<p class="ql-block">今天外甥一涵來了。因為妹妹妹夫平常上班比較忙，所以讓外甥一涵來我們家住一段時間，正好讓我也帶帶他。</p><p class="ql-block">因為在老家上學，六年級就已經住校了，每周回家一次。</p><p class="ql-block">做飯做家務都特別消耗我的精氣神，今天中午也是做的大米，炒了幾個菜就讓我用了很久很久的時間，都感覺到身心疲憊。</p><p class="ql-block">我就喊兒子過來幫忙打雞蛋洗碗洗菜。然后兒子又叫他表哥過來一起幫忙。說讓外甥一涵幫忙打雞蛋。但是一涵一臉的茫然，不知道如何下手。兒子自己都覺得不可思議，為什么表哥什么都不會做？</p><p class="ql-block">還有一個特別小的細節，讓我看到了家長的潛移默化有多重要。每次炒菜的時候，炒鍋里面總有水，我都會打開火，然后讓火的熱度把鍋里的水燒干，有時候我會把鍋端起來回晃晃，這樣就干得快一些。</p><p class="ql-block">我看著兒子拿著鍋在來回晃，我說你咋知道這樣鍋里的水干的快呢？兒子說我早看了你做飯幾百遍了。</p><p class="ql-block">而且不管做在廚房里做什么家務，兒子都做的信手拈來。而一涵站一旁迷茫的看著，不知道自己如何下手。</p><p class="ql-block">兒子還說，表哥怎么都不會，他比我還大幾歲呢。</p><p class="ql-block">有句話說的好呀，教就有，不教就沒有。有時候我們是刻意的教孩子，有些是孩子在無形當中跟我們學習的。</p><p class="ql-block">人的一生就是跟隨的一生。從開始讀經典以后，就特意故意培養孩子做家務的習慣。從幼兒園開始就教兒子包餃子，腌黃瓜，包包子，蒸饅頭，切菜洗菜，打掃廚房衛生 。所以從小他就養成了很多好的習慣，比如吃完飯他都會把碗送回去。吃飯的時候會根據家里有幾個人拿碗筷。家里拖地的任務也派給兒子。</p><p class="ql-block">平常我們一定要培養孩子的愛生活的習慣，這樣他們才不至于在學習之余沒有任何可做的事情。比如平常兒子特別喜歡K歌，也喜歡運動，喜歡閱讀也玩手機游戲。總之生活過得特別的豐富多彩，有滋有味。</p><p class="ql-block">這個暑假帶著寶貝們一起動起來吧，做家務運動外出閱讀。生命本身沒有意義，那么我們通過尋找，賦予生命意義，然后我們本身也就有了責任感。</p>
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