<p class="ql-block"> 為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,進一步提升幼兒園保教質量和教師課程建設水平,進一步 提升教師專業素養,鼓勵教師積極開展班本化課程建設,2022年7月16日,甕安縣珠藏鎮幼兒園開展了“分享課程故事,追隨孩子興趣”課程故事交流活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動全體教師參與,老師們首先通過收集和整理素材,現場進行制作PPT與解說的形式,從課程源起、課程目標、實施過程、課程評價與反思等方面,對課程故事進行了闡述,老師們的課程故事來源于孩子們的一日生活,精彩紛呈,引人思考,讓我們看到了一個個色彩斑斕,熱情洋溢的“新世界”。</p> <p class="ql-block"> 陳亞云老師的《螞蟻王國》, 體現了孩子們從認識螞蟻的特征到了解螞蟻的生活習性的整個過程,順應了孩子們的探究欲望,在生活中鼓勵孩子們的小發現,積極響應孩子們的探索,適時為孩子提供可操作材料,鼓勵孩子們自主探究螞蟻的各種特性。</p> <p class="ql-block"> 肖梅老師分享的《風箏的秘密》,從課程的實施展開,孩子們在自制風箏的過程中風箏的制作、特性產生了各種疑問,在一步步實施的過程中,有了解、有收獲……</p> <p class="ql-block"> 殷茂老師的《種子的秘密》,抓住了孩子們的興趣和直接經驗,讓孩子們在快樂中尋找種子。</p> <p class="ql-block"> 黃瀟老師的《有趣的水寶寶》,從生活的水,找到了發現探索的契機,由此引發了對水的探索。</p> <p class="ql-block"> 分享活動結束后,王瑛園長對本次活動進行了全面的總結,她肯定了老師們在整個活動過程中作出的努力,更是對老師們第一嘗試課程故事分享而取得優異的成績感到欣慰,也對老師們存在的不足作出指導。</p> <p class="ql-block"> 在本次學習分享中,老師們領會了課程故事的意義,懂得了課程故事更應關注幼兒對解決問題的探究與深度學習,明白了課程故事是追隨兒童興趣,支持兒童探究和實現心中想法的途徑之一。課程故事的推進,一定需要伴隨著課程的走向,只要課程扎扎實實地進行,腳踏實地地“做”自然就會“生長”出精彩的故事。</p>
主站蜘蛛池模板:
九龙县|
内黄县|
许昌县|
贡山|
得荣县|
香格里拉县|
嘉禾县|
南皮县|
乐都县|
卢龙县|
逊克县|
霸州市|
朝阳区|
普兰店市|
双峰县|
镇巴县|
德化县|
海安县|
德阳市|
东辽县|
米林县|
门头沟区|
兴城市|
泰来县|
宁都县|
卢氏县|
绩溪县|
响水县|
梅河口市|
龙泉市|
蛟河市|
喀喇|
姚安县|
永仁县|
肥西县|
静宁县|
揭阳市|
光泽县|
梁山县|
富裕县|
奉节县|