<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“一滴水怎樣才不會干？”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“把它放到大海里。”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">個人離不開集體</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">只有團結互助的集體</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">才會有無窮的力量</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">反之如果沒有團結</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">即使有再大的力量也會枯竭</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在黨建引領下，以《呼和浩特市創建全國民族團結進步示范市武川縣每月一主題系列活動實施方案》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，為進一步在我園掀起開展民族團結進步創建活動的新局面，把民族團結教育作為園內的重要內容，用生動的實踐主題活動，促進少數民族師幼共同發展，切實維護民族團結、社會穩定和祖國統一。武川縣第四幼兒園黨支部組織開展“石榴花開大講堂”青少年民族團結進步創建系列主題活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班結合幼兒年齡特點組織了形式多樣的“民族團結”主題教育活動。通過“唱一唱、看一看、做一做、嘗一嘗、講一講、畫一畫、跳一跳”多種形式的主題活動增進孩子們對其他民族文化的了解，感受到中華民族一家親的溫暖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和暖的陽光照耀著啟智一班的小朋友們，小朋友每個人的臉上都笑開了顏，一起高聲歡唱維吾爾族民歌《娃哈哈》，在歡聲笑語中體驗維吾爾族人民的熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“共產黨像太陽像太陽，照得大地多輝煌多輝煌……”，一首《童心向黨》獻禮黨的101周年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紅色故事，紅色精神，紅色歌謠，代代傳唱。一首《歌唱王二小》，唱出不屈的民族精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">啟航一班的小朋友們在老師的介紹下，了解了蒙古族傳統美食的種類及由來，并讓小朋友們介紹各自所帶的蒙古族傳統美食。詳細介紹蒙古族奶茶文化，為制作奶茶做鋪墊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">制作蒙古族特色美食——奶茶，老師先為幼兒介紹奶茶文化，區分現代奶茶與蒙古族奶茶的區別，詳細介紹奶茶的制作方法與步驟，教師示范，放手幼兒熬制奶茶，并品嘗自己親手做的奶茶，讓幼兒在自己動手的過程中體驗蒙古族奶茶文化的淵源，增強幼兒的成就感和了解少數民族文化的興趣感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過“小手拉大手”家校聯動民族團結故事共讀，一個個感人的故事由啟迪一班的小選手們娓娓道來。在感人至深的紅色小故事中真切感受以愛國主義為核心的偉大民族精神，將民族團結進步創建進一步引向深入。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各民族的服飾都代表著獨特的寓意，56個民族不同的服飾，卻有著同一顆心，一顆民族團結的心。啟迪二班的小朋友們在老師的帶領下了解了各民族的漂亮服飾，并用自己的小手畫出來，用自己的行動來表達對黨和祖國的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">啟蒙一二班通過各少數民族舞蹈介紹、觀看舞蹈視頻、學跳民族團結舞、家園聯動齊共舞、民族團結手勢舞等多種形式舞出民族團結優美姿態。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">利用班級主題墻、展板、主題板報、墻飾等形式宣傳和報道各民族相關內容，讓孩子們感受民族團結教育,在潛移默化中得到熏陶,提升幼兒的愛國情懷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這一張張精美的板報、展板、主題墻，生動詮釋著民族團結一家親、各個民族一條心，也把中華民族共同體意識傳遞到了每一個人心中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次活動，增進了幼兒對各族民族文化的了解，營造了幼兒園民族團結教育的良好氛圍，同時讓中華民族團結互助、互敬互愛的傳統美德得以傳承，使廣大幼兒領悟和增強了民族團結意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總之，民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少年兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。</p> <p class="ql-block">/ 來源：武川縣第四幼兒園</p><p class="ql-block">/ 編輯：單亭亭</p><p class="ql-block">/ 圖片：各班教師</p><p class="ql-block">/ 審核：賈 瓊</p><p class="ql-block">/ 終審：任中英</p>
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