“由內而生·向美而行”——磐安縣2022年度幼兒園園長、課改骨干培訓活動紀實（二）

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由內而生是一種敢于從自身開始積極解決問題的勇氣更是一種不斷自我更新、突破自我的智慧有一群人就勇于開始、勇于突破凝聚教育力量向美而行 講座一 　　7月9日上午，由杭州市鳳凰小學校長繆華良帶來《文化治理：促進學校高質量發展的三項行動》主題講座。 　　繆校長以鳳凰小學為例，圍繞學校頂層設計、教師管理、課程改革、文化建設、硬件提升等內容展開，他幽默詼諧的語言，深入淺出的講述，真實具體的案例分享給大家送上了滿滿的干貨。 　　繆校長時而幽默、時而嚴肅，時而追問、時而解答；老師們時而歡笑、時而思考，時而疑問、時而反思。 　　“養其根，俟其實”，借助系統思維，完善頂層設計，優化行動策略，高質量育人的綜合改進尚有很多思考和探索的空間，讓我們沿著教育高質量發展的軌道不斷上行。 講座二 　　下午，由浙江教育報刊總社《幼兒教育》雜志編輯部主編張明炯帶來《關于幼教熱點與雜志投稿的若干思考》，張主編從雜志部分欄目的定位、編輯選稿的視角、寫作要點等方面，指明雜志投稿的方向。 　　“有球要有框才能進去，光有球沒有框你們怎么投進去呢？”張主編從關于熱點的問題、關于重點的問題、欄目的設置等幾方面詳細地向老師們介紹了《幼兒教育》雜志，建議老師們可以從教養筆記、活動方案、點題征文等欄目去投稿。 　　“稿件要源于生活，貴于積累，要有獨到的觀察、有創意的做法、有質量的反思……”張主編還從標題要精煉、稿件結構的問題、選題的問題等給老師們提出了很多實用性的建議，并結合實例具體地、逐項地指導老師如何寫好稿件。 最后，張主編鼓勵園長和老師們通過學習主流專業刊物的閱讀，汲取營養，與時俱進更新教育觀念，把自己的想法、心得、經驗等記錄下來，多看哲學書提升寫作思維能力，成為一個高素質、專業化、創新型的幼兒教育者。 　　全面、系統的培訓讓老師們收獲頗豐，同時也結合自身實際工作不斷反思與總結，用最真實的文字方式記錄下自己的所思所得，明確下一步的工作方向與目標。 學員心得分享 　學員代表玉山春蕾幼兒園教師周航婷聽了兩個講座后，用四個詞表達心聲： 一、“不忘初心”。不忘辦園的初心，不忘成為老師的初心，以孩子為主體，尊重孩子，眼中有光心中有孩子。 二、“保持用心”。用心觀察孩子，用心傾聽孩子，用心發現美好。在時間的長河里，共同成長，溫暖前行。 三、“走進童心”。教育來源于孩子的生活，我們要細心觀察孩子的一言一行、一舉一動，正確對待孩子的好奇好動，走進童心世界。 四、“做到潛心”。潛下心來做教研，多閱讀多撰寫。潛心積慮，以求精微；隨事體察，以驗會通；優游涵養，以致自得。 一群人、一件事、一條心由內而生，向美而行永遠走在筑夢童心的路上……學習，還在繼續我們，一直在路上！ 圖文：第二學習共同體審核：王慧芳