滿庭書香閱潤少年——漯河市實驗小學一四班李谷溪讀書分享

AA天街小雨

大家好！我是漯河市實驗小學一四班李谷溪。我喜歡讀書，我的家庭也是一個伴著濃濃書香的快樂之家。 　　英格蘭作家約翰森曾說過，"一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。"書就是"窗戶"，一扇能讓我們更好地認識世界、認識自我的"窗戶"。 閱讀環境篇 　　這是我的書架，也是我的知識海洋。媽媽經常幫我挑選適合我的課外書。 讀萬卷書，行萬里路。 書，是伴隨我成長的必需品。 媽媽很注重閱讀環境的滲透，在她的精心布置下，沙發、床頭、書桌、飄窗、陽臺……我所到之處都有書的存在，無論何時何地，信手拈來一本就可以讀起來。 閱讀掠影篇 　　打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。置身于書，我會知道“上下五千年，縱橫八萬里。”書，不僅讓我學到知識，還能作為我課外輕松的途徑。 書籍成了我生活中最好的朋友，給了我正確的引導。 　　這是我在家里讀書！每天堅持閱讀，讓我陶醉在書的海洋里。媽媽說愛讀書的男孩子最帥！ 　　這是我在書店讀書！媽媽經常帶我去，那里有很多的書，讓我愛不釋手。 親子共讀篇 爸爸在給我講書中涉及到的科普知識 　　媽媽給我講故事 共讀歷史書籍 　　提升閱讀興趣和閱讀能力最關鍵的莫過于爸爸媽媽陪伴，小時候每次閱讀他們都專注的陪伴在我身邊。會隨時調整講故事的側重點，媽媽會把故事中的重點詞語提煉出來，給我解釋含義和用法，爸爸則會給我科普一些常識，使我的閱讀更加通暢，理解能力有所提升。 上了小學后，遇到不認識的字，媽媽就鼓勵我查字典，這樣日積月累，我的識字量有了很大的提升，也逐漸養成了自主查閱的習慣。 閱讀延伸篇 　　我的夢想是做一名考古學家，我喜歡源遠流長的歷史文化，《世界考古未解之謎，中國考古未解之謎》這本書我已經讀了三遍，百讀不厭。 　　考古玩具，你以為我只是在玩嗎？NO！我把古物挖出來之后，會搜集相關的文物知識。每當有新文物出土的新聞時，我會特別關注。 　　看完紅色革命書籍后，爸爸給我搜的相關革命電影，還實地給我講解革命故事。 　　在我家里閱讀并不是讀完即了的事情，爸爸媽媽會抓住我興趣點進行拓展延伸。 如：在讀到某個知識點的時候，爸爸媽媽會網上搜索相關常識，增強我對該知識點的理解，也降低我閱讀的難度。 還會帶我通過實地參觀、繪畫、實物操作……等方式激發了我的閱讀興趣，讓我加深理解的同時，也感覺到閱讀更加有意義。 讀后創作篇 　　這是我編的兩首詩，還有一首沒有編完呢！ 我很崇拜許慎，驚訝他的著作《說文解字》，爸爸媽媽帶我去參觀許慎文化園后，我有很多感觸，回來之后我也用所學的知識開始造字，有的還是多音字呢！ 　　接下來我會繼續努力，多讀書，讀好書，希望我能在書籍的浸潤下生根發芽，不斷成長，成為一顆參天大樹。