扎實研究碩果累累——黃平縣第三中學縣級課題結題報告會

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2022年7月18日下午，我校10個縣級課題申報結題的報告會在學校會議室順利召開。黃平縣教育局教科研中心課題專家楊成老師、范宏艷副主任、劉躍坤老師，不辭辛勞地為我校縣級立項課題進行審閱，點評引領。 　　下午2點，課題結題會正式開始。根據專家組的要求，匯報一個點評一個的順序進行。首先是吳育金的歷史地理輔助初中生歷史學習的策略研究，特別是圖示教學法在歷史教學中取得明顯成效，并且《論圖示教學法在初中歷史教學中的運用》在《黔東南教育》雜志上發表。 　　其次是周賢平老師的《道德與法制》教材中活動素材巧用策略研究和袁妮娜的《信息技術在初中數學教學中的融合性研究》，特別是袁妮娜老師歷經兩年時間，對101、微課、希沃、幾何畫板等多個教學軟件進行的實踐研究和整合運用，總結出各自的優點，根據不同內容選取不同的教學軟件進行輔助教學，或取長補短進行整合運用等，都取得非常好的效果，學生的綜合思維得到很好地培養和開發，理性認識提高，成績提升快，學習數學的興趣增強。并且她不管是對信息技術的運用研究還是對數學教育教學的專業表述都很精準到位。 　　接下來是李華芝的初中語文詩歌教學1+X賞析模式研究；譙勝偉的《核心素養下初中生行為習慣養成的實踐研究》；田洪英的《農村初中數學學困生的歸因及對策研究》；陳丞匯報的《少數民族地區留守兒童的英語課后作業現狀分析及對策研究》；劉圭匯報的《少數民族地區農村中學班級管理滲透家國情懷的實踐研究》；雷燕的《初中學生近視成因及預防的研究》；龔香群的《中學班級管理的問題及策略研究》。 　　專家組逐一對課題研究者有關課題的選題意義、研究的內容與方法、研究的范圍、課題取得的效果等方面進行了細致的點評，并對課題需要改進的地方提出了修正意見。 　　通過本次課題結題論證會，課題組老師進一步明確了課題研究的思路，增強了學校教育科研的信心，使我校課題研究更加規范化、科學化，這必將促進我校教育教學質量的全面提升。 ———————————————黃平縣第三中學宣總編| 韋清主編| 潘星雨副主編| 萬偉彭正軍龍昌艷 編委| 吳育金楊昌書鄔榮國 圖| 楊炳英 文 | 楊炳英楊昌書文澤忠編輯 | 袁妮娜