菏澤中北技工學(xué)校2022招生簡章

小馬老師

學(xué)校簡介 菏澤中北技工學(xué)校是經(jīng)菏澤市行政審批服務(wù)局審批、菏澤市人力資源和社會保障局備案設(shè)立的全日制技工學(xué)校。學(xué)校坐落于山東菏澤曹縣青堌集鎮(zhèn)，是由山東企服教育集團在曹縣開辦的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 　　學(xué)校占地面積100余畝，學(xué)校生活設(shè)施完善，建筑面積30000余平方米，辦學(xué)規(guī)模3000余人，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備總值３０００余萬元，各專業(yè)實訓(xùn)實驗室12個，合作企業(yè)生產(chǎn)線全面向?qū)W生開放實訓(xùn)，打造全專業(yè)生產(chǎn)型平臺，確保學(xué)生技能學(xué)習(xí)的實踐應(yīng)用。學(xué)校實行半軍事化管理，全封閉教學(xué)，每班配備班主任、行政教官、生活輔導(dǎo)員、實習(xí)教師各一名，全方位管控教學(xué)、生活及社會實踐實習(xí)活動，確保學(xué)校教學(xué)水平和學(xué)生在校安全。公寓內(nèi)配備空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、無線網(wǎng)絡(luò)等生活設(shè)施。 活動室 圖書室 實驗室 娛樂室 操作室 　　我校師資力量雄厚，現(xiàn)有師資７０人，高級講師１１人，講師２２人，高級實習(xí)指導(dǎo)老師１５人 　　一級實習(xí)指導(dǎo)老師12人，設(shè)施設(shè)備先進，樹人教育為本，德育教育為先，堅持“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的育人原則，依托專業(yè)技術(shù)人才資源，實現(xiàn)“學(xué)徒制”教學(xué)體系，切實開展技能人才教學(xué)培養(yǎng)工程。 　　山東企服教育集團是一家專業(yè)從事全日制職業(yè)院校運營、職業(yè)技能培訓(xùn)及企業(yè)人力資源服務(wù)的綜合性教育集團。目前企服教育旗下有５所全日制中職院校。１０余所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校及企業(yè)管理公司、人力資源公司、和教育培訓(xùn)公司等全力配合學(xué)校運營業(yè)務(wù)的后續(xù)配套。企服教育集團核心管理團隊均有二十年以上職業(yè)院校運營管理經(jīng)驗，與省內(nèi)特別是濟南市、青島市各本、專科高校及各大中型企業(yè)常年開展戰(zhàn)略合作，具有良好的教育共享資源和企業(yè)資源，有效滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)需求。學(xué)校招生由學(xué)校招生辦公室聯(lián)合用人單位及合作學(xué)校共同制定招聘及招生計劃，以確保人才培養(yǎng)的崗位目標(biāo)性與專業(yè)性，各公司選聘專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課教師，按照“學(xué)徒制”模式，工學(xué)交替開展人才培養(yǎng)，使我校學(xué)生畢業(yè)時無試用期直接入職上崗，享受崗位同等待遇，并享受同崗位條件下的技術(shù)補貼，列入專業(yè)技術(shù)人才庫，優(yōu)先晉升提干。對于意向升入高等學(xué)校的學(xué)生采取吻合“職教高考”的教學(xué)模式，確保“本、專”科升學(xué)率。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 1.幼兒教育專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的、各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師兒童教育咨詢及相關(guān)教育行政部門的管理人員、廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)前教育（幼師） 2.機電一體化專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才，培養(yǎng)從事機電設(shè)備運行與維護的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 機電一體化（數(shù)控、智能機器應(yīng)用與維修） 3.計算機應(yīng)用與維修專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)通信工程，專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠從事信息技術(shù)管理、維護及售后服務(wù)等工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。 計算機應(yīng)用與維修專業(yè)(信息技術(shù)、通訊、系統(tǒng)維護) 4.旅游管理專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：(高鐵乘務(wù)方向)本專業(yè)培養(yǎng)掌握鐵路運營必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及相應(yīng)技能具備規(guī)范的高鐵乘務(wù)服務(wù)技能水平、較高的服務(wù)意識和溝通技巧以及應(yīng)急處置急救的基本技能，能夠在高鐵及城市軌道交通、航空企業(yè)及旅游企事業(yè)單位從事服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 （航空地勤安檢方向）本專業(yè)培養(yǎng)機場要客服務(wù)、客票銷售、值機、貨物運輸、安檢、旅游企業(yè)服務(wù)與管理等崗位的高端技能型航空服務(wù)專門人才。 旅游管理（航空地勤、安檢、高鐵乘務(wù)） 5.電子商務(wù)專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型創(chuàng)新型專業(yè)人才。 電子商務(wù)（自媒體、營銷、影視剪輯） 6.化工工藝專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事磷肥、氧化鋁、鈦白粉產(chǎn)品生產(chǎn)、分析及檢驗檢測等工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。 化工工藝(化學(xué)檢驗、化學(xué)分析) 菏澤中北技工學(xué)校--職教高考解析 　　2020年1月，教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》，文件指出在山東省率先探索建立“職教高考”制度，全面構(gòu)建從中職、專科、職業(yè)教育本科、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，職業(yè)技能考試成績所占權(quán)重不低于50%，從2022年起，職教高考報考人員為中職應(yīng)屆畢業(yè)生和社會人員，本科招生計劃將擴招7倍，把現(xiàn)有半數(shù)省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校。職教高考的本科升學(xué)率將大幅提高，職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造的路子越來越寬，機會越來越多。打破夏季高考的獨木橋格局，形成職教、普教并行的高考雙車道。 （一）職教高考說明?　　職業(yè)教育與普通教育同等地位，通過“職教高考”和“夏季高考”兩條升學(xué)賽道可以考入山東省內(nèi)同一所大學(xué)，兩條升學(xué)路徑考入大學(xué)待遇完全一樣，職教高考通過專業(yè)課+專業(yè)技能實現(xiàn)升學(xué)，普通高中通過文化課實現(xiàn)升學(xué)，兩者升學(xué)對象均為國家統(tǒng)招計劃內(nèi)院校，相同專業(yè)頒發(fā)全日制畢業(yè)證書，學(xué)籍與畢業(yè)信息國家教育部學(xué)信網(wǎng)電子注冊備案查詢認證。 （二）哪些學(xué)生適合職教高考 1、英語不好的學(xué)生，職教高考英語僅占80分，不含聽力和作文 2、文綜、理綜差的學(xué)生，春季高考不考文綜、理綜。 3、文化基礎(chǔ)薄弱，但動手能力強的學(xué)生。 ４、初中文化課成績欠佳，但有志考取國家統(tǒng)招本科的學(xué)生。 （三）職教高考優(yōu)勢 1、考試難度低；課程、試題容量小，學(xué)習(xí)難度低，考試題目簡單，由省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷統(tǒng)分，“專業(yè)知識”為理論知識，考試范圍具體易學(xué)。“技能”部分則是考查考生的專業(yè)基本技能，操作簡單、易掌握。子注冊備案查詢認證。 2、競爭壓小；山東省中等職業(yè)教育學(xué)校生源群體體量小，分值好突破，錄取率高，2022年開始后全省本科計劃擴容7萬人次以上，職教高考應(yīng)招范圍廣，全省本科類院校基本全部開通職教高考招生計劃，相對夏季高考升本率提高５０％以上，并１００％保障專科錄取率。按照五五分流的比例，初中畢業(yè)后，50%的人進入中職學(xué)校，而近年來，實際參加職教高考考試的人數(shù)約為普通高考人數(shù)的八分之一，也就是說，選擇職教高考的學(xué)生沒有高中生的競爭，升入本科的幾率更大。 3、文憑優(yōu)勢：職教高考的學(xué)生進入大學(xué)以后和夏季高考的學(xué)生是完全一樣的，會統(tǒng)一分配到同一個班級，一起學(xué)習(xí)一起畢業(yè)，畢業(yè)證和夏季高考生也是一樣的，都是國家計劃的統(tǒng)招學(xué)歷。4、就業(yè)前景廣闊，走職教高考方向的學(xué)生，未來畢業(yè)后正是社會上急需的應(yīng)用型復(fù)合人才，就業(yè)自然更容易，未來前景更廣闊。 　　未來，隨著普職融合的推進，更多的綜合高校與職業(yè)學(xué)校的攜手合作，會讓更多的學(xué)生在提高文化知識的同時，也能在技能的實踐與創(chuàng)新方面有所提升，真正成長成為應(yīng)用型的復(fù)合人才。 *表格為山東省歷年職教高考個專業(yè)專本科分數(shù)線 學(xué)校培養(yǎng)宗旨 1、所有畢業(yè)生均可實現(xiàn)就業(yè)及升學(xué)雙重選擇，完備的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。 2、創(chuàng)新實施“脫產(chǎn)學(xué)習(xí)+在職學(xué)習(xí)”聯(lián)合培養(yǎng)模式，即可掌握崗位專業(yè)技能，又可同步獲取國家承認的本專科學(xué)歷。 3、畢業(yè)生100%分配工作，納入?yún)^(qū)域內(nèi)發(fā)展人才儲備庫，優(yōu)先提干、晉升。 4、全面實施“雙元制”及“學(xué)徒制”教學(xué)模式，打造服務(wù)于智能工業(yè)的“金藍領(lǐng)”。 5、全面實施企業(yè)生產(chǎn)線開放式真實教學(xué)，以“大國工匠”的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新時期技能人才。 菏澤中北技工學(xué)校——升學(xué)，就業(yè) 綜合高中部招生專業(yè)及計劃 綜合高中部 統(tǒng)招本科精英班、統(tǒng)招本科班：<div>培養(yǎng)目標(biāo)：本科<div>　　選拔學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：適合文化課學(xué)習(xí)，有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有意愿上本科院校，能接受嚴格的高中化規(guī)章制度，對文化課學(xué)習(xí)不排斥的學(xué)生。 </div><div> </div><div> 綜合高中部是在“職教高考”制度改革下，創(chuàng)建的一種新的辦學(xué)模式，將職業(yè)教育進行高中化教學(xué)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以高考升學(xué)為教育培養(yǎng)目標(biāo)，努力為學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造更好的條件。該部嚴抓教學(xué)質(zhì)量，始終圍繞學(xué)生基礎(chǔ)文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課三部分為核心，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)實行分層次有針對性教學(xué)同時與省內(nèi)眾多高等院校，建立了長期穩(wěn)定的生源關(guān)系，徹底打通了中職升本科的通道。 </div><div> </div><div>統(tǒng)招本科精英班要求：學(xué)生中考總分達到300分以上。 統(tǒng)招本科班要求：學(xué)生中考總分達到260分以上。 </div></div> 大專連讀班 培養(yǎng)目標(biāo)：專科 選拔學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：適合有意愿上大學(xué)，想提高學(xué)歷層次，具有一定的專業(yè)技能渴求，同時對文化課學(xué)習(xí)不完全排斥的學(xué)生。 　　大專連讀部主要是面對一些學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)不是很好，但又沒有放棄上大學(xué)夢想的學(xué)生。以我校雄厚的師資力量作為保障，對學(xué)生文化課及技能課進行雙向培養(yǎng)，讓學(xué)生通過山東省單獨招生考試進入自己理想的大專院校進一步深造，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。 國防預(yù)備役(直升本科) 一、升學(xué)優(yōu)勢 培養(yǎng)學(xué)生軍人品質(zhì)的同時加強“高中階段課程”學(xué)習(xí)，入學(xué)簽訂“升學(xué)協(xié)議”憑成績沖刺本科，保送大學(xué)專科錄取。國防升學(xué)班學(xué)生畢業(yè)時，具備了新兵的基本素質(zhì)和軍考知識，拿到大學(xué)錄取通知書后，以大學(xué)生的身份應(yīng)征入伍。也可以升入全日制本科或大專院校繼續(xù)深造。 二、發(fā)展優(yōu)勢 1、從高校入伍，可以保留學(xué)籍，退伍后入學(xué)國家每年補助約8000元學(xué)費和部分生活補助。同時可獲得地方政府給予的優(yōu)待金。或國企單位工作。 2、從2022年開始，退役軍人可以免”專升本”考試，大專畢業(yè)直接讀全日制本科。 ３、部隊工作滿九年，國家安排公務(wù)員事業(yè)編或國企單位工作。 校企合作就業(yè)部 1.校企合作就業(yè)部說明 　　技能就業(yè)部辦學(xué)機制全部是校企合作，產(chǎn)教融合培養(yǎng)，校企合作訂單式委培，根據(jù)企業(yè)崗位技能需求開設(shè)專業(yè)，結(jié)合企業(yè)用工需求制定招生人數(shù)，校企雙制無縫銜接，入學(xué)定職、定崗、定待遇并簽訂企業(yè)委培協(xié)議，入學(xué)即入企。 ２.校企合作部的優(yōu)勢 　　培養(yǎng)過程中校企產(chǎn)教融合，全面推行“學(xué)徒制”、“雙元制”校企雙主體持續(xù)培養(yǎng)，共建學(xué)習(xí)平臺、共創(chuàng)工學(xué)一體、共組師資隊伍、共商崗位專業(yè)技能規(guī)劃、共享教學(xué)資源、共創(chuàng)課程體系、共評職工能力，共同打造有創(chuàng)新精神、環(huán)保安全意識、廣泛的職業(yè)拓展能力的現(xiàn)代技、藝、道一體的應(yīng)用型技能人才。 特色校企雙制產(chǎn)教就業(yè)班 校企合作就業(yè)部 培養(yǎng)目標(biāo)：高素質(zhì)高技能高薪資技能人員 　　選拔學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：適合文化課基礎(chǔ)薄弱，對專業(yè)技能較為感興趣，動手能力強，具有實操能力的學(xué)生。。我校根據(jù)市場及企業(yè)用人需求，選擇具有一定規(guī)模，發(fā)展前景與薪資待遇良好、實力雄厚的一些企業(yè)進行校企合作，專業(yè)融合，訂單定向培養(yǎng)，開設(shè)相關(guān)校企合作專業(yè)，專門為企業(yè)培養(yǎng)一批高技能人才，實現(xiàn)我校學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，讓學(xué)生有良好的職業(yè)發(fā)展。 報名須知： 1、招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，14-20周歲，身體健康，無紋身，品德良好，無不良記錄。 2、報名辦法：學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)材料到校繳費報名。 3、報名時需要提交的材料：學(xué)生本人身份證、畢業(yè)證、戶口本、監(jiān)護人身份證原件。或者復(fù)印件。 4、收費標(biāo)準(zhǔn)：培養(yǎng)費4800元/學(xué)期，住宿費600元/學(xué)期，生活費、書本費、學(xué)生用品費用據(jù)實收取。 資助政策： 1、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請享受國家助學(xué)金，每生每年2000元。 2、學(xué)校設(shè)立專項獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獎勵1000-2000元/學(xué)年。 3、成績突出的學(xué)生可享受職業(yè)教育國家獎學(xué)金6000元/年。