砥礪耕耘結(jié)碩果且聽風(fēng)吟且篤行——峽山區(qū)舉行中小學(xué)“強(qiáng)課提質(zhì)”工作研討會

峽山區(qū)王家莊街道教育管理辦公室

為深入推進(jìn)濰坊市教科院“強(qiáng)課提質(zhì)”方案的貫徹落實(shí)，總結(jié)展示峽山區(qū)中小學(xué)教改情況，分享經(jīng)驗(yàn)做法，反思改進(jìn)教育教學(xué)，推進(jìn)峽山區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，7月5日，峽山區(qū)中小學(xué)“強(qiáng)課提質(zhì)”工作研討會在峽山雙語小學(xué)舉行。 　　在研討會上，來自峽山區(qū)的17所中小學(xué)圍繞“強(qiáng)課提質(zhì)”教育教學(xué)改進(jìn)行動開展的相關(guān)工作、取得的主要成績、工作反思和下階段打算進(jìn)行了匯報。 學(xué)向勤中得，下面從三個方面來淺談一下研討會的學(xué)習(xí)心得吧～ 立足主陣地，撬動課堂教學(xué)改革 　　課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是目前提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。我們的目標(biāo)是：通過實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動，探索形成輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生全面發(fā)展、多樣化學(xué)習(xí)成長需要。為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，各個學(xué)校堅持以優(yōu)化教學(xué)方式為切入點(diǎn)，推動課堂教學(xué)深入改革，探索教學(xué)組織方式重構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果，推動教師角色轉(zhuǎn)變。 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提質(zhì)增效 　　在“雙減”背景下，各學(xué)校進(jìn)一步完善作業(yè)管控機(jī)制，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，分類明確作業(yè)總量，堅決杜絕機(jī)械重復(fù)、無效作業(yè)，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。同時，以提升作業(yè)品質(zhì)為核心，以“備作業(yè)”為抓手，以優(yōu)化作業(yè)設(shè)計為手段，聚力深化作業(yè)改革，努力走上作業(yè)品質(zhì)增、效能高、總量減的軌道。 打造教師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)成長 　　強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。各學(xué)校立足本校的發(fā)展需求，按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，以新時代教師素質(zhì)要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。實(shí)施全員輪訓(xùn)，突出新課程、新教材、新方法、新技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育和教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高教師育德、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計能力等。可謂眾措并舉、多管齊下，下大力、出重拳，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。 　　針對接下來的打算，各學(xué)校紛紛表示，在今后的工作中一定會吃透“雙減”政策的導(dǎo)向，通過實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動，探索形成輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，做到應(yīng)教盡教，提高學(xué)習(xí)效率、保證教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)作業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)作業(yè)精簡化，不斷加強(qiáng)和完善課后托管服務(wù)，完善評估機(jī)制，把學(xué)校教育做好，為營造峽山區(qū)良好的教育生態(tài)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。 　　行至半山不止步，船到中流當(dāng)奮楫。接下來，相信峽山區(qū)的教師們面對挑戰(zhàn)將迎難而上，帶著思考，帶著熱情，強(qiáng)課提質(zhì)，追光前行！