“來央”——“來者有求恐說不，央之必應忙曰中”

霞

孫來央，退休教師。河南省書法協會會員，回郭鎮書畫院名譽院長，鞏義市老干部書畫研究會會員。鞏義市杜甫故里詩詞學會會員，鞏義市民俗研究協會會員。一九四0年出生于鞏義市南羅村。 一、從教歲月人民教師孫來央，祖居鞏義南羅莊。風流儒雅君子態，溫和謙遜人敬仰。師范畢業十八歲，執教當上“孩子王”。四十二年育桃李，嘔心瀝血催苗壯。先做十年班主任，三十二年任校長。學生如今近古稀，猶記老師當年樣。桃李不言自成蹊，各個崗位成棟梁。工農商學兵政教，花開萬朵吐芬芳。老師匣中存寶貝，兩幅絲織領袖像。治民現民和洪興，荊巧鮮巧共贈上。師生情誼深似海，半個世紀精心藏。被學生稱作“小孩老師”的孫來央老師。 工作生活照 游覽祖國大好河山。 南侯學校七二屇師生合影。 半個多世紀后的師生合影 老師、師母，親如父母。 兩幅絲織材料制作的主席像，為一九六八年離開南候學校時學生相贈。至今已精心珍藏半個多世紀。領袖恩情永不忘，師生情誼江水長。 傾吐心中的思念。思念文/荊耐芳窗外燈光闌珊，室內我一夜未眠。伴隨著夏夜沙沙的風響，件件往事，涌上心間。五十多年了，我沒有再見過老師的面。一提起老師的名字–孫來央，總給我心頭帶來許多溫暖。翻開半個世紀發黃的頁面，一個羞澀的姑娘，懷著渴求知識的眸眼，聆聽老師情真意切的箴言。如果說今日能取得到成功的話，那是源自您辛勤耕耘在我的心田。我是您播撒的一粒種子，在廣闊天地里，生根，發芽，開花，繁衍。我打碎了夕陽，撿拾一片，點亮心中的燈盞，取來潔白的紙張，寫下對老師的思念。告誡自己，曾經照亮我人生輝煌的過往，那是老師愛的光焰。約來同學幾人，前去看望您，您微笑著翻開珍藏多年的照片，將一個個同學的名字呼喚。精神矍鑠，步履穩健，您的一手好字，字字都是經典。字如其人，品德優先。您贈給我的條幅，凝練了做人的格言，藏頭詩的蘊意，我一定銘記心間。星星從窗口探過頭來，催促我，夜深了，可是一想到老師的教誨，心中涌起的陣陣波瀾，今夜無眠。我從心底默默祝愿，祝愿老師，身體康健，壽比南山，蠟炬把每個學子的心燈點燃。2022.6.11. 二、退休生活六十退休世紀交，葉落歸根心歡暢。鄉里鄉親有事求，二話不說皆幫忙。婚喪嫁娶民俗事，主持操辦全在行。喜聯喜帖常用到，重拾書法老本行。白日田中勤耕作，揮毫潑墨趁晚上。家中老少都支持，宅院二樓辟書房。自我充電習詩詞，詩書結合寫華章。藏頭詩章成一絕，寓意深刻人贊賞。文友來訪贈佳作，做人低調不張揚。社會活動常參與，義寫對聯人爭賞。德藝雙馨人品好，文友圈內美名揚。河洛大地多才俊，老有所為孫來央。 滋養靜氣，有益身心。 溫潤靈魂，提升思維。 無聲的文字，有聲的快樂。 撿來枯枝作筆架，簡潔耐用且美觀。 滴水穿石日日練，墨瓶堆的如小山。 得意之作掛堂前 還有珍品一卷卷 自解“未央”其名：“來”者有求恐說不，“央”之必應忙曰中。 得意之作 “五言藏頭詩”剖解“四自”內涵：浩然正氣以自強浩浩廣宇心，然諾守其真。正大無憾事，氣壯山河春。上善若水以自立上下五千年，善舉結善緣。若與德為鄰，水長流芳遠。淡泊明志以自律淡于名與利，泊乎高和低。明月當空照，志展理想飛。寧靜致遠以自重寧日惠風和，靜心養清德。致知在格物，遠瞻天地闊。 詩書不分家 書海浪花 書海浪花 書海浪花 書海浪花 書海浪花 書海浪花 書海浪花 書海浪花 書海浪花 連年參加社區活動，義寫春聯。 活動片段 瀟灑 夫唱夫隨，老伴幫忙。 傳授、切磋、歷練。 游萬壽山莊，為山莊主人王治恩賦詩相贈。 鞏義文化名人康若望老師贈詩。 鞏義市杜甫故里詩詞學會副會長秦坤明先生贈言。 詩友王長征贈言，著名書法家孫永剛書。 詩友蘇紅軍贈言，著名書法家孫永剛書。 詩友王治恩贈言 回郭鎮詩友、書友孫春雨、王春裕、張恒贈 應好友之約，前往魯莊參加候地梨花節。 梨花園留影。 在好友姚發來家，八十多歲，爬上高架，為壁畫題字，噴繪。回郭鎮書畫院院長邵懷欣先生也特意趕來幫忙。 高懸壁畫，終成農家小園一道靚麗風景。 與姚發來合作完成的作品《蘭園書香》。（孫來央字，姚發來刻） 書友、著名書畫家席治森作品。 學生晉鐵祥及畫友馬永生、張天治所贈畫作。 在書房接待六十年前的學生、書法好友及慕名而來的文友。來者書房隨手拍。 三、幸福家庭孫家耕讀來傳家，家庭和睦人頌揚。兩兒媳婦比賢慧，“好妯娌”匾懸門上。耄耋不需人照顧，腳下生風人硬朗。老伴能把家務理，種花種菜心歡暢。兒孫少操老者心，工作學習甩開膀。“謙和樸誠”傳家風，耕讀人家福綿長。 “謙和樸誠”是家風，“好妯娌”匾是光榮。 家庭，幸福的港灣。 八十二載，歲月如歌。 往事如煙，情難忘。 與孫輩們在一起。 爺爺指導愛孫練習書法 和鞏義書法愛好者姚發來在一起。姚發來先生由衷寫下感言：德行天下品自優文/姚發來 “來者有求恐說不，央之必應忙曰中”，這兩句妙趣橫生的藏頭詩，孫來央老師嵌入自己的名字“來央”，作為座右銘，詩涵義深、一字千金，勉勵自己，不忘初心，時時刻刻，民眾來求，央之必應。孫老師是回郭鎮南羅村村民，今年已八十二歲高齡，退休前一直從事教育教學工作，從一名教師干到校長，桃李滿天下，為國家培養了大批棟梁之材。孫老師在教書期間，就熱愛書法，退休后酷愛有加，是河南省書協會員，書法作品在鞏義市小有名氣，曾多次參加河南省及鄭州市、鞏義市的書法展出，獲獎多多。鞏義市及回郭鎮的廠礦企業，商店酒樓，他們的招牌，不乏孫老師的杰作。孫老師還是杜甫詩詞學會會員，深嗜篤好詩詞，發表過許多詩詞或文章，傳承和弘揚“月是故鄉明”的詩圣杜甫文化。孫老師工作室的書法大廳里，懸掛著六屏書法作品，兩邊條幅內容是周恩來總理之名言：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。他把偉人名言作為“座右銘”，勉勵自己，團結志同道合者，在社會實踐中學習完善。中間四屏，是四首藏頭詩。日月經天江河流，新出陳去永不休。其樂融融在進取，德行天下品自優。（日新其德）沉沉一線水連天，默默方寸能撐船。是真名士自風流，金子發光在內涵。（沉默是金）天人合一自在行，道法順然萬物興。酬出汗水皆有得，勤勉謙和一生中。（天道酬勤）天子行健當自強，地者勢坤厚德藏。正大光明無憾事，氣貫長虹美名揚。（天地正氣） 從這些藏頭詩中，我看到，孫老師以自己的書法詩詞之長，向所有人傳播良好的道德品行，不以力勝，而以理達，睿智爾雅，含蓄而為，這是他八十多年練達的智慧人生。 在回郭鎮書畫院，歷年來和同事們多次在鎮上或南羅村，組織書畫展出活動，不辭辛勞，收集作品，精心裝裱，布置場地，服務接待，傳承和弘揚博大精深的中國文化，豐富了城鎮鄉村文化生活。 春節期間，他和書法同事們一起組織，為鎮里村上免費書寫春聯，每年都是從臘月初一開始，一直揮毫潑墨到大年三十，受到鎮政府和村委會的表揚及群眾贊譽，當地群眾，口碑極好。孫老師和老伴身體都非常好，閑暇時間，他們在村頭的自家小菜園里，種有豆角，茄子，黃瓜，青菜，大蔥，品種多，長勢喜人，自家吃不完，還送給左鄰右舍，共享收獲的喜悅。 孫老師，是我們永遠學習的榜樣，祝愿孫老師全家幸福，身體健康，好人一生平安。 二O二二年六月十八日 策劃編緝荊耐芳姚發來制作王松五徐淑霞

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