課程課標學悟思辨，學科素養落地生根——小學道德與法治專任教師新課標培訓

林家一丫頭

<h3>　　“風驅急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲” 隨著2022版新課程標準的落實，為實現立德樹人根本任務，發展學生核心素養，7月26日，五蓮縣小學道德與法治專任教師全員培訓會議在實驗學校迎曦樓如期舉行。 <br>　　此次培訓以2022版新課程標準的解讀學習為主分為線上和現場兩種方式同時進行。上午的培訓內容是由教研室劉上銘老師的小學道德與法治學科發展報告和新課標解讀，下午是三位領銜人分別從新課標為原點的微專題講座。教體局教研員劉上銘全程負責主持會議，全縣近300名小學道德與法治教師參加本次培訓會議。</h3> <h3>全縣十幾所小學道德與法治教師提前到會簽到并按坐區就坐。</h3> 新課標? ?新方向 <h3>　　綜合學科教研員劉上銘老師給道德與法治老師們做了《學習新課標，把握新方向——深入學習義務教育道德與法治新課標》的專題講座，主要圍繞修訂道德與法治課程標準的時代背景、新課標主要框架、新課標的主要變化、新課標的實施建議四個方面進行。</h3> <h3>　　圖為劉上銘老師做工作回顧總結</h3> <h3><br> “培根鑄魂，啟智增慧”是道德與法治教材的作用。明確“培養什么人，怎樣培養人。以及為誰培養人”的育人藍圖。劉上銘老師結合2022年版的義務教育課程標準，重點解讀了課程性質，課程理念、課程目標、課程內容、學業質量和課程實施等個方面的具體變化。</h3> <h3>　　培訓過程中的互動環節，現場隨機抽取問題，老師們學習的都非常認真。</h3> 微課題講座 <h3>　　育才小學張玉婷老師做了《扎實推進生活情境教學，探索項目式教學實踐研究》的報告。介紹了項目式學習的幾個特點，結合教材中項目式五年級上冊《走進中秋節》課例以及實踐項目式學習要注意的事項。</h3> <h3>　　洪凝小學吳宗彥老師做了題為《培育政治認同素養，落實立德樹人任務--“政治認同素養培育研究”的探索與實踐》報告。吳老師帶領大家仔細學習了階段目標中政治認同的部分，并學習了省課例五年級下冊《中國有了共產黨》。</h3> <h3>　　實驗小學李麗老師做了《讓法治觀念素養落地生根——對小學法治觀念素養培育的認識與思考》。從“法制”到“法治”的意義以及觀念變遷，并詮釋了新課標中法治觀念的部分。</h3> 領導講話 <h3>　　剛從外地出差回來的李局長從家國情懷和政治認同重要兩方面給道德與法治老師們給予肯定和期望。有理想信念，有道德情操是我們所有教育人堅持的信念。</h3> <h3>　　在向著第二個百年奮斗目標邁進之際，此次培訓會集中梳理學習研究了新修訂的課程標準，對推動全縣小學道德與法治教育的高質量的發展有重要意義。 <br> 勤勉認真，行而不輟，為培育一代又一代有理想有本領有擔當的時代新人，把育人藍圖變成現實。思政人一直在努力！</h3>