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正取一高報名后,泌陽一中收到一篇來自9.12班學生家長的感言

淡泊明志

一篇來自9.12班學生家長的感言 <p class="ql-block">請各位讀者原諒我說話語無倫次,因為我學識淺薄。聽說兒子被一高錄取的消息后,我實在太高興了,眼淚止不住的往下流,激動得當時連一句“謝謝”也沒有給黃老師說。回憶孩子在初中三年的情況,我都還記得清清楚楚。</p> <p class="ql-block">我兒子叫王博文。在2019年秋,兒子上初中分到七年級12班,班主任是黃有煥老師。剛進入初中第一次月考,博文排名是年級700多名。昨天晚上十一點多,接到孩子一高正取的消息,作為家長,我激動得眼淚不停的往下落。在床上,翻來覆去睡不著覺。我在想:對于我所在的大家庭,對于我和孩子他爸,對于孩子的性格和基礎……這都是一個天大的好消息,這個消息在三年前想都不敢想,現在卻成了事實。所以,接到消息后就再也睡不著了,激動的淚不住的流,一直瞪著眼到今天早上6點多,打開一高報名鏈接完成報名繳費,我才松了一口氣。</p> <p class="ql-block">我的孩子王博文在9.12班。我承認,我的孩子和別的孩子起點是有很大區別。因家庭原因,我和孩他爸在孩子兩歲的時候就選擇外出打工,一出去就是十年,倆孩子都由爺爺奶奶照顧。最初的幾年,我和他爸從不在春季回家,因為我們都知道春節期間返鄉高峰,車費貴。孩子做為留守兒童,難免在心理和教育上不如別人.....想想都是淚。</p><p class="ql-block"> 2019年6月,孩子小學畢業。博文小學畢業前,一個關系不錯的老師對我說:“姐,讓孩子在六年級留級吧,博文低年級基礎太差了,到初中根本跟不上。” 我嘴里答應著,但是心里不太情愿。回去給他爸商量,他也不愿意讓孩子在小學留級,我們商議還是到初一再留一級吧。</p> <p class="ql-block">2019年秋,我想著大孩子上初中,小孩子該上一年級了,就放棄了打工,在家做全職媽媽。不管不知道啊,孩子長期不在父母身邊,性格很內向,不愛說話,正常聊天就說不出來,學習上更是一踏糊涂。成為初中生了,還不能自己獨自做事。初中開學填寫報名表時,我的孩子竟然連自己家的住址都寫不好。</p> <p class="ql-block">七年級第一次月考,兒子在全校排700多名。當時的情況我記得很清楚,名次不是全校倒數,我就很滿意了。</p><p class="ql-block"> 孩子很幸運,好在他遇到了一位特別負責任的班主任老師。剛開學的前幾天,黃老師一直在班里對孩子們做思想工作,鼓勵孩子們、提醒孩子們只要努力,配合老師,成績一定能大大提高。而且她在班里還對孩子們說:“老師就喜歡教你們這樣的孩子,聽話,懂事。” 聽了她的教育,孩子受益很大。進入初中后不久,孩子就很有信心,像變了個人一樣。在黃老師眼里班里就沒有差生,成績好歹她都喜歡,坐在座位前后排她都同樣看待。在班級群里,她經常和家長們談心,三番五次強調家長要關注孩子,不能把掙錢放在第一位,她常給我們家長說的一句話就是:“你現在掙到錢了,掙了幾百萬甚至幾千萬,但是你不管孩子,你沒有時間管孩子,到若干年后,你的孩子成績一塌糊涂,甚至荒廢了,你要錢還能有什么用?”現在想想,黃老師這話一點兒都不假。</p><p class="ql-block"> 在七年級剛開學不久,孩子就被黃老師的課吸引了。他經常回來給我談班里的事兒:他們班每周都要開主題班會,每次主題班會都要求學生積極發言,而且每次都是學生主動自覺發言。每次上課前“課前三分鐘”讓孩子們上講臺發表即興演講,博文由開始的擔心害怕到自覺主動發言,變化真的很大。這個課前活動,既能培養鍛煉孩子們的各種能力,還能活躍課堂氛圍。課余飯后,她還經常給孩子們談心,樹立孩子們正確的價值觀和人生觀,常常教育孩子遠離手機,注意安全等等等等。</p><p class="ql-block"> 比起灌輸知識,她更注重培養孩子們的學習習慣、學習能力。每天都要求孩子們練字、讀課外書。周末時,還經常給家長打電話、發信息詢問。黃老師還經常給學校寫稿、誰有事兒都熱心幫助。她無論多忙,都能呈現出一種從容優雅,那種優雅是從內而發的,這就是所謂的腹有詩書氣自華吧!</p><p class="ql-block"> 何其有幸,我兒子遇到了一個才情橫溢的老師!七年級第一學期,班級70多個學生的成績報告單上,她給每個同學都寫了不同的詩,70多首詩啊。“輕聲細語學者范,懂事聽話人人夸。雷厲風行最是喜,但愿你能擁有它。”短短的兩行字,寫出了對博文的肯定以及期許。</p> <p class="ql-block">就算是假期,黃老師也一直走在教育的路上。2021暑假,她放棄在家休息時間,冒雨進行家訪。到屋后,沒喝一口水就開始檢查詢問孩子在家的學習情況,并指導孩子如何利用假期時間提升自己,監督孩子制定學習計劃。更讓我感動的是,她順便把俺家小寶的作業也給幫忙指導了。匆匆忙忙呆了一個多小時,她又冒雨去了另外一個學生家里。有這樣負責任的老師,孩子怎能不進步?家長心里除了感激,就是感謝。</p> <p class="ql-block">聽到很多家長抱怨說,想了解一下孩子們在學校的情況,想跟老師溝通一下,但是有老師忙得打電話不接、發信息不回。俺孩這個老師還真是給別的老師不一樣,只要家長發信息問孩子的學習情況,不論多晚,她都抽空回信息。她常說家校合一,共同監督孩子,才能成就孩子。特別喜歡她的經典語錄:“好好培養你的孩子吧,只要把孩子培養成才,就等于你在銀行辦了個活期存折,將來就是你人生中最大的財富。”現在想想,真的很對,當時每次聽到她說心里也都是美滋滋的,我一直很尊重老師,聽黃老師的話,積極配合幾個老師,感覺我一直在往活期存折上存錢。</p> <p class="ql-block">黃老師不僅教學有方,還獎罰分明,孩子們不論是大考小考,考試過后她都做個總結;平常不斷舉辦班級比賽活動,每次舉辦活動后也都做做總結。對于那些進步的孩子,一次不落的發獎品給予獎勵,就算是一個本子,一支筆,對孩子們來說也是一種肯定。每次博文拿回家獎狀或者獎品時,看到孩子高興,我就也很高興。</p> <p class="ql-block">黃老師和各個科任老師關系都很好。她們幾個團結和諧,配合得很完美,作為家長,我在很多小事兒中就能感覺出來。</p><p class="ql-block"> 孩子的英語周霞老師也相當負責。剛進入初中,博文連英語單詞都記不住,周老師比我這個家長還上心。在班主任那里找到家長的聯系方式,特地給我打電話溝通,告訴我在家如何利用碎片時間幫助孩子學習英語,并鼓勵孩子:英語不難,只要用心熟記單詞,語法,成績很快就會上來的。在周老師的悉心指導下,孩子英語單詞競賽還獲了個三次獎,中考成績也達到了110多分。</p><p class="ql-block"> 數學方娜老師同樣棒,聽到很多同學、家長背地里叫她“清華媽媽”,因為她培養的閨女考上了清華。博文在她的指導下,成績明顯很快提升。兒子還得過數學第三的好成績呢。</p><p class="ql-block"> 假設沒有疫情,我真想去街上找人做一面錦旗給幾個老師送過去。今天我給黃老師匯報孩子報名情況時說到我的想法,她不假思考的拒絕了,說要低調,還說幾個老師都等著看博文三年后的大學錄取通知書呢。</p><p class="ql-block"> 孩子經常在家給我說另外幾個老師也都很貼心:物理黨勝老師詼諧幽默、化學李琳老師認真踏實、歷史張濤老師學識淵博、政治侯發洋老師嚴謹樸實,幾個老師勁兒往一處使,精誠團結,所以收獲了豐碩的成果。</p><p class="ql-block"> 經過各科老師的精心指導和培養,博文每天都在進步,從最初的年級700多名,到今天能考入一高,我心里非常非常感激。</p><p class="ql-block"> 師恩難忘!感謝黃老師,感謝方老師、感謝周老師,感謝孩子求學路上遇到的每一位老師!作為家長,我知道孩子的成績來之不易,希望我的孩子無論走多遠,都永遠不忘師恩!</p><p class="ql-block">(9.12班王博文媽媽:侯鳳帆)</p> <p class="ql-block">  【編后感】讀完此封信,我感受很深:</p><p class="ql-block"> 做為老師,必須具備愛心。必須滿懷愛心關心學生、服務于學生、管理學生。只有這樣才能做到愛生如子,進而感化學生,影響學生。愛是教育的源泉,愛是教育成功的基石。這就是泌陽一中的優良傳統和作風。這樣才能在新課改的教學活動中,“雙減”的背景下,師生真正互動;從而體現以學生為主體、教師為主導、提高教育教學質量為主線。這樣“自主 、合作 、互探”的新課程理念才能更好的得以落實,才能“培優補差”,進而提高學生學習興趣,大面積提升教育教學質量。</p><p class="ql-block"> 黃有煥老師就是這樣做的。她只是我們泌陽一中教師的代表。她贏得了家長的贊譽,師生的愛戴。樹立了自己的教學風格,提升了自身的人格魅力。靠的是學以致用,靠的是自身在教學實踐中的勇于探索,不懈努力。她把對學生的愛傾訴在教學過程中、三維目標里、家校共育的實踐活動中。</p><p class="ql-block"> 做為一中人,要把一中育人精神、優良傳統發揚光大,把“強素質,塑形象,做最美一中人”落到實處。</p><p class="ql-block"> 因此,黃老師榮獲了河南省優秀班主任,河南省名師,河南省教師教育專家,河南省骨干教師,河南省教育廳學術技術帶頭人,駐馬店市最美教師,駐馬店市優秀教師,駐馬店市天中名師,駐馬店市學術技術帶頭人等榮譽稱號。</p><p class="ql-block"> 愿一中育人精神發揚光大,望每一位教師都能成為愛崗敬業、無私奉獻、師生愛戴、家長贊譽的好教師。</p>

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