任的重要性和身上的責任。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她說,如果競聘班主任成功,將從以下幾方面來做:1.建立新型師生關系,不放棄每一個學生,因材施教,讓每個學生都能夠很好發展;2.依據《學校班級管理20條》建立健全班級管理制度,讓學生作為班級的主人;3.全面培養學生綜合素質,以先進帶后進,以學習小組形式充分發揮學生積極性,并舉辦多種形式活動,讓學生能夠體會到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”,培養學生全面發展;4.做家校共育的橋梁,讓家長理解支持并全力配合我們的工作;5.不停學習,提高能力,并在潛移默化中影響孩子,以不同形式對學生進行思想安全法制教育。</span></p> <p class="ql-block">  幾位領導在認真傾聽。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  已經在九年級的陣地上無悔的堅守了三年的陳凌云老師,動情的呼吁要發揚咱二中人的向心力、凝聚力、進取力、自信力、拼搏力,繼續續寫優秀班主任新篇章,鄭重表示在以后的教育教學中準備從六個方面好好干:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.跟著大家一起用心干,決不單打獨斗暗暗干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.多向學優秀老師科學著干,決不暈著頭瞎胡干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.多動腦子想著干,堅決不硬干,不蠻干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.踏踏實實的用情干,決不浮躁抱怨著干!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 5.擼起袖子加油干,決不畏首畏尾猶豫著干!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  張明霞老師說,縣二中班主任競聘是高手的角逐,是精英的競爭,同時她也談到了自己的優勢:一、熱愛教育,愛學生。二、有豐富的班主任工作經驗,三、有較強的工作能力,四、善于溝通,善于做學生和家長的思想工作,五、對學校的工作認真負責,有奉獻精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  宋峰老師引用著名的教育家蘇霍姆林斯基的名言作為開場白:“集體是教育的工具”。的確,一個優良的班集體積極進取,全面發展,必將對每一個學生的個體發展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。要建設一個優秀班集體是很難的,關鍵要靠班級強大的凝聚力作為后盾。他說,每當要接手新班的時候,心里總會有一種緊迫感和責任感,同時也會有一種劇烈的使命感油然而生。我們將成為孩子們學習生活中的重要幫手,他們要在這個班級中學會做人,形成自己的個性,學習豐富的學問,把握好的學習方法。要想與孩子們的朝夕相處中使自己無愧于心,我們必需管理好他們,引領好他們,要盡力讓他們心往一處想,勁往一處使,建立一個強有力的班集體。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動結束后,郭校長做了總結發言。 他指出,班主任要珍惜這段激情燃燒的歲月,不忘教育之初心,勇擔班主任之使命,為人師表要率先垂范,從點滴做起,從小事做起,因勢利導,做到潤物細無聲,給學生更多的關懷,把工作做到學生的心里去。隨后,郭校長又從智者善借力,加強班級凝聚力建設,強化總結反思、精細管理、超前謀劃、不斷學習、勇于展示等五種意識三個方面對青年班主任進行了細致指導。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  此次競聘活動讓新聘教師有了一個 展現自我、挑戰自我的平臺, 通過競聘,一批德才兼備、成績突出的優秀教師脫穎而出,進一步提高了班主任隊伍的整體素質,也促進了學校的卓越發展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任工作任重而道遠,我們有理由相信,在以郭校長為首的領導班子的正確引領下,在全體班主任的共同努力下,社旗縣二初中學校的每一位孩子的未來會更光明!縣二初中的明天會更輝煌!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">和合共進 各呈其彩</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">總策劃:郭清生 王平坡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">審核:孫大敬</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">編輯:賈博</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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