《詩詞課堂》2022班第二十講作業、答案及點評

美友11755664

第二十講作業及答案一、簡要概括詞與曲的區別。1、語言上，詞典雅含蓄，而散曲通俗活潑；2、格律上，詞要求嚴格，而散曲更自由些；3、分類上，宋詞分為小令、中調、長調；元曲分為劇曲（雜劇）、散曲（小令、套數）4、格式上，宋詞是詞牌加標題，元曲是宮調加曲牌加標題。 二、《中原音韻》有幾個韻部，分別是什么？《中原音韻》把“平水韻”的一百零六個韻部作了適當調整，歸并為十九個韻部，分別為：東鐘、江陽、支思、齊微、魚模、皆來、真文、寒山、桓歡、先天、蕭豪、歌戈、家麻、車遮、庚青、尤侯、侵尋、監咸、廉纖。 三、以“寶島臺灣”為題，創作〔正宮?叨叨令〕一首。寫作要點：1、韻部不限，但必須押同一韻部的去聲。格律正確。2、“也么哥”為定字，不容更改。3、主題與臺灣相關的山水風光、風土人情、歷史文化和兩岸情懷等內容。 練筆作品 1、王培如 【正宮?叨叨令】寶島臺灣 隔峽相望親情久，初心難改淚涕流，時因節日添新愁。催情鴻雁常鳴秋。家鄉也么哥，家鄉也么哥，終歸一統笑顏收。點評：此曲立意尚可，但題目格式錯誤，久、淚、涕、流、愁、秋、笑、收格律錯誤，分別應為去、平、平、去、去、去、平、去，個別用詞欠妥，如“隔峽”，另外家鄉也么哥與終歸一統，不連貫，要注意，尤其是格律問題，作業做完要注意用工具自檢。這個曲牌基本上是個七言平起仄收的律句，需要注意的是，每句尾字押去聲韻。 2、鄧志剛 【正宮?叨叨令】 曾經驅寇傳烽燧，卻憐解甲難歸愧。家翁奉命隔洋議，《弁詞》壓手空潸淚。（壯志）難酬也么哥，（壯志）難酬也么哥，江山一統（時那么）老兵酹。點評：立意不錯，此曲著重描寫了一名老兵壯志難酬的情懷，但“隔、老”出律，此處均應為平，而且沒寫明題目，格式上也要注意，另外要注意語言的流暢性，加油！ 3、孟常青 【正宮?叨叨令】歸來吧同胞兄弟 臺灣寶島清波漾，同胞隔海長遙望。不要在繼續流浪，歸來兩岸同聲唱。（你）省的也么哥，（你）省的也么哥？（血肉相連）母親從未將孩忘。點評：此曲格律無誤，用韻也沒有什么問題，主題立意明確，但個別句式結構不妥，如“不要在繼續流浪”。 4、任炎兵 【正宮·叨叨令】寶島臺灣 山河寸土何曾讓，百年屈辱何曾忘，經霜經雪經風浪，欲侵欲搶永無妄。祈盼也么哥，祈盼也么哥，同胞游子輝煌創。點評：此曲語言流暢，用韻正確，立意不錯，寫出了中華民族江山一統，祈盼復興的期望，但美中不足之處是永字出律了，此處應平，“欲侵欲搶永無妄”湊詞湊句言不達意。 5、周淑芳 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 波濤洶涌鄰相望，至今你卻還流浪。綠營暗里操方向，中華現已兵精壯。兄弟也么哥，兄弟也么哥，幾時你可回身傍？點評：此曲主題明確，用韻正確，但注意個別用語的準確表述，如鄰相望，另外傍是個多音字，這里作何解，根據身傍分析，此處平仄錯誤。? 6、張棣 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 仰觀阿里山奇峭，俯窺日月潭渾浩。風光秀美姑娘俏，資源豐富青年茂。同宗也么哥，同宗也么哥，中華血脈同懷抱。點評：此曲格律正確，用韻無誤，基本上符合作業要求，但“資源豐富青年茂”邏輯不通，總體上不錯。 7、郭慶蘭 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 臺灣寶島風光秀，觀山看海開心逗。阿蘇山脈巍峨岫，日月潭水深清透。省的也么哥，省的也么哥？一灣淺水思歸瘦。點評：月字出律，應平。此曲前半部分還可，但省的也么哥以后有點脫節，與前面所寫在風格上不一致。 8、韓鮮芬 【正宮·叨叨令】寶島臺灣 同膚同貌同容發，同山同水同禾稼，同宗同祖同華夏，同言同語同文化。期盼也么哥，期盼也么哥，同風同雨同天下。點評：同字貫穿全篇，很有氣勢，主題明確，語言流暢，美中不足之處在于發出律了，此處應是去聲，要注意！ 9、劉彥軍 [正宮·叨叨令] 寶島臺灣 中華歷史修文獻，臺灣大陸歸同殿。云霞麗日虛實絢，回身仰望山河戀。想你也么哥，想你也么哥，歸來之后合家宴。點評：平仄無誤，用韻正確，主題立意也可，基本符合作業要求，但這個想你俗了點，與立意的高度差了點。 10、梁志威 【正宮?叨叨令】寶島臺灣 隔山隔海何曾離，同宗同脈同根裔，何年何月何時淚，左思右想心猶醉。期盼也么哥，期盼也么哥，同袍游子心相系。點評：“離”一般平聲，只有用于“儷偶”讀“儷”音，這里出韻，作品較好表達了兩岸同氣連枝，同出一脈的情結，總體上不錯。? 11、楊翠香 ［正宮·叨叨令］寶島臺灣 東南飄落銀灣巷，分離磨難連年抗。孤船歸岸人心向，團圓大地和平望。企盼也么哥，企盼也么哥，華州昌盛歡顏亮。點評：用韻無誤，格律正確!立意還可以，字詞句可酌! 12、和保枝 [正宮?叨叨令] 寶島臺灣 臺灣寶島佳如畫，海環秀美聞天下。多年受辱如流沙，只因孤苦挨驚怕。歸來也么哥，歸來也么哥。弟兄和睦創佳話。點評：第三句‘沙’出韻，結句‘創’出律!不過立意不錯，語句也流暢。修改一下會好很多。 13、陸翠玲 【叨叨令】寶島臺灣 臺灣寶島源華夏，秀山秀水顏如畫。未歸游子家牽掛，不分好賴讒言納。為嘛也么哥，為嘛也么哥？恁咋以寇作親大。點評:語句流暢，脈絡清晰，挺不錯的作品，可惜結句‘咋，作’出律! 14、郝眉芳 【正宮?叨叨令】寶島臺灣 阿山日月天留畫，資源豐厚譽天下。列強虎視心難罷，長槍短艦將人嚇。凝心也么歌，聚力也么歌。同胞攜手何須怕！點評:“也么歌”??此處要用譜中的固定字“也么哥”哦!其它還好。 15、高潔 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 海防線長前緣震，港灣如玉生光韻。阿丹山翠嵐云仞，日曛平潭水煙波俊。省的也幺哥，省的也么哥。四時豐碩桑田潤。點評:用韻無誤!結句“碩”出律。第一個固定句“幺”寫錯了，不符合要求。第四句應是七字句，文中此句有八個字，多了一個“平”字!? 16、亢旭英 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 云騰阿里青山悵，神潭日月相悲愴。離別幾度風云蕩，同宗兩地遙相望。祈盼也么哥！祈盼也么哥！同行攜手歡歌唱。點評:用韻無誤，格律正確!山悵潭悲，祈盼回歸!情意綿綿! 17、李年環 〔正宮?叨叨令〕遙望臺灣 海峽兩地遙相望，古來多遇千重浪。鄉愁隔海生惆悵，巧舌美帝掀誹謗。（盼）團聚也么哥，團聚也么哥，同宗一脈拆屏障。點評:合韻合律，主題明確，開合大氣! 18、趙愛華 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 心潮澎湃常思量，漂洋隔海遙相望，離親在外無依傍，天天是否安無恙？期盼也么哥，期盼也么哥，歸來團聚家興旺。點評:用韻無誤，格律正確!立意也可以。字詞句還需努力。 19、辛悅 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 飄零東海浮獨秀，滄桑動蕩傷春皺。孤帆回岸人依舊，月兒圓滿思白晝。省的也么哥，省的也么哥？彩云追月波光漏。點評:此曲格律正確，平仄無誤。押尤侯韻！立意比較好，注意用詞方面再斟酌一下就好了！ 20、李計鋒 〔正宮?叨叨令〕 澎湖列嶼琉球下，臺灣寶島瀛洲架。海峽兩岸閩南話。從今溯古屬華夏。（你）省的也么哥，（你）省的也么哥？（煞強如）未來再繪團圓畫。點評:本首曲格律正確，平仄無誤，押家麻韻！這首曲缺題目，主題沒有辦法描寫！? 21、劉富榮 【正宮?叨叨令】消滅臺獨 臺獨分子希分裂，一心依美人卑劣。踩踏紅線如超越，風波兩岸刀光熱。（你）分裂也么哥，（你）分裂也么哥？（一定要把）臺獨分子都消滅。點評:這首曲押車遮韻，格律正確，平仄無誤！立意新穎，襯字也用的不錯！有些詞字再斟酌一下就更合適了！ 22、白慧峰 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 海中升起仙兒俏，潭中日月粼波跳。四時溫暖花兒笑，閑來幾句調情調。（你）省的也么哥，（你）省的也么哥，親如姐妹情深到。點評:本曲押蕭豪韻，格律正確，平仄無誤！內容也不錯，注意用詞方面再斟酌一下。加油！ 23、張愛廷 [正宮、叨叨令]臺灣 當年曾坐臺航游，寶島機場少停留。賓客來自幾大州，商品繁榮多多有。貴的也么哥，貴的也么哥，一條絲巾二百毆。點評:本曲是自己親身經歷過的事情，感觸頗深！不足之處是格律不正確，平仄錯誤較多，押韻問題較大，本曲押尤侯韻！建議自檢格律，盡量無誤！如上面標“紅色“的字平仄錯誤，標“藍色”的字不押韻！另外大洲加的三點水，不是大州，“毆”也應是歐元的“歐”吧！多讀講義和材料，加油！ 24、尹曉麗 〔正宮·叨叨令〕寶島臺灣 海藍藍細聽風語，游愚人碼頭散步。木棧道起千頭緒，黃昏白浪沙灘聚。歸來也么哥，歸來也么哥，笑聲滿載回家路。點評:這首曲寫的好像是沿海的場景和游人回來的感受，沒有提到與寶島臺灣的關系，在其它島上或海邊都能感受到的場景！本曲押魚模韻，格律平仄有點問題！如:“語”字出韻。“散、棧”字平仄錯誤！溫馨提示:養成自檢格律的好習慣！加油！ 25、李文格 【正宮?叨叨令】寶島臺灣 親人難見凝眸嘆，海峽望斷南飛雁。魂牽兩岸情無限。游梭久客回家盼。歸來也么哥，歸來也么哥，鮮花美酒陽光燦。點評:這首曲把兩岸人民想統一的心情表達出來，特別寫到臺灣人民盼望回家的急切心情！格律也正確，押寒山韻。不錯！? 26、鐘建新 【正宮.叨叨令】寶島臺灣 廈門翹首潮聲望，金門海浪驚千丈。清幽日月潭飛旺，阿里小伙如山壯。（看）海峽也么哥，（看）浪花也么哥，臺灣定會紅旗亮。點評:這首曲押江陽韻。寫出來臺灣人民一定會回到祖國母親的懷抱中來！思路清晰！不足之處是格律平仄有點問題，即“里”是仄聲，不是平聲！加油！ 27、郭旭壯 [正宮?叨叨令] 寶島臺灣 曾經兄弟遙相望，分離骨肉為虛妄。海峽兩岸掀波浪，臺獨一面翻云蕩。歸來也么哥，歸來也么哥。祥和兩岸齊歡唱。 點評:這首曲格律正確，平仄無誤，押江陽韻，沒問題。立意不錯。繼續努力！ 28、杜宇欣 〔正宮?叨叨令〕寶島臺灣 五奇阿里山河悵，明珠日月潭悲愴。別愁歲月風云蕩，同根兩岸遙懸望。祈盼也么哥！祈盼也么哥！歸來心喜高歌唱。點評:此曲格律正確，平仄無誤，押江陽韻，沒問題！立意新穎，盼望寶島臺灣早日回到祖國母親懷抱！一起開心歡歌！不錯！? ——————————————————————————— 云岡·韻漪詩社《詩詞課堂》組織 名譽校長：宋桂芳校長：崔志明副校長：李春杰李祚彪輔導員：安躍州、閆駿、田華舞、張軍、閆利峰班主任：閆駿班長：郭小航組長：梁志威、和保枝、尹曉麗編輯：崔志明、李祚彪、閆駿 美篇制作：趙愛華