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探尋圣人足跡 感悟國學文化

平原縣龍門中學

<p class="ql-block">  2022年7月20日,平原縣龍門中學開展了以“探尋圣人足跡,感悟國學文化”為主題的國學傳統文化研學旅行課程。龍門中學初二年級師生踏足尼山圣境,學習中華傳統文化之大成、中華傳統藝術之大觀、中華民族當代文化之大成,近距離感受中國傳統文化的深厚底蘊和魅力。</p> <p class="ql-block">  一路上,同學們各展風采,為旅途增添了青春的活力。</p> <p class="ql-block">  十點三十分左右,同學們到達金聲玉振廣場并合影留念。亞圣孟子曾這樣評價孔子:“孔子之謂集大成。集大成者,金聲而玉振之也。”在我國古代典禮中,奏樂以擊鐘開始,以擊磬結束。金聲玉振表示整個典禮的完整過程,稱贊孔子思想集古圣先賢之大成,金聲玉振廣場名字由此而來。</p> <p class="ql-block">研學活動一:觀七十二賢廊 明仁義禮智信</p><p class="ql-block"> 七十二賢廊共有 31 組壁龕,從《論語》、《史記》、《左傳》等古典典籍中,選取了孔子及其弟子的言、行等典型故事,通過全景式、場景式、陣列式的群雕組合,展示了孔子七十二賢弟子的經典人物形象和君子人格魅力,借此表達尼山圣境所蘊含和倡導的明禮生活方式。通過導學對三十組雕塑的講解,展現孔子與七十二名弟子的生動故事。步入七十二賢廊,如同與七十二賢人一起成為孔子的弟子,向老師求教。</p><p class="ql-block"> 漫步大學堂,內有仁、義、禮、智、信五個大廳,各廳又以彩繪、生漆脫胎、書法、粉彩堆白、壁畫、銅雕、漆畫等形式向世人展示著為人處世的根本,表現出深厚的文化內涵。同學們暢游其中,深受感染。</p> <p class="ql-block">研學活動二:手讀論語 感悟魅力</p><p class="ql-block"> 有句話叫“半部論語治天下,一句箴言曉古今”,可見《論語》的影響之深遠。在仁廳書香氛圍中,同學們靜心止語,完成自己的手讀《論語》作品,帶走孔子的叮嚀。</p> <p class="ql-block">  午餐后,同學們迎來此次研學活動的高潮部分——觀賞《金聲玉振》演出。</p> <p class="ql-block">研學活動三:震撼視聽盛宴 感悟明禮生活</p><p class="ql-block"> 觀看《金聲玉振》演出,以樂演禮,上一堂難忘的禮樂課,感受傳統詩、樂、舞元素與現代聲、光、電科技的碰撞,體驗明禮的生活方式,在“明禮”體驗中,讓“明禮生活方式”回歸當代人心,傳承、弘揚好中華優秀傳統文化。</p><p class="ql-block"> 禮樂聲中,揮灑百代典雅;天地之間,回蕩君子之風!</p> <p class="ql-block">  演出結束后,同學們踏上歸程。研學雖已結束,但同學們熱情不減,積極分享自己的所得所感。</p> <p class="ql-block">  習近平總書記到山東考察時指出:“中華民族有著源遠流長的傳統文化,也一定能創造中華文化新的輝煌”。本次研學活動創新打造了“現場研學、體驗研學、禮樂研學,對應課堂教學”的“三位一體,一對應”的研學體系,幫助廣大學生做到“知行合一”真正實現“讀萬卷書,行萬里路”,大幅度提升了大中小學生的認知能力和實踐能力,體現了文化擔當,彰顯了文化情懷,向人們展示了中華文明的歷史起點、人類進步的文化標點、世界文明的東方原點,激勵了青少年敬仰中華優秀傳統文化,堅定文化自信!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:陳永麗</p><p class="ql-block">初審:孫寶恩</p><p class="ql-block">終審:田強</p>

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