加強(qiáng)連聯(lián)析·溪畔花繁蜂繞水

芳草

編前語(yǔ)：學(xué)對(duì)聯(lián)，首先要學(xué)會(huì)品對(duì)聯(lián)。能品出對(duì)句的優(yōu)劣方能提升自己。對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵是以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言傳遞一種情感或詩(shī)情、或畫(huà)意、或哲理……為了提高本話題聯(lián)友的對(duì)句質(zhì)量，特意組建了【加強(qiáng)連·探討群】，目的在于通過(guò)析聯(lián)提高意境概念，改善對(duì)詞不對(duì)意的現(xiàn)象。目前來(lái)看，效果良好。話題上參與者亦是眾多。普遍認(rèn)為，通過(guò)析聯(lián)，對(duì)句更認(rèn)真，對(duì)句質(zhì)量亦是有了明顯提升。下面就讓我們跟隨聯(lián)友們的析、評(píng)來(lái)感悟詩(shī)意美圖。更期待聯(lián)友的大眾點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)贊你認(rèn)為最美的對(duì)句。讓我們?cè)诨ビ懝操p中一起進(jìn)步！? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：南山草綠馬攀巖（禤翾）析聯(lián)：景物聯(lián) 四三結(jié)構(gòu) 因果關(guān)系上聯(lián)：清澈的小溪，潺潺的流水，岸邊花繁葉茂，五彩繽紛，更有蜜蜂，時(shí)爾花間采蜜，時(shí)爾繞水戲飛。甚是讓人賞心悅目。下聯(lián)：村莊的南山坡上，綠草如茵，群馬休閑。馬群時(shí)爾低頭吃草，時(shí)爾登蹄攀巖，看到群馬個(gè)個(gè)膘肥強(qiáng)悍，更是喜人壯觀。因果關(guān)系：出句：因?yàn)樵谙纤杂辛魉?lt;/span>因?yàn)橛蟹被ㄋ杂蟹鋪?lái)采蜜并玩水。對(duì)句：因?yàn)樵谀仙剿杂袔r石。因?yàn)橛芯G草所以才馬放南山并攀巖。這些是對(duì)句是必須注意到的。芳草：聯(lián)析很細(xì)致，南山對(duì)溪畔不是很工，???????上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草） 下聯(lián)：山南草綠馬攀巖（禤翾）?? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：山巔松茂鶴穿云（云朵）?自析：景物聯(lián)。出句：小溪堤岸上的花開(kāi)得繁盛，蜜蜂被花香吸引而來(lái)，在水面上繞來(lái)繞去。溪畔：名名偏正詞組繞水：動(dòng)賓詞組出句四三結(jié)構(gòu)，前四為因，后三為果，句內(nèi)邏輯關(guān)系緊密，溪畔（近水）、花繁缺一不可，蜂兒為溪畔的花兒而來(lái)，方才繞水，若是采庭院里的花兒，自不必繞水。對(duì)句：山頂上云霧繚繞，松林茂密，鶴投松林，在云中穿行。山巔：名/名偏正詞組穿云：動(dòng)賓詞組句子四三結(jié)構(gòu)，前四為因，后三為果。山巔（籠云）、松茂，缺一不可，仙鶴為山巔的松林而來(lái)，故而穿云，若是入平原的松林，自無(wú)云可穿。?芳草：聯(lián)析精彩??????? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水(芳草)下聯(lián)：山間云淡鷺飛田(鄉(xiāng)間晚風(fēng))?自析：景物聯(lián)，描寫(xiě)溪畔花繁蜂鬧、生機(jī)勃勃自然景觀。上聯(lián)以溪為中心，通過(guò)蜂在溪花與溪水間的互動(dòng)，交織成畫(huà)。上聯(lián)是溪邊近景描寫(xiě)，下聯(lián)以上聯(lián)為切入點(diǎn)，溪邊遠(yuǎn)望，群山抱溪，山頂有淡淡白云飄過(guò)，群山間有大片農(nóng)田，正有白鷺飛過(guò)，如王維詩(shī)：“漠漠水田飛白鷺”，上下聯(lián)以人的視覺(jué)為出發(fā)點(diǎn)，從近景和遠(yuǎn)景兩方面，描述一幅溪山田園風(fēng)光。?? 上聯(lián): 溪畔花繁蜂繞水(芳草)下聯(lián): 山坡松翠鳥(niǎo)鳴林(淡定)?自析: 景物聯(lián) 四三結(jié)構(gòu)出句: 溪流潺潺，花繁葉荗，溪邊蜂兒采著花蕊，吻著花香，飛來(lái)飛去。對(duì)句: 緊靠溪邊的山坡上，松柏翠茂，鳥(niǎo)兒在山林中鶯歌燕舞。上下聯(lián)繪成一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香圖。? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：山中樹(shù)密鹿藏林（與時(shí)俱進(jìn)）??自析：小溪清澈，流水潺潺。岸上繁華似錦，引來(lái)許多蜜蜂飛來(lái)飛去，讓人賞心悅目。旁邊的青山上樹(shù)木眾多，有可愛(ài)的小鹿隱藏在里邊，上下聯(lián)構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。??? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：山坡葉茂鳥(niǎo)穿林（若水）?自析：溪水旁邊繁花盛開(kāi)，蜜蜂繞著水邊飛舞。溪旁的山坡上綠葉茂密，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，自由自在地穿行于綠葉之間。? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：嶺南景美客登山（與時(shí)俱進(jìn)）??自析：小溪清澈，流水潺潺。岸上更是繁華似錦，引來(lái)許多蜜蜂飛來(lái)飛去，讓人賞心悅目。南山坡上的風(fēng)景更加優(yōu)美，許多游客前來(lái)登山欣賞。??? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：山坡竹翠鳥(niǎo)鳴林（木子花）?自析：溪畔繁花盛開(kāi)，勤勞的蜜蜂繞著水邊忙碌飛舞。山坡上竹子翠綠，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)在林中飛來(lái)飛去，歌唱不停。? 上聯(lián):溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián):山坡葉茂鳥(niǎo)嬉林（雨燕） ?自析:本聯(lián)為景物聯(lián)。上聯(lián):溪水邊繁花似錦，蜜蜂沿著蜿蜒而去的小溪采著花蜜；下聯(lián):山坡上樹(shù)葉茂密，吸引眾多鳥(niǎo)兒來(lái)到林間嬉戲。前四（因）后三（果）句式?? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：山間樹(shù)密鳥(niǎo)鳴林（長(zhǎng)安山石）?自析：景物聯(lián) 四三格式出句：溪水邊的繁花似錦，忙碌的蜜蜂為采蜜在水面上飛來(lái)飛去。對(duì)句：旁邊山中樹(shù)林茂密，鳥(niǎo)在林間自由自在的嬉戲并放聲歌唱。? 上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：指間香滿蝶擦肩（弦思）??自析：感覺(jué)有蜂無(wú)蝶，意思不完整。?小溪流水，岸邊繁華盛開(kāi)，一群蜜蜂繞著溪水，飛來(lái)飛去。游人在此賞花，手指間，沾滿了花的香味，蝶兒貼近肩頭，擦肩而飛。一幅很美的賞花圖。?香~為名詞，花的香氣、香味。??? 注：文章收錄的是帶有自析的對(duì)句，更多佳對(duì)可點(diǎn)擊下面的同題說(shuō)說(shuō)鏈接。<a href="http://www.xsjgww.com/raise/short-content/41mexs9?share_to=copy_link&user_id=28575359&uuid=167d48449115c047efdc5149e47aeb16&share_depth=1&first_share_uid=28575359&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=e3ad4992996f1a3038a64b0d190f6896&um_rtc=66dd28ee8a50d4e312e2ddbdb45afb92" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">溪畔花繁蜂繞水</a>本次練筆屬于常規(guī)景物聯(lián)，聯(lián)析請(qǐng)參看云朵、禤翾等聯(lián)友，關(guān)于詞組結(jié)構(gòu)跟意境都解析的非常到位。鑒于這個(gè)句式之前曾反復(fù)練習(xí)過(guò)，以致本次練筆優(yōu)秀率很高。部分問(wèn)題句細(xì)說(shuō)一下：1.概念模糊例句上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián) : 山坡葉茂鳥(niǎo)縈枝（銀杏）?自析——上聯(lián) : 溪畔（小溪邊上）（花繁）繁雜，開(kāi)著各種各樣的花。勤勞的蜜蜂為了著花采蜜而在水邊繞來(lái)繞去的奔忙著。下聯(lián) : 小溪旁的山坡上，樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)們縈繞著樹(shù)枝在嬉戲和捕食，因?yàn)檫@里有水有食，是它們幸福的樂(lè)園。屬景物聯(lián)，流水對(duì)。芳草：你這是工對(duì)，并非流水對(duì)。??????? 2.名詞喻實(shí)對(duì)欠工例句上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：岸邊柳綠燕穿簾（老農(nóng)）自析：溪旁百花盛開(kāi)，蜜蜂繞著水邊飛舞；岸邊綠柳成蔭，燕子在柳枝間穿梭。芳草：溪畔、岸邊有點(diǎn)合了，簾比喻對(duì)水(實(shí))不是很好??????上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：園中日暖燕銜泥（老農(nóng)）??自析：春天來(lái)了，溪旁百花盛開(kāi)，蜜蜂繞著水邊飛舞；天氣漸暖，園中燕子在來(lái)回銜泥筑窩。?? ?3.動(dòng)物習(xí)性不扎實(shí) 例句上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水（芳草）下聯(lián)：山前竹碧燕穿林（也然）?自析：溪流淙淙，繁花朵朵。由于花繁，方引得蜜蜂在勤勞的忙碌著……?山前的竹林中燕影翩翩……?芳草：我們這邊，燕子貌似很少穿竹林的，你那邊多嗎？?改后：下聯(lián)：山前竹碧鳥(niǎo)穿林（也然）?? 4.句內(nèi)因果關(guān)系不是很好例句上聯(lián):溪畔花繁蜂繞水(芳草)下聯(lián):山頭樹(shù)茂鵲登枝(大海)分析:景物聯(lián)，溪水岸邊繁花似錦，引來(lái)蜂蝶繞水飛。因果關(guān)系，花繁是因蜂繞水是果。下聯(lián):山頂上一片茂盛的樹(shù)林引來(lái)喜鵲落在上面，樹(shù)密是因，鵲落枝頭是果。禤翾回大海：1）山頭，對(duì)句工整，但樹(shù)為何只長(zhǎng)在山頭上呢？山坡為何不長(zhǎng)？2）因果關(guān)系：繁花是因繞水是果 因有溪水、繁花，蜂才來(lái)采蜜、繞水。個(gè)見(jiàn)。 對(duì)句因果不成立。芳草：?jiǎn)栴}提的好。對(duì)句看似工整，實(shí)質(zhì)句內(nèi)因果關(guān)系不好。導(dǎo)致意境欠佳。這種問(wèn)題在日常點(diǎn)評(píng)中很普遍，希望加強(qiáng)連的聯(lián)友在今后的對(duì)句中多加注意??????? 5.暗喻不理解例句上聯(lián)：溪畔花繁蜂繞水，（芳草）下聯(lián)：階前草密蟻搬家。（陳煥經(jīng)）自析：個(gè)見(jiàn)：“蜂繞水”不是很合邏輯，“花繁”蜂為什么要去“繞水”呢？十一心：句首“溪”與句尾“水”說(shuō)白了都是水！對(duì)聯(lián)應(yīng)該是用最少的字表達(dá)更多的意！個(gè)人愚見(jiàn)????????????陳煥經(jīng)：溪和水的關(guān)系我明白，但總覺(jué)得蜂“繞”水有點(diǎn)不太達(dá)意，和前面的“花繁”有點(diǎn)脫節(jié)，個(gè)見(jiàn)！如果說(shuō)“鴛戲水”就則沒(méi)有脫節(jié)的感覺(jué)，但說(shuō)“蜂繞水”則有脫節(jié)的感覺(jué)。“蜂”是沖著“花繁”去的，你卻讓它去“繞水”，所以我感覺(jué)脫節(jié)了。芳草：繞水從側(cè)面交代了花的位置，緊鄰水面。蜂圍著花叢繞也就變相著繞水，若花朵都在岸上，蜂當(dāng)然不用去繞水了。所以，水不多余，繞水也不脫節(jié)。都有它存在的因果關(guān)系。?

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加強(qiáng)連聯(lián)析·溪畔花繁蜂繞水

芳草