“靶”課程標(biāo)準(zhǔn)?“脈”課堂高效——莆田市周少勇名師工作室新課標(biāo)研修培訓(xùn)活動

邑落輕塵

苜蓿香花滿山飛，野果漫山掛青澀。炎炎夏日里，為幫扶掛鉤學(xué)校語文教師解讀并“靶”準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)，改變教學(xué)理念，提升教學(xué)能力；2022年7月21日至22日，莆田市周少勇名師工作室全體成員親臨仙游縣鐘山中學(xué)舉行語文課程標(biāo)準(zhǔn)研修活動，活動在領(lǐng)銜名師周老師的主持下如期開展。 　　鐘山中學(xué)行政人員和語文組老師參加了此次活動，校領(lǐng)導(dǎo)對工作室蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 　　好風(fēng)更給力，扶人上青天。活動伊始，來自莆田一中正高級黃喜彬老師為大家?guī)怼蹲x出“整”的韻味——<紅樓夢>整本書教學(xué)策略探索》的精彩講座。黃老師見解獨特，她以淵博的知識和深厚的文化底蘊，帶領(lǐng)大家進入《紅樓夢》這座移動城堡，明確了整本書閱讀的跟進措施。整本書閱讀跟進或是學(xué)生閱讀旅途上的一個“智慧驛站”——或補充能量或更新方法或增強期待，目的是更好地“整裝”再出發(fā)。云卷云舒，閱遍世間繁華；風(fēng)起風(fēng)停，蕩盡紅塵煙波。一夢盡頭，曲終人散。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？在聆聽講座中，所有參與活動的老師也在《紅樓夢》中讀出自己新的韻味，新的見解，新的收獲。 　　接天蓮葉無窮碧，主題研討和心得交流別樣“紅”。在領(lǐng)銜名師周老師的主持下，大家從“主要變化”、“語文課程性質(zhì)與課程理念”、“核心素養(yǎng)的課程目標(biāo)”、“語文課程內(nèi)容”、“語文學(xué)業(yè)質(zhì)量”、“課程實施”和“教學(xué)研究與培訓(xùn)”幾方面展開研討，大家在研討中積極思考，從整體上了解了修訂后語文學(xué)科的課標(biāo)框架、基本內(nèi)容，明確了新增內(nèi)容和變化內(nèi)容。在隨后的心得交流中，老師們紛紛表示自己對新課標(biāo)內(nèi)容和課標(biāo)要求有了更加深入的理解，對重點內(nèi)容有了新把握，深入領(lǐng)會了新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變了觀念。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)有致用方能致遠(yuǎn)，7月22日上午，工作室成員在學(xué)習(xí)中得到感悟后依次輪流進行模擬教學(xué)，展示了不同風(fēng)格的初高中語文課，展現(xiàn)了各自對教材的理解及自我的風(fēng)采。每一節(jié)模擬課堂展示完畢，各自都會有針對性地進行點評，在肯定和鼓勵的同時，工作室成員均能在實踐鍛煉中不斷提升進步，向更優(yōu)秀邁進。 　　陶行知先生說：“先生的責(zé)任不在教，而在學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。”為此，7月22日下午進行了新教材教學(xué)問題研討，研討中大家達(dá)成“教學(xué)中只有做到心中有學(xué)生，課堂才會有活力，有活力才會有動力”的共識。”教學(xué)實踐表明：靶“準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)，“脈”進課堂高效，給課堂留點時間、空間、思考，只有教師做課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐者，學(xué)生才能成為課堂高效的受益者。 　　水本無華，相蕩陣陣乃成漣漪；山本無路，披荊斬棘路途通暢。此次研修活動進一步強化了工作室老師和鐘山中學(xué)語文老師對2022版語文課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。大家紛紛表示：進一步明確了課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，更有了理論引導(dǎo)；在今后的教學(xué)實踐中圍繞2022版課程標(biāo)準(zhǔn)，積極主動并富有創(chuàng)造性地進行教學(xué)設(shè)計，讓2022版課標(biāo)生根落地。領(lǐng)銜名師周老師在總結(jié)中致辭：“遇”見語文課程標(biāo)準(zhǔn)，“育”養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，邁上課堂高效新臺階。