學百工技藝，創美好生活——記紅湖路小學一（1）中隊暑期勞動實踐活動

金華市紅湖路小學教務處

“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點?！薄吨熳蛹矣枴烽_篇就提到了勞動，足見古人對“讓孩子勞動”的重視程度。 今秋9月開學起，勞動課也將正式成為中小學的一門獨立課程。 為積極響應學校關于勞動教育的號召，7月10日，紅湖路小學一（1）班的同學在老師的帶領下來到古子城剪紙博物館，向工匠藝人學習傳統工藝制作。 　　我們跟隨著工作人員參觀了整個博物館。金華市剪紙博物館由浙江省非物質文化遺產代表性項目"金華剪紙"代表性傳承人詹東明大師建立。占地面積1000多平方米，展出2000余幅剪紙作品，其中有國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人吳善增、剪紙老人王風等人捐贈的作品。 博物館內風格各異、色彩分明、題材多樣的剪紙作品令我們驚嘆連連。大家目不轉睛地觀賞著每一幅剪紙作品，聽背后的故事，感受作品散發出獨特的藝術魅力，中華傳統文化如此博大精深！ 　　剪紙是我國的民間藝術瑰寶，它源于民間的美術活動，歷史悠久，風格獨特。剪紙藝術，主要通過畫、剪、粘、摳、刻等技法來表現藝術，想剪什么畫什么，富有創造性與超味性。 看，我們個個都是小“匠人”！ 　　老師領進門，修行在個人。家長們也學得很起勁，當起了助教。 　　今天的勞動活動，不僅是身體力行地了解“剪紙”這一技藝，更是讓我們學習內外兼修的工匠精神。“擇一事終一生”的執著專注，“干一行鉆一行”的精益求精，“偏毫厘不敢安”的一絲不茍，“千萬錘成一器”的卓越追求。 勞動創造最光榮期待我們“做中學”“學中做”在一堂堂校內外勞動課程中實現知行合一、學創融通，讓勞動教育在成長的“土壤”里扎根萌芽、開花結果