“雙減”無紙筆測評有“闖”意——洺湖小學無紙筆評價

洺湖小學

為了進一步落實教育部“雙減”政策和“五項管理”制度，減輕學生過重作業負擔，以科學合理的方式評價學生，促進學生全面發展，洺湖小學于7月4日-5日對一年級學生進行了無紙筆評價。 依據教材、遵循課標，老師們根據學科特點，結合學生年齡特征，精心設計了多種類型的考察項目，多維度考核學生全面素質。 見字如面腹有詩書能說會道神機妙算慧眼識圖迎刃而解 “繩”采飛揚律動少年 “美”畫童年 “音”你精彩水中的奧秘分類小能手系鞋帶掃地 我們相信，在“雙減”政策背景下，在多元化的評價體制下，孩子們一定會收獲知識，體驗成功，快樂成長！洺湖小學將一如既往地全力構筑以人為本的教育生態，不斷推進素質教育持續發展！