鷹隼試翼，風塵翕張—高三2班揚帆起航主題班會紀實

伊人

2022年7月4日下午，我們搬進了高三求實樓。 這是小林班長特意為新教室撰寫的對聯。 7月7日下午，我們舉行了進入高三后的第一場主題班會。 莊皓天用一段深沉的致辭開啟了今天的班會。 很多時候，人是念舊的動物。我們眷戀業已成為過往的高二，就如小學時眷戀幼兒園里的積木，初中時眷戀小學三點半的放課鈴，高一時眷戀初中自由自在的空氣，無憂無慮的時光。過去的種種被收藏在記憶的膠卷中，它不像未來那樣朦朧而充滿不確定性，可以任由我加工成我所希望的模樣。高二的生涯，就迷蒙著名為“過去”的眩目圣光。當我們站在彼岸回望高二的時候，收獲的絕不僅僅是一沓舊書、幾疊試卷，更是那些或歡笑或落寞的瞬間，那些為了奮斗而流下的血汗，那些寫入你的編年史的回憶，它們所處的篇章叫作青春。青春不是由過去來定義，而是由未來去書寫。比起懷舊，有一件更重要的事叫作追逐理想。時間的坐標軸上，過往是凝固的，而未來則折射出理想的幻光。“人生永遠追逐著幻光，但誰把幻光看成幻光，誰便沉入了無底的苦海。”幻光雖然微茫，卻有跡可尋。今日之所為，將改變明日的去向。青春是這條時間軸上最高光的片段，高三應見證我們如夏花般絢爛綻放。高三在即，不如將過往的得失暫時封存，以一個挑戰者的姿態，欣然走好眼下的每一步路。做一顆火種，縱一燈如豆，也可累計成陽；乘一葉扁舟，縱一波三折，也可絕江河。高三只有一次，就像人不能兩次踏入同一條河。珍惜當下，你千方百計成為藍圖中那個更好的自己，也許，為此而不懈奮斗的你，恰恰是別人藍圖中的模樣。“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”踏入高三樓的那一刻，別忘把你的靈魂帶上。 主持人黃迦南、葉詩彤 副班長徐榛謙做共同體工作總結。 共同體期末總結 徐榛謙人在一起叫聚會，心在一起叫團隊。經過又一學期的共同體建設，相信每一個二班人都對此有了更深體會。回顧這學期的共同體活動，可謂精彩紛呈、碩果累累。“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，挑戰三十天活動，鼓勵我們把日常一點一滴的努力釀成不平凡的奇跡；期中后的共同體新目標制定與展示，彰顯我們枕戈待旦，備戰學考、期末考的決心；共同體活動課上，各個共同體各顯神通，或組織限時訓練，或在白紙上歸納整理一周所學，將知識連接成面，構筑成網；共同體日常規范的評比，百舸爭流，千帆競發，既良性競爭，又促進班級整體的文明有序，營造了良好的學習氛圍……比起上學期的稍稍手足無措，這學期不但共同體的凝聚力越發加強，更為重要的是，大家能夠真正將共同體的制度與自身的學習生活深度融合，把濃厚的團隊意識反映在日常的方方面面。衛生值日上，共同體包干，再落實到個人；紀律管理上，共同體面對扣分“有難同當”，相互督促提醒；學習上，共同體既能積極融入班級的集體學習活動，又能夠結合自身開辟特色道路，；考試過后牽動大家的心的不再只是個人的成績，還有共同體的排名和榮譽。幾個學期下來，同學們在與共同體的磨合之后，最終都選擇了接納它，與共同體共生長，與共同體齊進步，在此基礎上，我們的制度才能不停留于表面，變得有血有肉，充滿活力；我們大家才能充分發揮團隊的強大優勢，走得更穩、更遠。而今大家喜迎“喬遷”，住進了高三（2）班的教室。可以說，接下來的一年，才是共同體作用的試金石。二班相比其他班級的最大優勢，將馬上展現。現在開始，我們不再是僅僅為了凝聚向心力而建設共同體，我們需要利用團隊這個強大的引擎，促進學習成績的騰飛。換言之，共同體要從一個班集體建設的目標，變成我們手上強有力的工具。面對首考的巨大考驗，是時候運用長期以來積累的小組學習經驗，無論是組織答疑討論、錯題整理，還是限時訓練、歸納總結，只要是適合自己小組的，有助于提高成績的方法，那就盡管采取；只要是能激發大家學習熱情，激勵大家堅持到底的，那就通通用上。而這需要每個共同體都認真思考，我們缺乏的究竟什么，是頑強的毅力，還是學習的策略？是明晰的目標，還是實踐的勇氣？找到答案后，再來有的放矢、對癥下藥。詩詞中有：“好風憑借力，送我上青云。”希望共同體能如那強勁的風，送每位同學直上夢想的青云！謝謝大家！ 為期末卓越共同體、超越共同體、學科帶頭人頒獎！ 徐榛謙一人拿下了三門學科年段第一?? 五位男生拿下了物理100分！ 新杰輩出，點贊！ 為小林班長喝彩！ 一學期一度的班長工作總結 高二2班學期總結 林泓翰同學們，大家好！ 期末考和學考業已結束，高二畢，高三始，不知大家內心感受如何，反正我此刻是七分不舍，二分焦慮，一分迷茫。不舍的是從嚴樓教室，焦慮的是不遠的首考，迷茫的是短暫而又艱辛的高三狗生活。 從高一到高二，奮斗是主題，理想是線索，內卷是環境描寫，“上課一條蟲，下課一條龍”是人物直接刻畫。兩年以來，內卷的情懷沒有褪色，同學們對待內卷的態度卻不再焦慮了，而是由“寧可卷死自己，也要累死同學”的初級階段，上升為“開卷有益，為我而卷”的高級階段，這是一種成長；兩年以來，睡覺的時間沒有增多，同學們的精神卻愈發旺盛，因為同學們學得累，睡得香，對高強度高中學習生活做出了適應性進化；高二以來，“從嚴求實、追求卓越”的口號喊得少了，同學們卻變得更嚴、更實、更卓越了，同學們對校風班風學風的共識更加牢固，踐行更加嚴格，這是一種飛躍；高二以來，大家直言“清北復交，盡在腳下”的話語少了，內心的信心與昂揚斗志卻不減反增，這源于次次考試的捶打以及現實與理想的不斷修正與靠近。可以說，理想如“草蛇灰線”貫穿奮斗的全文。 同學們干飯熱情不減，出色地克服了海拔落差最大，水平距離最遠，號稱舟中最差干飯通道帶來的不利因素，為高一、高三同學所贊嘆，盡管高三2班仍需克服樓道窄、出口數少等眾多問題，同志們仍需努力。同學們由此得到的出色的奔跑能力也使二班的體育水平蹭蹭上竄。從高一運動會的第六到高二運動會的第四，我由此可以預見高三運動會成績單調性不變、斜率指數增長的結果。體育方面如此，我們的文藝事業也欣欣向榮，無論是美輪美奐的黑板報，還是廣受好評的班刊，還是越辦越充實、越辦越有趣的班級元旦文藝匯演，在緊張的學習生活之余，給同學們平添了不少樂趣，也展現了我班同學的出色能力。當然，更重要的，是我們同學在學習上不斷斬獲的佳績。大小學科活動，遠近學科競賽，不論獎大獎小，都有我們同學的身影。我們班的大考成績一直是同學們的驕傲。 回顧我們學期目標，班風建設持續推進。期末考八門學科平均分第一的目標實現了七門，六門單科第一的目標實現了五門，年級前十有七位同學；共同體活動高頻開展，每月拿到文明紅旗，只丟失過兩周的紅旗；各項既定工作計劃圓滿完成，其中六一班會與優秀生經驗交流分享會合為一體，寓學于樂，頗有收獲。我們看到，不論是個人還是班集體，目標都不可能完全實現。事實上目標未達成，不是一種失敗，其背后反映出的可能是目標制定不切實際、目標落實不到位，這些恰是我們繼續努力的生長點。我們不怕定目標，也不怕目標完不成，但求實事求是，拒絕弄虛作假。希望同學們能在制定目標、追逐目標、修正目標、實現目標的路上行穩致遠。 當然，在高三之始做高二的總結，只回望不是好的總結，生啟發才是有益的陳詞。 固然，青年人是有夢的群體，我也切身體會到我們班的每個同學都充滿了夢想，面對不久的高考，大家也一定在心中有各自的目標與向往。有夢是好的，但夢想貴在追求。我想說的是，“年少縱有凌云志，必須埋頭踏實走”。成績的衡量標準有幾種，一種是以分數、排名為標準，一種以知識點的掌握程度為標準。只以前者為目的，學習就會浮，內心就會焦慮，成績反而不會上升。而放成績與一邊，問問自己知識點是否掌握了，解題能力是否上升了，實事求是地對待學習，學習不會虧待你。 換樓不換心，不亂步，不易幟。不論到目為之，你是否取得過稱心稱意的成績，我都希望大家能以全新的目光看待自己，在高三繼續從嚴求實，追求卓越。 謝謝大家。 2022屆高三狀元學長分享寶貴的經驗。 同學們凝神靜聽。 大家分享當下的感受和體會。 寫上自己的夢想，折疊成可愛的小星星。靜等花開！ 感謝陳諾同學的媽媽為我們定制的一只大蛋糕和美味的蛋撻。 感謝宋嶼珩、徐晗兩位同學為這次班會傾心策劃、默默準備。他們的努力，我們看得到！ 讓我們一起唱響班歌《赤子之心》 班會結束時，見西天有金鳳凰。有鳳來儀，美哉！少年龍騰，壯哉！

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