研學促提升培訓助成長——2022年淳安縣教研員教研品質提升研修培訓（一）

子禾

2022年7月10日，由浙江出版聯合集團主辦，淳安縣教育發展研究中心聯合杭州發現教育研究院，攜領淳安縣全縣中小學、幼兒園骨干教師一行60余人，前往紹興參與教研品質提升研修班的學習。本次活動，旨在通過專題講座、教研論壇、實踐考察等形式，提升教研員的理論素養、知識水平和管理能力。 一、領導寄語殷殷期待 　淳安縣教育局黨委委員、副局長汪麗美蒞臨培訓班并進行講話。首先，汪副局長特別感謝浙江出版聯合集團、杭州發展教育研究院對淳安教育的支持，并肯定淳安縣教育發展研究中心對本次活動的前期細心籌劃和落實。其次，汪副局長讓教師們要珍惜此次學習機會，在學習的過程中要謙虛好學，帶著問題多向導師交流學習，多與同伴交流研討。最后，汪副局長希望通過此次學習，教師們要有所收獲，對今后的工作和發展都能有所幫助和啟發。 二、開卷有益儀式滿滿 　　開班典禮上，首先由浙江出版聯合集團的吳懿倫為本次活動進行開班講話。 　　其次，由淳安縣教育發展研究中心的錢俊濤主任針對本次培訓目標，“量身定做”了五個培訓內容：一是立足圍繞“雙減背景下的教師發展；二是新課標的學習和落實；三是教師的成長和培養；四是學校的內涵發展；五是教育信息化。同時，也針對此次培訓的注意事項做了要求，希望學員們以此次學習培訓為抓手，打開大家的視野，灑下教研的種子，不斷發芽、生長，在培訓過程中能多思考、多學習，學以致用。 　　最后，由浙江省正高級教師，“第十批”特級教師張英飛教師對此次課程進行了解讀，張老師首先介紹了此次研修的目標，旨在“通過與當地專家交流研討，了解當地教育的新動態，新成果，使學員能積累一定的思想成果，引發教研員對當代教育進行多元思考，堅實教育理念，重構教育的形態。”其次，張老師還針對此次研修的主要學習路徑、課程內容、以及課程安排進行了詳實的介紹。 三、高位引領娓娓道來 　　開班儀式結束后，張特為我們帶來了一場《教研工作的生長點》專題講座。 　　張特首先以“教研工作的生長點在哪里”引出此次講座主題，并從“教研組長的要求與職責、教研組研修歷程以及教研生長策略”三大塊內容展開了精彩的分享與交流，并提出在教研的實踐中，要有研究力、有實踐力、有影響力！ 　　張特向我們展示了優秀教研組的形成過程：圍繞難點，熱點開展專題研究；將“被學情”落實到保實特色的預習作業中；開展形式多樣的觀課、評課活動；圍繞“提升師生語文核心素養”常規化研究；在開發拓展性課程中提升師生語文核心素養。最后，張特提出了教研生長的幾點策略：1. 組織學習培訓，提升專業素養；2. 搭建研訓的平臺，豐富活動樣式；3. 落實教學常規，強化教學秩序；4. 創意語文，目標高遠；5. 開展課題研究，提升科研素質；6. 建設合作文化，打造優秀團隊。 　　講座最后，張特以“用心做規范，心遠成示范”結束了此次專題報告。 四、學思結合收獲多多 　　此次研修，為老師們帶來了滿滿的收獲。我們要跟上時代發展的步伐，不斷學習新的知識，善于理解和領悟及吸納新的理念和新的教學成果。在進行素質化教學實踐的過程中，要具備善于吸納和學習的習慣，不斷更新自身的知識和教學理念，促進專業的不斷提高。 　　學員們專注的學習模樣，讓大家感受到了向心力和向上力。學習從未停止，我們將懷揣教育初心與夢想，背上收獲滿滿的行囊，繼續向美而行，實現“質”的再提升。