<p class="ql-block ql-indent-1">書是一只小船,帶領我們駛向成功的彼岸;書像一顆種子,讓我們學會堅強,不放棄;書像海底世界,充滿了神秘的色彩;書像一只展翅高飛的老鷹,讓我們懂得頑強搏擊風雨。在快樂而充實的暑假里,孩子們繼續進行著愉悅的閱讀之旅,他們與書為友,在文字的海洋里盡情演繹著屬于他們的詩篇!</p><p class="ql-block"><br></p> 親子閱讀 <p class="ql-block ql-indent-1">家長與孩子共同閱讀,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。經常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書香為伴,不再孤單!你瞧,客廳里、書房中、書店里,充滿濃郁書香的假期里,到處都留下了孩子們認真閱讀的身影。</p><p class="ql-block"><br></p> 手抄報展示 <p class="ql-block ql-indent-1">文中有畫,畫中有文。運用繪畫輔助閱讀,來提高學生對閱讀的興趣,是我們的初衷。學生閱讀書籍,積極思考,認真作畫,不僅使學生知道文中有畫、畫中有文,還能讓學生把抽象的語言文字與形象直觀的畫面結合起來,培養其閱讀的能力,從而提高閱讀興趣,使學生的閱讀有一定的深度和廣度。</p><p class="ql-block"><br></p> 讀書筆記 <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說,好記性不如爛筆頭,我們倡導記讀書筆記,養成不動筆墨不讀書的良好習慣,使學生讀有所思、讀有所感、讀有所用。在這個假期里,每位同學都收獲許多,將閱讀中看到的精彩片段、名言佳句、好的開頭結尾隨時摘錄下來。</p><p class="ql-block"><br></p> 詩詞朗誦 <p class="ql-block ql-indent-1">“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。古詩是中華民族藝術寶庫中的一顆璀璨的明珠,千百年傳誦不衰。古詩的語言凝煉含蓄,意境深邃,充分表現了漢語之美,是中華傳統文化的精髓所在。在暑假這段時間里,孩子們書聲瑯瑯,仍能堅持誦讀古詩詞。通過慢慢積累,相信不久的將來,個個都是有名的“小詩人”哦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">暑假剛剛過半,除了規定的閱讀書目外,好多孩子自己閱讀了好多書籍。他們以各種pose和它們合影,來記錄自己的成長瞬間!孩子們,你們讀書的樣子真好看!希望書能成為你們一生的朋友!</p> <p class="ql-block">圖片:各班主任</p><p class="ql-block">文字:李常順</p><p class="ql-block">編輯:李常順</p><p class="ql-block">審核:李華平</p>
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