<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 題記:2022年的這個夏天竟然如此短暫!原來一年竟又如此匆匆!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在忐忑中等來了今年中考成績的發布!這屆學生是近幾年來最讓我擔心的一屆,三年前的小學畢業檢測,他們幾乎位居全區后三名!巧婦難為無米之炊,正是這樣的學生遇到了最好的初三團隊,壓力與焦慮伴隨著所有老師整整一年,大家同舟共濟,拼盡全力!還好結果真的超出我的預期!5人考上龍崗,47人被南鄭中學錄取!我的老師們激動的對我說,我們終于可以給校長交卷了!好可愛的一群人啊!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這一年的自己真心不容易。不輕言痛苦,不輕易抱怨,不愿意服輸,不祈求幫助。渴望證明自己,希望得到關注,惟愿一切都向著美好的方向發展。然而很多時候生活不是想象的那般溫柔,理想和現實也不是一般的遙遠。沒有強大的內心如何能接受風雨,沒有倔強的性格如何能安然無恙?!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時光如白駒過隙,一轉眼我在這所學校已經走過了三年!從高中到初中,從城區到鄉鎮,從最初的不適、迷茫到現在的自信、淡定,我用了整整三年!這三年我為之傾注無數心血、付出無數努力、寄托無限希望的學校也終于一點一點在向我想象的樣子發展!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一所教師就是一所學校最寶貴的財富,這句話是我每逢教師大會中必要講述的一句話,學校要發展,質量是根本,教師是基礎,如果一所學校能擁有一批有鮮明特色的﹑專家型的班主任和教師團隊,這所學校一定會成為一所名校。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作為一名年輕的校長,三年來,同樣的一個問題一直縈繞在我耳邊,我的職責應該是什么?我的使命又應該是什么?我應該為我的團隊提供怎樣的環境,為他們提供什么樣的幫助,才能讓校園里的每一位教師都能成為發光體,既照亮自己,也溫暖他人!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 正因為如此,我把精力主要放在抓隊伍建設上。在學校我們探索推進四課研究:新進教師過關課、全員教師賽教課、名優教師示范課、同科教師同上一課;成立民間組織青年教師聯合會,每學期采用教師共度一本書的形式讓大家從書本中汲取營養,提升素養;采用“走出去,請進來”的方式開拓視野,更新觀念;設置“鐵佛大講堂”,每月一次的專題報告讓大家了解最前沿的教育教學變革;為大家提供一切機會承擔各種公開課、示范課。。。三年的辛勤努力使得我們教師的精神面貌發生了很大的變化,學校也因此迸發出朝氣與活力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我很慶幸我的率先垂范和以身作則換來了大家對我的認可,班子成員無條件的信任與支持,還有教師團隊真誠的奉獻與敬業不止一次的讓我熱淚盈眶!還記得去年中考成績發布的那一瞬間,我們取得了史上最好的成績--鄉鎮學校第一名,那一刻所有的初三老師無一例外的全都留下了激動的淚水,那一刻的我,百感交集!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 周邊各大名校林立,而梁山的生源質量卻每況愈下,在夾縫中求生存,在逆境中求發展的我們,在幾年前一度陷入困境。我們要付出更多倍的努力才能立足啊!不記得有多少個不眠之夜,我們的老師伏案工作,熬夜備課;有多少次我們的老師們犧牲自己的休息時間,不計酬勞的為學生查漏補缺;作為寄宿制學校,我們要面臨比城區學校多一倍的工作量,早上七點,踏著清晨的第一縷曙光,我們已經奮斗在書聲朗朗的教師;晚上十點,伴著深夜朦朧的路燈,我們的班主任才踏上歸途,甚至有些班主任為了方便管理學生舉家常年住校,寒來暑往,日日如是!我不禁捫心自問:又有多少個學校能做到如此?辛勤的付出終有回報,鄉鎮學校中我們的學生人數三年來逆勢上漲或許就是老百姓對我們最好的褒獎!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這一年,沒有人知道自己經歷了怎樣的蛻變與浴火重生。所幸身邊有最好的兄弟姐妹,有最好的戰友和我并肩戰斗!時時刻刻的理解與鼓勵、支持與陪伴,讓我在迷茫與困惑中時刻保持清醒與獨立,讓我懂得什么是埋頭后的抬頭!讓我選擇陽光與正能量!一切的一切唯有讓自己做得更好!相信,一切的付出終將會有所回報!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三年前,當我看到這些孩子們,留守兒童居多,家庭教育匱乏,行為習慣較差時,我不禁陷入沉思:我究竟要辦怎樣的學校?給這些孩子們什么樣的教育?我想城市與鄉鎮并沒有本質不同,每個孩子的心中都有一個高遠而遼闊的夢,他們應該要享受和城區學校一樣優質的教育,這,就是我的初心:做有情懷的教育,辦有溫度的學校!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我在人手極度緊缺的情況下,派德育副校長帶著責任與使命奔赴東辰學校,脫崗學習一個月,教學管理團隊跟崗一周,回來后隨即啟動學校德育改革兩年提升計劃。經過一年多的變革,書香校園,自主管理,多彩社團已然成為校園三張靚麗的風景線!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每當我徜徉在校園內,無論是舞蹈教室的曼妙舞姿,還是音樂教室的余音渺渺;無論是書法教室的揮毫潑墨還是美術教室的惟妙惟肖,還有那晨光中手不釋卷的孩子和夕陽下操場上恣意奔跑的剪影,都構成了校園最美的畫卷!尤其是今年的藝術節上,當我看到孩子們一改三年前的膽怯,站在舞臺上盡情的綻放,發出耀眼的光芒,那一刻,全校的老師們都震撼了,看來,我們的道路是正確的!一手抓教學,一手抓德育,兩手抓,兩手都要硬!這是為孩子們的終身發展奠基!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這一年,不曾有人體會自己經歷了怎樣的困惑與無助。聚光燈下的本色出演,讓自己變得不知所措,幾多迷茫,幾多沉浮。但是心中的信念時時刻刻都在警醒自己,要做個知感恩、懂善良的人,要做個充滿正能量,走到哪里都帶上陽光般微笑的人!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 感謝義教優質均衡創建,如果沒有遇此良機,學校便不會有如此大的硬件改善。我始終堅信,大創建之后必有大提升,三流學校用人管,二流學校制度管,一流學校必然是文化治理。我理想的學校應該成為教師的精神棲息地,“讓鐵中因我的存在而更美好”是我對大家寄予的期望,我用了整整一年的時間,思考學校的文化建設,帶團隊外出學習,奔赴佛坪,略陽學習,雖然整個班子還被集中隔離十二天,我依然覺得值得!</span></p> 圖書閱覽室 室外書齋 音樂教室 美術教室 巧手編織室 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這一年,真該感謝自己。每天六點四十上班,每周固定時間住校,熬夜加班是常態,殫精竭慮、事無巨細……一年的辛苦,兩鬢的風霜,沉重的擔子,挺拔的脊梁,謝謝自己面對挫折的勇氣,謝謝自己耕耘不輟的勤奮。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2021年教師節表彰大會上我的發言幾度哽咽,做為全市唯一的初中學校代表,這不僅僅是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責任!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黨代會期間,適逢隔離期滿,我是直接從隔離酒店趕到會場。對面就是鐘書記和張市長,接到區長的任務,要我匯報南鄭的教育情況,也不知是何來的底氣侃侃而談??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 又是一年盛夏時,哪怕偶爾的不如意又何妨?經歷過風霜,就是挺拔的蒼松,心中有方向,腳下有力量!總結經驗,揚帆起航,不墜不悔,一路風霜,坦然面對!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">愿有歲月可回首,且以深情共此生!</span></p>
主站蜘蛛池模板:
简阳市|
寿宁县|
方山县|
泾源县|
抚松县|
桑日县|
丹阳市|
五指山市|
辽阳市|
韶山市|
斗六市|
陵川县|
平阴县|
交口县|
衢州市|
阳山县|
隆德县|
德昌县|
呼伦贝尔市|
茶陵县|
荣昌县|
江孜县|
武穴市|
巴塘县|
名山县|
杂多县|
北京市|
鸡泽县|
五寨县|
探索|
张家川|
疏附县|
崇文区|
梅州市|
鹿邑县|
新泰市|
信丰县|
海伦市|
徐水县|
平乐县|
宁阳县|