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【教育質量提升年】“春去夏日長，莫負好時光”——泗洪縣育才實驗學校六年級“暑假好作業”展示

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<p class="ql-block"> 光陰似箭，七月暑假悄然而至！快樂的假期生活不知不覺中已經一周啦！孩子們的暑假生活每一天都過得充實而美滿！讓我們一起來開啟??暑假第一周的“暑假好作業”的展示吧！</p> 計劃一“夏” <p class="ql-block">　　“長風破浪會有時”</p><p class="ql-block"> 凡事預則立 ，不預則廢。暑假伊始，孩子們便根據自己的成長需要，并結合學校推薦的暑假實踐作業，精心策劃暑假生活。學習文化知識，參加社會實踐，加強體育鍛煉……豐富多彩的安排一定會讓孩子們度過一個愉快而充實的假期生活。</p> 閱讀一“夏” <p class="ql-block">　　“讀書不覺已秋深”</p><p class="ql-block"> 古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠，其追求必然執著。暑期里，孩子們堅持閱讀，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。書籍是人的精神食糧，讀書像吃飯一樣，不吃飯會肚子餓，不讀書會使人精神缺鈣，沒有精氣神，做人需要讀書。</p> 習字一“夏” <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出”　　</p><p class="ql-block"> “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”字如其人，要成為一名優秀的學生，你就要寫一手漂亮的字。同學們每天堅持練字，寫字要做到“三個一”哦！即“眼離書本一尺遠，胸離書本一拳遠，手離筆尖一寸遠”。每天書寫練習是我們六年級孩子們暑期每天的必做之事！</p> 運動一“夏” <p class="ql-block">　 “天行健，君子以自強不息”</p><p class="ql-block">　 一個民族，老當益壯的人多，那個民族一定強;一個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱。</p><p class="ql-block"> 成長不止有書本和作業，還有陽光和汗水，運動不止是健康，還可以讓你更自信。雖然暑假氣溫較高，但是也阻擋不了孩子們運動的熱情，他們在夏天里奔跑、吶喊，釋放自己的活力。希望孩子們永遠保持這顆積極向上的心！</p> 科技一“夏” <p class="ql-block">　　“吾將上下而求索”</p><p class="ql-block"> 假期生活豐富多彩，孩子們好奇心特別強，他們善于探索與發現，觀察生活與自然界中的一些微小的現象，這時家長千萬不要澆滅他們的熱情，應該抓住機會，對孩子進行有意識的引導。孩子們通過有趣的小實驗，既滿足了孩子們的好奇心，又培養了專注的探索精神和善于觀察的良好習慣，同時提高了孩子的動手操作能力，讓科學和生活巧妙地聯系起來。</p> 勞動一“夏” <p class="ql-block">　　“絕知此事要躬行”</p><p class="ql-block"> 暑假期間也是鍛煉孩子們勞動的好機會，做一些力所能及的事，不僅能體會勞動的艱辛，也能感受到勞動的快樂！</p><p class="ql-block"> 六年級的孩子們假期中在父母陪同下到菜市場獨立買菜，在快節奏的生活中感受細微的生活氣息。做菜不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更是在吃到自己做的菜后擁有滿滿的成就感，明白自己的雙手可以創造美好的事物。</p> 安全一“夏” <p class="ql-block"> 手抄報集語文、數學、英語、自然、社會、美術等知識于一體，是培養學生分析綜合能力的體現，對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。六年級的孩子們圖文結合，繪制安全教育知識！</p> 手工一“夏” <p class="ql-block">　　蟬鳴、藤椅、 蒲扇是夏天的象征，一把扇子能夠扇走夏日的炎熱，一把自制的手工扇子再加上精心的裝飾，讓這個夏天又多了一種心情！</p> 走訪一“夏” <p class="ql-block">　　“正是家鄉好風景”</p><p class="ql-block"> 繽紛假日，多彩生活。在假期里六年級的少先隊員們走入家鄉，走進社區了解多方面的內容！</p> 欣賞一“夏” <p class="ql-block"> 唱國歌，欣賞紅色歌曲，在陶冶情操的同時，激發孩子們的愛國情！</p> 了解一“夏” <p class="ql-block"> 通過觀察和查閱資料，學生掌握了牛奶的營養成分，了解了它對我們成長過程中所發揮的巨大作用。開始進一步的探究已經成為人們日常飲食中不可或缺的重要組成部分。有的人對牛奶品種和口味有著各自的偏好，購買時須看好說明！</p> 養護一“夏” <p class="ql-block">　　暑假期間，六年級全體同學響應學校號召進行綠色植物養護活動。孩子們在班級群反饋植物照片，分享綠植的生長形勢，討論植物生長中遇到的問題，他們還會上網查閱有關資料，了解種植花草的知識。他們對家里的植物悉心培育，精心管理，細心觀察，記錄下了花草的相關知識和成長歷程，也記錄下了自己的勞動成果。這樣的活動讓孩子們體驗到了勞動的艱辛，感受到了生命的珍貴！</p> 期待一“夏” <p class="ql-block">　　“江山代有才人出”，我們暑假豐富的生活還在繼續……也可以期待一下下大周的美篇哦！</p>

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