U!老溫

溫暖的心

題記：以下的文字是YY（2003年她讀初一，我帶初一。相識已經20年，于我她是朋友、閨蜜、學生）2008年高中作文《我的老師》中的我，今天拿出來看看…… 正文開始 老溫那句＂時尚小老太太＂的自嘲時常略動我記憶的耳膜，那不僅是一句自嘲，更是一種對生活的熱愛，對目標的不懈奮斗，隱含著對現實最珍貴的態度．  老溫是我初中時的班主任，一直都覺得她是個奇女子，不久前聽說她又晉升了......，這一下子變更使我覺得作為一個女子她已經......．這不是夸張而是貼切的相對放大．  在我眼里，老溫作為教師的稱職程度已經近乎完美，她努力做了所有老師應做的事情，并盡一切可能使每一次努力不會付諸東流．時常會在心里感慨而嘆，上輩子定是積了的大德，竟有如此運氣，讓我們相遇，前世這絕對超過了五百次回眸（不是恭維哈）．＂人性化＂這個詞用在她的身上是絕對貼切，她有很多不同于她同齡教師的超前意識，這一浩大跨越造福了一大批渴望自我，熱血上涌并沖動異常的少年們，在老溫的正確領導下，大部分人的盲目回歸正軌，且熱血未消，目標堅定．師者不只是授教有果而已，傳道這一個砝碼在天平上的重量其實是更大的，老溫讓這一點真正的發揚光大了，于是，更多的我們自我意識強悍，獨立思考能力飆升，責任心、道德的標尺在內心逐漸形成，從而成功避免了成為僅僅只會啃噬教科書而不知道＂紅燈停綠燈行＂的呆子．  如今三十過了大半的她依舊朝氣勃然，似乎從骨子里一直存在著那十七八歲時丫頭的稚氣與活力，于是也有著一個丫頭所具有的各種喜怒哀樂的天氣表情，有過天真的卡瓦伊嘴角上揚，也有過嬉笑打鬧的夸張面容和幽默語言，當然更有過大發脾氣的火炮場面，有時真想裝做大人的語調上去調侃幾句＂小溫啊，我們也需要過渡＂（當然從未敢有如此動作）所有都那么自然而然，絲毫沒有做作的架子感．如果是初識者，必然很難相信老溫已經是個拖家帶口事業穩步的中國特色中產階級知識分子．身材恰到好處，衣著鮮亮，偶爾背著的小包曾顯了不少現代的流行氣息，再加上表面大大咧咧的性格毫無瑕疵地縮短了我們之間的年齡距離，每一個動作都能夠擁有巨大的親和力，讓人難以抗拒，想要去靠近．毫無遮掩的笑容總能融化人內心最低限的防備，愿意與她敞開心扉，超越所有界隔，沒有半點懼憚．當促膝而坐，她以質樸的語言與澄澈的表情讓人的心從根源處感到無比的踏實，那是一種真誠，讓我愿意以任何代價去信任的真誠．那一刻起，老師和學生的名詞倏忽消失，我們處于同一水平線上，彼此傾聽，彼此訴說，內心坦然舒暢，毫無壓力．久了．老溫在我心里便有多了一個身份，那就是朋友，一個無比珍惜一旦失去便會肝腸寸斷的朋友．  三年的坎坎坷坷的前行，她的身影未曾消失在我視框里的地平線．幫我度過了很多艱難的雨天，那摸怕滾打后的泥濘一定濺到過她的身上吧，感謝所有的所有我依舊能看見她在我的身邊．已經不記得是何時開始在提起她的時候稱呼變成了＂老溫＂，但那溫暖的感覺確是一直如此清晰地記得．我的感慨一刻未停．  三年的師生情在悄然中升華，每一次見面還是會先叫上一聲溫老師，讓內心的所有敬佩與敬愛重重的尾音蕩回自我靈魂的深處，提醒自己，我眼前這個女子，她的特別，她的接納，她的理解，她的傾訴，她的訴說，她的微笑，她的信任，曾多次給了我對生活對今后的信心有肯定，她那里積淀了我所有對教師的真正感激．  脫離初中的生活已近兩年，一些東西開始退化，又有另一些東西開始深刻，重新整理一段過往的記憶并不是很容易，雖然荏苒的時間見證了內心那些真正的銘記，但真正的提筆去寫總有些倦怠應付之感，很多很多在落筆成字的一刻極容易失去最初的本質意義，反而不自然起來．但愿所有人看到的正如我所要表達的．  內心的悸動依舊繁盛不息，正若老溫那燦爛勝過陽光般的笑聲．

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