尋訪“富裕江西”，探訪南城建昌幫中藥行家—南城縣第二小學(xué)三（3）中隊開展假期研學(xué)實踐活動

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為迎接黨的二十大勝利召開，落實“喜迎二十大，爭做好隊員”主題實踐活動要求。2022年7月21日，由南城縣第二小學(xué)主辦，南城縣衛(wèi)健委和建昌幫藥業(yè)有限公司協(xié)辦的假期研學(xué)實踐活動，我校的38位少先隊員代表在縣衛(wèi)健委醫(yī)政股工作人員3人、4位帶隊老師、5位陪同家長共同參觀了建昌幫藥業(yè)有限公司和江西同善堂中藥飲片有限公司。 　　南城歷史文化底蘊深厚，迄今已有2221年的歷史，是江西建縣最早的18個古縣之一，素有“贛地名府、撫郡望縣”之稱。明太祖朱元璋六世孫益端王朱佑檳曾就藩于南城，史稱建昌府。悠久的歷史，孕育了麻姑長壽文化、洪門益王文化、建昌幫中藥文化等影響深遠的地域文化。 參觀“建昌幫”非遺展示館 　　江西的中藥產(chǎn)業(yè)歷史悠久，素有“藥不到樟樹不齊，藥不過建昌不靈”的盛譽。“建昌幫”是我國古藥幫和中藥炮制的重要流派之一。 　　在解說員阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進了中藥展廳，踏進門的一刻，便看到墻上琳瑯滿目的中藥材展現(xiàn)在我們眼前。 　　展示館分為中醫(yī)歷史陳列館、中藥飲片標本館以及中醫(yī)器具陳列館。 同學(xué)們看得津津有味 講解員阿姨為同學(xué)們熱情詳細地講解 　　每一個玻璃罐里放置著中藥材的“原形”，留住了它們最美的瞬間。 　　這里展示了中醫(yī)形成、發(fā)展、繁榮、衰弱、復(fù)興的過程，講述了跨越千年的醫(yī)者仁心。隨著時代的發(fā)展，越來越多人開始關(guān)注健康、重視中醫(yī)藥，中醫(yī)藥的優(yōu)勢地位日漸凸顯。學(xué)生們還討論我國的中醫(yī)藥在抗擊新冠疫情中，為世界做出了巨大貢獻，民族自豪感及愛國之情油然而生！ 工作人員示范制作“水泛丸”的過程 　　同學(xué)們動手感受制作“水泛丸”的神奇 用建刀切割藥材 　　在研學(xué)中了解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的悠久歷史和博大精深，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷增強文化自信心和民族自豪感，為普及和推動中醫(yī)藥文化發(fā)展和創(chuàng)新作出積極貢獻。 制作中藥香囊 　　香包是古代中國勞動婦女創(chuàng)造的一種民間刺繡工藝品，古代稱“香囊”，亦稱“佩帷”、“容臭”、“香袋兒”、“荷包”。內(nèi)裝多種濃烈芳香氣味的中草藥細末，以作節(jié)令志慶、生活實用和觀賞品玩用。 　　小朋友們近距離了解中藥材的形色氣味以及功效，并親手用各種藥材制作精美香囊。 參觀同善堂智慧中藥房 　　動植物標本展區(qū)。這里陳列了鹿、野兔、黃牛、藏鈴羊等10余種動物標本。野生動物標本個個栩栩如生，學(xué)生們觀之似身臨其境。 　　同善堂負責(zé)人帶領(lǐng)我們觀看展廳并為同學(xué)們講解。 　　在百草坊，負責(zé)人耐心的回答同學(xué)們提出的疑惑。 　　最后來到了同善堂的智慧中藥房。你看，同學(xué)們好奇地坐在地上觀看視頻講解。 　　中藥是怎么從一個訂單到成品呢？要由接方審方室—智能調(diào)劑室—自動加水室—煎藥室—外包室，這5個工作室組成。 　　同學(xué)們好奇的爭先恐后的觀看中藥制作過程。你瞧，這位小帥哥看不到，夏老師直接抱起來了。 　　學(xué)習(xí)了解新時代智慧藥房整體流程：審方嚴格、智能調(diào)配，“水質(zhì)好”、“藥材好”、“藥煎好”、“運輸快”。智慧中藥房綜合應(yīng)用“物聯(lián)網(wǎng)”“云計算”“移動互網(wǎng)”和“大數(shù)據(jù)技術(shù)”結(jié)合自動控制技術(shù)整合線上線下資源，對傳統(tǒng)就醫(yī)取藥模式進行創(chuàng)新，實現(xiàn)全流程信息化管理，服務(wù)全過程可追溯。 　　承神農(nóng)文化，傳本草精華，續(xù)中藥神話。通過今天的研學(xué)實踐活動，南城縣第二小學(xué)學(xué)生了解了中醫(yī)藥文化的悠久歷史，了解中醫(yī)的起源與現(xiàn)代中醫(yī)的發(fā)展，增長了對中醫(yī)文化的認識，增強了中華傳統(tǒng)文化的自豪感與認同感！ 　　課堂上，書本是孩子的世界。走出去，世界是孩子的書本。研學(xué)實踐是一場獨特的學(xué)習(xí)體驗、唯美的游歷畫卷、獨立的人生行走。南城縣第二小學(xué)將持續(xù)開展好綜合實踐活動，讓學(xué)生在實踐中快樂學(xué)習(xí)成長！ 圖文：周云審核：夏細榮簽發(fā)：曹華庚

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