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東山日記——9年堅守只為讓鄉村美育深根發芽(東山中心小學“童聲飛揚”合唱團6月26日合唱專場音樂會)

王瑩瑩

<p class="ql-block">美育是浸潤孩子們心靈的甘露,</p><p class="ql-block">美育是指引孩子們向陽生長的方向標,</p><p class="ql-block">美育是潤物細無聲的默默陪伴,</p><p class="ql-block">美育是培養孩子們良好品行建立的根基。</p> <p class="ql-block">音樂??是美育教育中不可缺少的組成部分,是一把能夠給基礎教育階段的孩子送去對未來美好向往與憧憬的金鑰匙??,但是在鄉村,由于音樂師資匱乏,音樂教育成為孩子們成長道路上未知的一個盲區,有很多鄉村小朋友的童年時光因此變得暗淡無光。</p> <p class="ql-block">2013年由成美慈善基金會發起“童聲飛揚”鄉村音樂教育項目。目的是為了平衡鄉村教育資源,讓每一個鄉村孩子都能平等的享受到正規的音樂教育。項目通過資助專業的音樂教育團隊及當地文化藝術團體,以定期走進鄉村小學幫助學校組建合唱團的形式開展音樂支教工作,并結合項目地特色文化,適當的將當地少數民族音樂元素或非物質文化遺產元素等融入童聲合唱教學中,以合唱的形式將傳統文化進行傳承和創新,讓更多鄉村小朋友們在歌聲中收獲快樂,在多聲部合唱中填補對音樂缺失的遺憾。</p> <p class="ql-block">王瑩瑩,中共黨員,中國合唱協會會員,海南省合唱協會理事,海南省合唱協會群眾合唱委員會副主任,海口市王愛萍合唱名師工作室主要成員,中學高級教師,海口市第一中學高中部音樂備課組長。</p><p class="ql-block">2014年3月參與海南成美慈善基金會“童聲飛揚”項目,擔任海口市秀英區東山中心小學合唱團指導老師,這一加入就是9年,海口市至東山鎮往返一次的距離是90㎞,一個月720㎞,一年6480㎞,九年就是58320㎞,地球赤道的一圈僅40075㎞,九年的默默堅守與執著前行,只為讓鄉村美育花開遍地。</p> <p class="ql-block">為了喜迎黨的二十大勝利召開,經海南成美慈善基金會“童聲飛揚”項目組與海南省合唱協會、海口市秀英區教育局、海口市秀英區東山鎮政府、海口市秀英區東山中心小學等多方協商,于2022年6月26日晚在海口灣演藝中心舉辦“喜迎二十大 唱響新時代——我們的歌”東山中心小學合唱專場音樂會。“眾人拾柴火焰高”通過多方共同努力為這支鄉村童聲合唱團的孩子們搭建更大的舞臺來綻放原本屬于他們五彩斑斕的童年,孩子們用最美的歌聲與最燦爛的笑容將那一刻定格在人生記憶中。</p> <p class="ql-block">音樂會在主題歌《我們的歌》悠揚的旋律中拉開序幕,參演人員共92名全部來自海口市秀英區東山中心小學合唱團,其中有32名是合唱團第一批團員,今年正值高中畢業,得知合唱團今年舉辦第二場專場音樂會,通過指導老師王瑩瑩與校方陳春玉老師的召集,在高考結束后便立即歸隊投入訓練,雖然只有短短三次訓練他們便從容淡定的作為助演嘉賓出現在當晚音樂會的舞臺上,傾情奉獻兩個讓現場觀眾為之感動的節目,正是因為他們的出現讓這場音樂會變得更加有意義,意義的內涵在于一支鄉村童聲合唱團——艱難中成長與傳承!</p> <p class="ql-block">為了更好地培養鄉村孩子們的自信與挑戰自我,當晚演出的每一首歌曲都由合唱團的小團員來擔任主持人,他們經過一個星期的緊張練習,在學校陳春玉老師的指導下,非常從容且準確無誤地完成每一首歌曲介紹,令在場的觀眾朋友們感到欣喜萬分,用事實證明著鄉村孩子們可以與城市孩子一樣擁有同一片藍天,也用他們的成長見證著鄉村美育教育的必要性。</p> <p class="ql-block">音樂會主要分為三個篇章,分別為:</p><p class="ql-block">第一篇章:童心向黨</p><p class="ql-block">第二篇章:感恩于心</p><p class="ql-block">第三篇章:陽光少年</p><p class="ql-block">共演唱15首童聲合唱,作品類別多樣、形式豐富、內容向上,從多角度體現海口市秀英區東山中心小學合唱團孩子們積極陽光、樂觀向善的精神面貌,在場的觀眾從孩子們動情而投入的表演中能夠深切地感受到他們由內而外散發出來對合唱的喜愛,這是海南成美慈善基金會“童聲飛揚”項目的初衷,也是項目支教老師堅持九年的意義,更是合唱這一得天獨厚的群體類美育藝術教育所賦予的最高能量。</p> <p class="ql-block">回憶起九年前海口市秀英區東山中心小學合唱團剛剛組建的時候,沒有像樣的合唱教室,學校領導在多方溝通協調下給合唱團騰出一間相對寬敞的教室作為排練廳,鄉村的孩子們為了珍惜與保護排練廳的衛生和訓練環境,無論多么冷的季節孩子們都是打著赤腳進入教室參加排練,看著當時的照片不忍心頭酸楚涌起,照片里的孩子們就是合唱團建團第一批團員。</p> <p class="ql-block">如果是在小學一線工作過并且有過合唱團訓練經驗的老師都知道,小學階段的孩子們加入合唱團通常可以接受二至四年不等時間的學習,收獲合唱學習過程中所必然經歷的很多事情,比如:樂理知識學習、視唱練耳學習、和聲知識學習、合唱常規訓練、演唱多聲部合唱作品、參加各類演出、各級比賽等。海口市秀英區東山中心小學合唱團的孩子們在指導老師王瑩瑩的帶領下一樣也不會少,扎扎實實學習,但成效會有點慢,鄉村的孩子們由于多種原因導致他們幾乎沒有像城市的孩子在外面學習音樂專業課的經歷,加上學校音樂師資匱乏沒有音樂課上,導致他們只能憑借每個星期兩次合唱排練來感受合唱帶給他們的快樂,更有不少留守孩子是通過參加合唱團給予他們心靈上的慰藉,因此他們非常珍惜每一次合唱課,團隊中高達95%以上的合唱團員都是0缺勤。</p> <p class="ql-block">經過扎實有效的樂理和聲等相關知識學習與符合鄉村孩子們的合唱基訓,海口市秀英區東山中心小學合唱團曾先后榮獲海口市中小學生合唱比賽金獎,海南省中小學生合唱比賽二等獎,中國南方合唱節童聲組銀獎,中國“海上絲綢之路”合唱比賽童聲組銀獎等,還曾參加海南建省30周年合唱展演,海南省慶祝新中國成立70周年萬人合唱展演,海南省慶祝中國共產黨成立100周年合唱比賽閉幕式演出,受邀參加海南省春節聯歡晚會演出等,孩子們在各級各類演出比賽中不斷提高與鍛煉自己,一直向“沒有最好只有更好”邁進。盡管孩子們經歷了很多收獲了很多,但指導老師王瑩瑩卻在思考另一個問題——合唱除了能夠給予東山中心小學合唱團孩子們在音樂道路上成長以外,還能帶給他們什么?</p> <p class="ql-block">指導老師王瑩瑩經過與海南省合唱協會會長張德美老師的交流溝通中得到了啟發——讓合唱美育為鄉村孩子們走進城市搭建橋梁,讓合唱美育真正潤化鄉村孩子們的心靈,讓合唱美育為應試教育助力!王瑩瑩老師經過多種方法嘗試與調整,最終通過“以合唱訓練促文化學習——以快樂合唱助成績提高——以獎勵機制鼓勵品學兼優”這樣一套符合這支鄉村童聲合唱團行之有效的方法來促進孩子們文化課提高。經過幾年的堅持不懈,海口市秀英區東山中心小學合唱團團員各年級文化課成績在年級前10名的同學占了合唱團總人數五分之一,并且有多名團員通過在合唱團學習逐步提高文化課分數,以優異的成績考取海南中學、海口市第一中學、海南華僑中學三所重點中學初中部就讀,從另一個角度看到合唱美育賦予鄉村孩子們的另一片天地!</p> <p class="ql-block">在海口市秀英區東山中心小學合唱團6月26日專場音樂會的當天,得知到另一個讓人欣喜萬分的好消息——那就是當晚參加音樂會助演的32名畢業生團員全部通過一本上線率,以優異的成績等待大學錄取通知,他們都是成美慈善基金“童聲飛揚”大學生??今年的鳳凰花因為他們而開的格外艷紅。</p> <p class="ql-block">合唱,是撫慰人類心靈最圣潔的方式;</p><p class="ql-block">合唱,是賦予人類戰勝脆弱最有力的武器;</p><p class="ql-block">合唱,是給予人類世間美好最光亮的鏡子;</p><p class="ql-block">合唱,是播撒人類向陽生長的種子。</p><p class="ql-block">在國家大力提倡美育教育的當下,合唱是加強鄉村美育教育的有效途徑,合唱為助力鄉村美育教育實施搭建橋梁,希望有更多關愛鄉村童聲合唱發展的老師們加入支教行列,播撒合唱的種子,讓合唱美育在鄉村大地深根發芽??</p> <p class="ql-block">美篇編輯:王瑩瑩</p><p class="ql-block"> 2022年7月</p>

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