<p class="ql-block">◆孩子即將離開幼兒園升入小學,您是否擔憂?</p><p class="ql-block">◆他能適應小學生的作息時間和教學環境嗎?</p><p class="ql-block">◆他能迅速融入小學集體生活輕松入學嗎?</p><p class="ql-block">◆他能養成良好的習慣,達到升小學的心智水平嗎?</p> 為什么要上幼小銜接 <p class="ql-block"> 孩子成長要經歷很多過渡期,出生、入園、入學、青春期等,每一個過渡期對孩子的發展都很重要,需要給予特別關注。入學是孩子從幼兒園步入學校,從幼兒變成小學生的重要階段。</p> 培養一個好的學習習慣 <p class="ql-block"> 學習的主要方式還來源于有一個好的學習習慣。比如督促孩子有一個好的握筆習慣,有一個好的書寫習慣。可以說,這些好的習慣的養成對于孩子進行小學后也是十分有必要的。</p> 培養一個好的生活習慣 <p class="ql-block"> 在幼兒園的時候,孩子都會有人來進行照顧。但是,在升入小學后就需要獨立生活了。</p><p class="ql-block">1.孩子早起上學,養成良好的時間觀念,進門要打招呼;</p><p class="ql-block">2.培養孩子養成良好的學習習慣,上課認真坐好,回答問題要舉手;</p><p class="ql-block">3.自己學會照顧自己,自己的事情自己做,自己整理書包,文具自己收拾放好,自己系鞋帶、穿衣服,疊被子;</p><p class="ql-block">4.與人溝通的能力,日常中分享自己的玩具,主動與別人溝通,講解自己玩具的玩法。</p> 培養孩子的規則意識 <p class="ql-block"> 在生活中孩子不遵守規則的現象比較明顯,對于禁止的事情他們與故事中的小貓一樣充滿好奇,往往會出現犯規的現象,如:禁止大聲喧鬧的,有的孩子就會出現大聲喧鬧;危險的地方禁止使用的,有的孩子卻還是會去嘗試一下,孩子這種探索、嘗試的心態是很好的,但他們卻不知道其中隱含的危險,需要我們的引導和啟發。</p> <p class="ql-block"> 處于幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發展特征,解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題,對于促進人的可持續發展,提高教育質量都具有重要意義。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接班一直是暑期推出的熱門班級,咨詢的家長都是絡繹不絕,開班多年以來,一直受到家長的好評,豐富有趣的課堂,寓教于樂,讓孩子在輕松愉快的學習氛圍中學到知識。</p><p class="ql-block">重點以拼音的教學為主</p><p class="ql-block">1.小學行為規范的學習,適應小學教學模式和作息時間,培養良好的學習習慣; </p><p class="ql-block">2.拼音的重點學習(聲母,韻母,整體認讀),學會書寫拼音,掌握拼讀;為語文的學習打好基礎。</p> <p class="ql-block"> 我園開設“培優班”。借助多元課程體系,特聘具有豐富教學經驗的一線教師與孩子面對面互動學習。通過科學、規范的幼小銜接課程和教育教學方法,為孩子順利步入小學所需的心理、行為、情商、知識、能力等方面打下良好的基礎。</p> <p class="ql-block">接下來我們一起來看看,咱們“培優班的孩子每天都做些什么吧!</p> 閱讀識字 <p class="ql-block">微課程</p><p class="ql-block">我們的閱讀識字重視文化積淀和興趣的培養,在識字的過程中讓孩子感受到漢字的魅力與趣味,對漢字文化有初步的了解。</p> 趣味拼音 <p class="ql-block"> 通過學習聲母、韻母、三拼音節的拼法、讀法,并具備書寫拼音的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 游戲數學 <p class="ql-block"> 初步學會根據加減法含義,看圖表達并列式,發展邏輯思維能力。讓孩子在學習中體會數字的樂趣,提前建立好數學的信心。</p><p class="ql-block"><br></p> 國學古詩 <p class="ql-block"> “三人行,必有我師焉”“凡出言,信為先”……孩子在誦讀這些朗朗上口的語句時,潛移默化中學習了中國傳統文化,培養起良好的人文素養、道德品質。</p> 數獨游戲 <p class="ql-block"> 培養孩子的數學能力,提升孩子對數字的敏感度。數獨游戲采用了非常簡單的規則,讓孩子們靈活運用每一個數字,從而培養孩子的數學能力和邏輯思維。提升孩子的專注力和精神力。</p> 手抄報繪畫 <p class="ql-block"> 手抄報提高審美,培養動腦思考習慣,一個小學生能夠自己動手做,樂意動腦思考,對今后的人生發展有很大的益處。手抄報長期堅持獨立做,無形中就擁有了動腦思考的習慣,在今后學習的過程中,孩子也會習慣性地動腦思考!</p> 看圖說話 <p class="ql-block">一:訓練觀察能力。</p><p class="ql-block">所謂看圖寫話,就是把從圖上看到的內容用自己的話寫下來。所以,看圖寫話的第一步就是看,也就是觀察。</p><p class="ql-block">二:訓練想象能力。</p><p class="ql-block">看圖寫話的目的之一還在于培養學生的想象能力。有的學生在觀察后,還是把作文寫得很平淡,其原因就是沒有發揮想象力的作用,只是就物寫物,就事論事,為了培養學生的想象能力,除了要寫清圖上的內容,還要想象與圖中相關聯的事情。</p><p class="ql-block">三:培養表達能力。</p><p class="ql-block">低年級學生喜愛表達,思維形象具體,但表達起來缺乏條理性和連貫性,說起話來常是前言不達后語或重復羅唆,有時帶有語病。所以要通過看圖寫話訓練孩子的表達能力,寫作能力。</p><p class="ql-block">四:培養思維能力。</p><p class="ql-block">隨著孩子思維能力和口語表達的提升,逐步要求孩子寫完整、寫具體、寫生動。寫出一個完整的文章。</p> 書法控筆練習 <p class="ql-block"> 通過系統的練習讓孩子學會控制筆的操作技法和運用能力,同時還會提升專注力,視覺發育,大腦發育,手眼協調。</p> <p class="ql-block">以愛以真,育善育美,</p><p class="ql-block">以人為本,止于至善,</p><p class="ql-block">共沐“陽光”,幸福生長。</p><p class="ql-block">加入“陽光”,助力成長。</p><p class="ql-block">相信我們的寶貝未來</p><p class="ql-block">一定是一顆閃耀之星。</p> <p class="ql-block"> 延時服務屬“自愿報名”的項目,不強制報名。我們一直關注的是孩子們的安全健康和愉快成長,開闊視野的延時班,除了讓家長省事放心,更讓孩子成長之路豐富多彩!</p> <p class="ql-block"> 幼兒園一周美好的生活結束了,期待下周的相聚,幼兒園離不開孩子們的歡聲笑語!??趕快加入我們吧!</p><p class="ql-block">報名咨詢熱線:</p><p class="ql-block">夏天老師:18711796808(微信同號)</p><p class="ql-block">周園長:18608471110(微信同號)</p><p class="ql-block">地址:平口鎮南區陽光幼兒園</p>
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