<p class="ql-block">小時侯的達爾文人緣并不好，因為他總愛“說謊”。譬如說：他撿到了一塊怪異的石頭，就對同學們說：“這是一枚寶石，可能價值連城！”他在泥土里拾到一枚受潮生銹的普通硬幣，卻神秘兮兮地告訴姐姐，這是一枚古羅馬硬幣……當他的老師和親戚把這些“謊言”反映給其父親并要求懲罰他時，他的父親卻不認為達爾文是在撒謊，而是在想象，他慫恿達爾文說：“孩子，我怎么會責備你呢？你的想象力真偉大！”</p><p class="ql-block"> 達爾文的“進化論”是建立在超越尋常人的想象之上。而他的想象及想象的良性發展應得益于其父親的慫恿。父親的慫恿為他建立了一個極為寬松的想象空間，鋪設了平坦的想象之路，并攙扶他，鼓勵他走上了這條寬闊而遼遠的想象大路。</p><p class="ql-block"> 哲人亞里士多德說：“想象力是發現、發明等一切創造活動的源泉。”而這股鮮活的源泉則更多的來自于家庭，得益于父母，因為家庭是孩子們認識這個世界的第一個驛站，父母則是引導他們開眼看世界的第一人。所以，當我們面對孩子的奇思妙想、古靈精怪，甚至有些荒誕、幼稚時，不要錯誤地臆斷為孩子沒有長大或者養成了貪玩、不思進取的習慣，甚至懷疑孩子的IQ是否存在問題，從而輕率地給予當頭棒喝，將這些想法、行為一棍子打死。我們應該不厭其煩地去認真傾聽，做孩子的忠實觀眾，做他們的得力助手，盡自己最大的努力去幫助孩子詮釋心中的疑惑，理解那些行為的古靈精怪，并不斷地鼓勵，不斷地慫恿，將諸如“你的想象力真偉大！”之類的話語常常掛在嘴邊。為孩子的奇思妙想營造一種寬松和諧、積極向上的氛圍，幫助孩子樹立強有力的想象信心，形成優秀的思維品質，為孩子的想象之路掃除一切障礙。</p>
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