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“雙減”促成長 趣味大闖關——瓊山四小一年級無紙化期末闖關測評

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<p class="ql-block">  為積極落實雙減政策,創新教育理念、探索多元評價、強化學生核心素養、全面落實新課程考試評價改革、推進學生綜合素質的提高,瓊山四小一年級期末開展了“趣味闖關樂童年”為主題的無紙化測評活動。</p> 數學樂園——將知識融入生活 <p class="ql-block">  數學闖關:主要從口算、認識圖形、小小商店、解決問題四個方面進行測評。</p> <p class="ql-block">  學生們在輕松愉快的測評情境中進行答題,既學到了知識,又鍛煉了運用知識的能力。</p> <p class="ql-block"> 我會算、我會用,對孩子們動手又動腦,準確、快速的計算,起到靈活、熟練、精準的操作。</p> <p class="ql-block"> 瞧!孩子們在老師的帶領下勇敢地闖關,他們表現得非常優秀,自信、大膽、陽光,充分地展示了自己的能力,讓我們看到了紙筆測試看不到的精彩。</p> 語文樂園——聽說讀背缺一不可 <p class="ql-block">  語文闖關:主要從字詞、拼音、記憶、朗讀四個方面進行測評。</p> <p class="ql-block">  通過字詞小博士檢測孩子們對一學期的生字掌握情況。</p> <p class="ql-block">  拼音大闖關中考察孩子們對拼音的熟記。</p> <p class="ql-block">  記憶小達人檢驗孩子們對一學期來要求會背課文的熟記情況。</p> <p class="ql-block">  通過朗讀小能手考察孩子們一學期以來的朗讀功底,是否做到朗讀流利、有感情的朗讀。</p> <p class="ql-block">  一樣的期末,不一樣的精彩。本次無紙筆測評,給予了孩子們展示自我的機會,不僅讓孩子們感受到了闖關游戲的樂趣,還讓孩子們體會到了知識挑戰賽帶來的成就感。今后,我們將進一步落實“雙減”工作,創設更多有意義的精彩活動,促進孩子們的成長。</p> <p class="ql-block">圖片:一年級數學科、語文科</p><p class="ql-block">撰稿:鐘艷</p><p class="ql-block">審核:盧向莉</p>

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