用愛啟迪智慧，用心潤澤心靈 ——茶庵鋪鎮中心幼兒園2022年秋季招生啦

小妹

百年大計，教育為本。 展望未來，任重道遠。 用愛啟迪智慧用心潤澤心靈 茶庵鋪鎮中心幼兒園將繼續深化內涵，強化管理，創建文明和諧平安快樂校園。 辦孩子們開心，家長們放心， 社會各界贊揚的公辦優質園。 親愛的家長朋友們： 您好！茶庵鋪鎮中心幼兒園是一所常德市示范性公辦幼兒園。現2022年秋季招生學位預訂火熱進行中，歡迎家長來園參觀，期待與您相遇！讓更多孩子享受優質的學前教育！ 根據桃源縣教育局《關于2022年普通中小學、中等職業學校、幼兒園招生工作的實施意見》《2022年桃源縣城區義務教育招生有關政策解讀》（桃教通〔2022〕48號）的文件精神，現對我園2022年秋季幼兒園招生公告如下：一、基本原則(一)堅持育人文本(二)堅持依法依規。(三)堅持公平公正。二、招生計劃小班（3—4歲） 4個班 100個學位中班（4—5歲） 4個班（少量學位）大班（5—6歲） 4個班（少量學位）三、招生范圍1. 3—6歲適齡、身體健康無傳染病、具有正常生活能力的兒童。2. 就近入學。3. 幼兒注冊入園能提交健康無傳染病的體檢報告。順便帶上《預防接種證》開查驗證明，開學后需要提供的。幼兒及父母監護人具有戶籍證明材料（備好相關人員原件及復印件）四、報名時間 9月1、2日報名、繳費（按開學收費文件精神繳費），9月5日正常上學。五、報名地點： 茶庵鋪鎮怡然路中心幼兒園（茶庵鋪鎮中心醫院??對面）六、招生熱線： 舒老師： 18182177690 敖園長： 18173697521 小舒老師：18890711376 辦園理念辦園理念: 用愛啟迪智慧，用心潤澤靈。 辦園目標: 家園共育，幸福成長。辦園特色: 生活化體驗，個性化發展，游戲中學習，書香中成長。教風: 嚴謹規范，求新務實。 園風: 尊重合作，創新發展。園訓: 我快樂，我成長 園所環境茶庵鋪鎮中心幼兒園，是一所常德市市級示范性公辦幼兒園，位于茶庵鋪鎮集鎮中心地段，園舍占地面積4513平方米，建筑面積2295平方米，室外活動場地3000平方米。室內、戶外環境舒適溫馨、功能齊全、充滿童趣，是一所具有特色的現代化幼兒園。開設12個班級，每個班級配備有集體活動區、小組探索區、盥洗室、休息室等，為室內多元化活動提供溫馨適宜環境。戶外創設沙池、水池、攀爬、跑步、騎行、球類、跳躍、大型滑梯等游戲區，為幼兒營造自由自主、愉悅創造的戶外游戲氛圍和環境。 保教隊伍 本園擁有一支思想素質高，業務水平精、創新意識強的師資隊伍。職工團隊團結協作，充滿朝氣，富有愛心，責任感強，為園所的蓬勃發展提供了強大的師資保障，為幼兒園保教質量提供保障。 　　全體學習、會議 　　小組教研 溫馨師幼關系 督導檢查促發展每學期，上級各部門相關領導都有蒞臨我園，分別對校園防疫防控、安全衛生、食堂食品、教學常規、督導教研、校園安保等工作進行專項細致督導檢查。在檢查過程中各級領導對我園的規范和嚴謹給予了高度評價。我園將以每一次的督導檢查為契機，不斷提升辦園質量，促進幼兒全面健康發展。 以幼兒為主體、以游戲為基本形式的保教活動 　　我自理我自立我自信我快樂 　　豐富多彩、自主愉悅的日常游戲 促進幼兒身心健康全面發展 快樂集體教學活動 自主性區角游戲自由分組、自主選擇區角材料、獨立或探索 戶外鍛煉游戲 熱愛運動，促進幼兒動作協調、情緒調節生活準備中的自我保護。良好的運動習慣可以促進兒童的神經系統發育，有助于兒童精力充沛地應對小學學習與生活。 特色游戲、節日活動周升旗儀式：小旗手護旗升旗、國旗下主題教育、國旗下才藝展示；各類節日教育：有機結合婦女節、清明節、勞動節、兒童節、端午節、母親節、父親節、建黨節等節日滲透感恩、傳承文化、愛家愛國等教育。 2022大班畢業季 　　幼小銜接，從小抓起 從幼兒園到小學是幼兒童年生活的自然延伸。我園依托“游戲教育園本課程建構、與小學攜手雙向銜接、家園社銜接共育”三個方面，貫徹落實《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《3-6歲兒童學習與發展指南》《學前教育保育與教育評估指南》等相關文件要求，科學做好銜接，從身心、生活、社會、學習準備等多方面素質，幫助幼兒奠定了堅實基礎。 　身心準備　“向往小學”美好情感培養。對小學生活充滿向往，有上小學的愿望，是幼兒開啟小學學習生活的情感動力，也是重要的入學心理準備。我園和小學一年級教務處共同成立幼小雙向銜接工作組，通過多角度調研，深入了解幼兒園大班與小學一年級教師在指導兒童做好入學準備與入學適應中的問題與困惑，分層跟進指導。將幼、小兩個主體中教師的銜接重心引領到“遵循幼兒身心發展規律，讓教育回歸生活”上來，在日常的教育教學管理中加強合力研討，根據兒童身心發展特點，研究銜接能力點、課程內容、年段進階的實踐路徑，制定切實可行的指導方案和研訓計劃，幫助兒童順利渡過入學適應期。 生活準備 良好生活習慣、能力培養，激發幼兒熱愛生活，成為生活小主人。 社會準備規則意識、交流交往、團結合作、分享快樂、互幫互助、歸屬感、責任意識、集體榮譽意識等社會性良好品質培養。 　　熱愛運動，勇于挑戰 熱愛運動，促進幼兒動作協調、情緒調節生活準備中的自我保護。良好的運動習慣可以促進兒童的神經系統發育，有助于兒童精力充沛地應對小學學習與生活。 學習準備 多元整合游戲課程，科學的兒童觀教育觀，培養幼兒學會觀察傾聽、想象思維、動手操作、大膽表達、自主計劃、提升認知、解決問題等綜合能力。 始終處于豐富多元學習和探索中的孩子，他們熱愛自然、樂于探究、自主創新、言行文雅、觀察敏銳……這些良好學習品質為他們夯實了終身可持續發展，打上了亮麗的底色。 　　家園攜手共育，兒童幸福成長！ 家長才是陪伴孩子一生成長最重要的人，幼兒園階段，基于日常的資源和活動，幫助家長從養育者變成真正的教育者。我園注重家園社資源、活動的聯通運用，在落實疫情防控要求下，適宜開展家長進課堂、家長沙龍、家長半日活動開放、親子活動、親子共讀、親子時光分享等活動，建立家園社協同共育的常態機制。老師引導家長讓幼兒在生活中學習，創設解決實際問題的情景，在日常生活中幫助兒童積累數學經驗。 　　至此，感謝各級領導的關懷支持！感謝團隊的共同努力！感謝家長朋友們的配合共育！感謝社會各界的關注！新的學期，我們將繼續感悟前行！不斷探索科學的方法與策略，將入學準備及入學適應貫穿到幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學習和生活奠定了良好的基礎。