汲取榜樣力量砥礪奮進(jìn)前行——南高優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)見面分享會(huì)

我主沉浮

時(shí)光匆匆如流水。轉(zhuǎn)眼間，初一即將劃上句號(hào)，許多同學(xué)看著自己的成績(jī)單，陷入沉思：怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)？人生應(yīng)該如何規(guī)劃？怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？為了讓班級(jí)同學(xué)找到這些問題的答案，汪老師特邀了他之前所帶的初2016級(jí)7班的王翔宇、韋金江、宋玥、唐君禎等四位優(yōu)秀南高學(xué)子來給同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 “颯沓青春生浩氣”。王翔宇學(xué)長(zhǎng)以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了北京大學(xué)，而在這光鮮亮麗的背后，更是有著不為人知的努力。王翔宇學(xué)長(zhǎng)十分喜歡《愿我的世界總有你二分之一》這本書，該書講述了一對(duì)雙胞胎兄弟刻苦學(xué)習(xí)，最終考上名校的故真實(shí)事件。 “鴻志博云無愧作，百年飲冰血不涼”。夜晚，王翔宇學(xué)長(zhǎng)的室友們已入夢(mèng)，但在陽臺(tái)上，他就借著那月光與微弱的白熾燈奮戰(zhàn)期末，那窗戶上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)程表,是他奮斗的痕跡，是他努力的證明! 　　翻看歷史長(zhǎng)卷，古人善兼的深邃哲思都能給我們帶來智慧的洗禮。這是宋玥學(xué)姐給我們對(duì)歷史的看法。她說，學(xué)習(xí)并不是全靠天賦，宋玥學(xué)姐的英語從小學(xué)就開始練起，一點(diǎn)滴滴，一步一個(gè)腳印，加上良師的教誨與自己的勇于嘗試，這就是“唯我道心請(qǐng)似水，任它世事冷如冰。” 　　宋玥師姐在分享中說道：祝愿你成年后，依然擁有你年少時(shí)對(duì)夢(mèng)想追求的熱情，對(duì)知識(shí)索取的渴望，對(duì)美好事物的憧憬，對(duì)各種誤會(huì)所帶來誤解所秉持的寬容和理解，對(duì)未來生活永不止境的熱淚盈眶。 　　“永別啊，曾是航向的日出,而我卻告別這新生的黎明,破滅魂靈。”對(duì)于一個(gè)普通人來說，成為飛行員可謂是難于上青天，韋金江學(xué)長(zhǎng)也曾失敗過。因?yàn)閴?mèng)想和努力，他成為了優(yōu)秀的飛行員，像鳥兒一樣在天空自由的飛翔。 “藝考有什么用，讀書才是正道。”這是家長(zhǎng)給孩子們的刻板印象。可當(dāng)我們看到那些藝考成功的人，流下的眼淚，我不明白是激動(dòng)亦或是其它，可當(dāng)我聽完唐君禎學(xué)長(zhǎng)的講述，我改變了我一直以來的想法，他說:“總有人說只有讀書才能在社會(huì)立足,可卻不知藝考是通往成功的另一條大路，而不是捷徑，在這條路上，你可能會(huì)更累、更苦”。聽完四位優(yōu)秀學(xué)子分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在落日余暉中，我與自己做了一個(gè)約定，約定下一次一定超越那個(gè)曾經(jīng)的自己。有愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還給我們準(zhǔn)備了精美的小禮品。 聽得志之人有感 向浩楠 今天，南高最年輕的幾位校友，也是汪老師之前所教的學(xué)生，來到我高坪校區(qū)初2021級(jí)1班做勵(lì)志演講，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功心得。 “颯沓青春生浩氣，不畏任重求弘毅”，這是王翔宇學(xué)長(zhǎng)發(fā)出的號(hào)召。王翔宇學(xué)長(zhǎng)也以679分的高分考入北京大學(xué)。他在臺(tái)上振振有詞地講著，諸多榮譽(yù)將他的人生推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮。志在四方的他枕典席文，崢嶸歲月里不知付出了多少努力。他曾在宿舍的玻璃上規(guī)劃著學(xué)習(xí)計(jì)劃，曾打著闌珊的燈學(xué)到深夜，成功如約而至，他的未來也會(huì)因此熠熠生輝。 相比王翔宇學(xué)長(zhǎng)，宋玥學(xué)姐略微顯得平凡。但她說：“我不是天賦異稟的人，但我不會(huì)蹉跎人生。也許我不能為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)，但我不能成為社會(huì)的累贅。”每一個(gè)最平凡的小人物，只要用信念點(diǎn)燃執(zhí)著的火把，都能使自己的人生閃爍出童話般的靈光。 韋金江學(xué)長(zhǎng)成功地考上了飛行員。他從小向往著自由與天空，他現(xiàn)在如雄鷹一般自由，他看到過云層之上別樣的美景。他在臺(tái)上講述著自己的飛行體驗(yàn)，他說，藍(lán)天如銀河傾瀉曲折迂回，云彩更是深邃莫測(cè)，如煙似霧。我們被陶醉于這天上的美景，這也許就是他拼搏的人生。 唐君禎學(xué)長(zhǎng)雖沒有前三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，但他在逆境中能堅(jiān)守自我，不放棄人生。他認(rèn)為人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有執(zhí)著于人生，在挫折的磨礪中超越苦難的人，才能真正珍重生命，熱愛生活。唐君禎學(xué)長(zhǎng)的人生態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。 青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。翻開歷史的奮斗史冊(cè)，我們可以看到，有的人因抓住了機(jī)遇而“柳暗花明”，從而摘取了成功的桂冠；有的人因?yàn)榕c機(jī)遇擦肩而過，從而“山重水復(fù)”，甚至為錯(cuò)過機(jī)遇而遺憾終生。機(jī)遇對(duì)于成功者來說貴如金，但機(jī)遇從來只垂青于有準(zhǔn)備的人。以上的四位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在青春能有所作為，不虛度光陰，在人生的分叉路能做出正確的抉擇。我莘莘南高學(xué)子也應(yīng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，斬戟沉沙，不負(fù)所望！ 文字：唐慧婷、向浩楠圖片、視頻：梁家榮制作：汪文中