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寫給2022年暑假的我們

王瀚霖&王沁霖

<p class="ql-block">暑假計劃</p><p class="ql-block">1,以終為始,你想要這個暑假中提升什么樣的技能,在這個暑假之后成為什么樣的人?</p><p class="ql-block">2,我們不是選擇什么樣的活動,而是根據想要提升的能力方面進行選擇活動</p><p class="ql-block">3,制作計劃跟家長商量,家長的經驗會給你指引一條路</p><p class="ql-block">4,你想要參加什么樣的活動?那么就做一個參加這個活動的計劃</p><p class="ql-block">5,自己做一個參加一個活動要準備的物品清單</p><p class="ql-block">6,活動之后進行一個復盤,你想要提升的能力達到了嗎?達到了是因為什么原因?沒有達到,那么以后怎么去做?</p><p class="ql-block">7,所有的經歷都是以后面對生活的底氣</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/k2qp3SwTYkfE0I4ZScA8Jw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">雙減之后的第一個暑假怎么過得有聲有色,有理有情</a></p> <p class="ql-block">隨著各學校家長會的的召開,暑假怎么過(?o?;?你們計劃好、準備好了嗎?</p> <p class="ql-block">學習</p><p class="ql-block">實踐</p><p class="ql-block">跨領域思考</p><p class="ql-block">理解這個世界人和人的差異</p><p class="ql-block">建立思維方式,再一次次推翻自己</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小學階段最重要的是什么?</p><p class="ql-block">?學會學習</p> <p class="ql-block">這個暑假我本想整理一下我收集的資料發一個群公告進行打卡。但面對這個群體,我沒有信心了,更清楚的明白我們自身的問題所在。</p><p class="ql-block">突然感覺發個群公告太形式化與敷衍了,連自己都對不住的感覺?(?^o^?)?</p> <p class="ql-block">可憐天下父母親,相信誰都希望孩子成績好,體能好,口才好,閱讀面廣,希望孩子是別人眼中的孩子,希望在小升初,中考中脫穎而出,有一所高中可讀。</p> <p class="ql-block">屏幕前的你,有沒有想過改變學習狀態,培養良好學習習慣的根源在哪里?</p> <p class="ql-block">追根溯源,我們首先解決的應該是親子關系的問題,之后是家長與孩子的情緒問題,接下來再培養良好學習習慣和態度,擁有了好習慣與端正的態度,學習還會是一件痛苦的難事兒嗎?</p> <p class="ql-block">利用好每一個假期,慢下來,經過一次次復盤總結,一次次重啟后再出發,找到適合自己的托舉娃的方式吧。</p> <p class="ql-block">另一方面,相信大部分家長觀看了今年中考的一些相關報道吧,屏幕前的你是怎么看待的呢?你有沒有感受到在雙減才一年之后兩極分化的嚴重性呢?有沒有給你在育娃模式上提供什么思路與方式方法呢?</p> <p class="ql-block">在家庭教育的路上,多聽孩子的,和孩子做朋友,不是完全復制別人的方法,而是找到自己和孩子無障礙溝通的那個通道。這個更重要。</p><p class="ql-block">比如,晨讀這個事情,每個孩子節奏和興趣不同,同樣不能看表面。</p><p class="ql-block">晨讀的目的是什么?你家孩子需要這個目的嗎?</p><p class="ql-block">除了晨讀,還有其他更有效的方式嗎?</p><p class="ql-block">如果孩子排斥這個方式,你會怎么選擇?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果孩子不喜歡晨讀,用孩子喜歡的點去做鉤子,讓他喜歡里面的一些因素。</p><p class="ql-block">比如,孩子喜歡激情的氛圍,可以晨讀。——樂趣驅動</p><p class="ql-block">孩子喜歡和優秀的人在一起,喜歡被表揚,比一下誰堅持得根據,可以晨讀——優越驅動</p><p class="ql-block">孩子喜歡嘗試新鮮的東西,每天可以讀點不一樣,去看別人每天讀的啥子,可以晨讀——興趣驅動</p><p class="ql-block">孩子對自己的進步有要求,想要改變不能早起的習慣,想要改變晚睡的習慣,可以晨讀——成長驅動</p><p class="ql-block">孩子覺得這是自己的事情,想成為晨讀引領者,影響更多的孩子。——使命驅動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">內驅力不同,但是激發了內驅力,可以實現同一個目的。</p><p class="ql-block">其他事情也是這個道理。</p><p class="ql-block">如何激發呢?需要不同的引導,首先要了解孩子是哪種驅動類型,如果是四驅戰車,恭喜你,完全不用操心啦。</p><p class="ql-block">換句話說,不同的孩子,表揚也是有方法的。</p> <p class="ql-block">你不進來,你不參與!</p><p class="ql-block">你永遠不知道這些媽媽們,孩子們有多么內卷!</p><p class="ql-block">自主驅動學習的孩子,在義工團比比皆是!</p><p class="ql-block">利用團隊,我們家長做好正向的陪伴引領,早讀群,閱讀群,你要不要來,參與加入?</p><p class="ql-block">你的孩子,你說了算[得意]</p> <p class="ql-block">讓親子關系的改善與提升從共同早起晨讀開始吧!</p> <p class="ql-block">晨讀室一直在等你的到來吆????</p><p class="ql-block">#騰訊會議:321-7888-5500五區晨讀室</p><p class="ql-block">#騰訊會議:545-389-569一區晨讀室</p> <p class="ql-block">晨讀室自2022.4.7日開始至今,王沁霖王瀚霖只休息過一次一直在晨讀室中陪伴著大家,因為我們在晨讀中受益很多很多。</p> <p class="ql-block">我們在晨讀期間學會了早睡早起,學會了寫清單流程。</p> <p class="ql-block">暑假生活早起開始,在此,我分享一個科學有效的暑假計劃制定的幾個關鍵點:</p><p class="ql-block">①目標明確,清晰。比如成為一個早睡早起,做事情有條理有計劃的人。</p><p class="ql-block">②目標可量化</p><p class="ql-block">③有時間限制。一個月內達成早睡早起目標。</p><p class="ql-block">④正面表達。比如:我要早起,我是一個早睡早起的人,而不是這種“我不要睡懶覺,我不要熬夜”</p><p class="ql-block">⑤完成后有滿足感。比如我們目前進行的早起晨讀,讀一個小時后身心愉悅,口舌生津。</p> <p class="ql-block">學霸之所以為學霸,并不是他們在學習上投入的時間更多,而是他們的學習效率更高。</p><p class="ql-block">8個小時的摸魚不如1小時的高效學習。</p><p class="ql-block">時間不是你的財富,時間+專注才是你的財富,你能得到的知識=學習時間?學習效率。</p> <p class="ql-block">暑假期間,很多家長會讓孩子們提前預習下學期內容,你們是怎么做的呢?</p> <p class="ql-block">什么是預習?</p><p class="ql-block">預習是指在聽老師講課前,學生獨立地對老師要講的新課內容進行預先自學,以便帶著問題聽課、能跟上老師的思路、達到更好的學習效果。</p><p class="ql-block">很多培訓機構在寒暑假所開設的“預習班”,都是老師帶著學生把下學期要學的內容先學一遍,這樣有效嗎?</p><p class="ql-block">效果是非常微小的。</p><p class="ql-block">這種課程還會產生兩個后果:</p><p class="ql-block">一、在培訓機構里預先學習的時候,大部分學生知道后續還要學一遍,并不會很認真。</p><p class="ql-block">二、在回到學校上課的時候,大部分學生因為之前學過了一遍,不夠好奇、有自滿心理。</p><p class="ql-block">所以,這種課程不能叫做預習班,因為它不滿足學生獨立學習、生產上課時能夠帶著的問題等條件,更為確切的叫法應該是提前學習班。</p><p class="ql-block">提前學習,到了課堂上就是復習,這只是在整體上延長了學習的時間而已,并沒有提高學習效率。</p><p class="ql-block">因此有必要意識到——預習就是預習,不是提前學習,也絕不是拿出個把小時的整塊時間來發奮苦讀、靠一己之力來攻克所有新課知識點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">對于低齡段的孩子,你們遇到的都是暫時的問題,</p><p class="ql-block">對于孩子,上班媽媽能做到的就是:</p><p class="ql-block">一是鼓勵孩子運動,養成運動習慣,運動足量。</p><p class="ql-block">二是交朋友,發現社交需要調整的內容。</p><p class="ql-block">三是有質量的十五分鐘陪伴。固定時間、固定地點和固定內容的陪伴。</p><p class="ql-block">親子關系是法寶。</p><p class="ql-block">孩子的說的是基于他的認知,我們需要接納。</p><p class="ql-block">再高幾個年級需要的就是自學的習慣和方法。</p><p class="ql-block">男孩子喜歡勛章,喜歡晉升,都是復合他們的激勵機制。</p><p class="ql-block">肯定孩子,鼓勵孩子,發現他的閃光點。</p> <p class="ql-block">不會到不熟到熟練</p><p class="ql-block">不會就是不知道為什么這么做?也不知道如何做?</p><p class="ql-block">不熟就是知道怎么做但是不知道為什么這么做?似懂非懂</p><p class="ql-block">熟練就是知道怎么做也知道為什么這么做,成為自己的身體組成部分。</p> <p class="ql-block">學習離不開“悟”,包括悟學習方法和習慣,通過后悟來理解消化,從抽象思維(理論即為什么要這么做?如何做?)到具象思維(可描述的具體行為)通過不斷總結反饋成為自己的本能。</p><p class="ql-block">如果只是因為輔導員要求這么做,一味機械化去執行是達不到好效果的。</p><p class="ql-block">沒有悟就沒有成長!</p> <p class="ql-block">每一位寶貝在學校的時間是一樣的,那么怎樣利用好一個暑假、暑假可以做些什么、怎樣去做就成了我們思考的問題。利用好平臺,借人、借物、借勢來一場漂亮的彎道超車應該不是難事吧。因為王沁霖在博學少年輔導員培訓群里看完聊天記錄后,毫不猶豫的轉走了歐爸說的一句話“不要有壓力,就沒有失敗的案例”。</p> <p class="ql-block">借用爸爸經常說的一句話:什么階段做什么事。</p><p class="ql-block">我們先介紹一下在卓越少年體系里卓越少年應具備哪些好習慣。</p> <p class="ql-block">卓越少年應具有的八大習慣:</p><p class="ql-block">1.培養每天早起晨讀的好習慣</p><p class="ql-block">2.培養每天運動健身的好習慣</p><p class="ql-block">3.培養每天自主學習的好習慣</p><p class="ql-block">4.培養每天認真練字的好習慣</p><p class="ql-block">5.培養每天背誦積累的好習慣</p><p class="ql-block">6.培養每天生活自理的好習慣</p><p class="ql-block">7.培養每天正思總結的好習慣</p><p class="ql-block">8.培養每天認真有結果好習慣</p><p class="ql-block">這八大習慣會助力孩子攀升的,不論現在處在哪個level,只要肯行動,都為時不晚。</p> <p class="ql-block">回到我們一直在做,也會一直堅持作下去的一件事:早起晨讀!</p><p class="ql-block">早上讀書也是一個家庭好家風的開始。</p><p class="ql-block"> 因為孩子早起了,一家人都得早起,不早起不行啊,朗讀聲在那里,翻來覆去的睡不著。[偷笑][偷笑]</p><p class="ql-block"> 為了早起就得早睡,時間長了,早睡早起的習慣就養成了,人能改變環境,孩子通過自己早起朗讀改變一家人的習慣[偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">俗話說,一日之計在于晨,如何提高孩子的能量場,就在于一天之始,始于早晨的精神狀態。而早上的大聲朗讀就是讓孩子提升醒腦的過程。</p><p class="ql-block">家長老是想讓孩子讀出聲音來,有一部分孩子總是不想讀,或者就是讀的小聲。而跟同齡伙伴一起大聲朗讀的過程,可以克服孩子的扭捏,讓他通過朗讀的氛圍,跟著一起朗讀。</p><p class="ql-block">我們主張朗讀當天所學的內容,可以通過專注度提升學習質量。當孩子在朗讀當天要學習內容時,其實就是一種預習了,而大聲朗讀必定要看著課本,不看就會卡殼、停頓、忘記。當孩子把當天所學的內容熟悉以后,他的學習質量跟不預習相比的學生來說,怎能不提升?</p><p class="ql-block">任何事在于堅持,跟團隊一起雖然剛開始走的慢,但走的穩,哪怕你不想走,也會被氛圍裹挾著前進。優秀學習的環境產生優秀的人更多。</p> <p class="ql-block">我們卓越少年一直講究能量場,每天早上的大聲朗讀其實就是一個提升自己正能量的過程,他是每天所有的一切開始,每天早上看到有些孩子剛進入的時候,睡眼惺忪,但是進入讀書狀態以后,聲音洪亮、吐字清晰,這時提神醒腦了,故晨起朗讀不失為一種進入正能量狀態的好方法</p> <p class="ql-block">大聲朗讀的好處總結起來,可以有9個好處:</p><p class="ql-block">1 有利于開發右腦</p><p class="ql-block">因為大聲讀,實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于孩子形象思維能力的自我培養。</p><p class="ql-block">在誦讀過程中,把文字變成了聲音,并且伴之以節奏、韻律、形象、情感,使人進入了一種美的藝術體驗,這就很好地開發和訓練了右腦。</p><p class="ql-block">2 能改變孩子的性格</p><p class="ql-block">性格內向者往往發出的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍,很容易使孩子愛講話,性格也就隨之而變。</p><p class="ql-block">內向的人大多都是不會、不想和不善于使用語言的人,當一個人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時,也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來時,他就變得外向了。</p><p class="ql-block">3 有利于改變自卑</p><p class="ql-block">大多數學困生的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文。從大聲朗讀開始訓練,許多學困生能在讀的過程中,形成一定的思考力。</p><p class="ql-block">誦讀可以激發激情,提升自信心,反復誦讀可以增加孩子的膽量,使孩子變得大氣、大方。特別是在集體誦讀時可以相互壯膽,進而產生誦讀的熱情和激情。</p><p class="ql-block">4 讓腦神經興奮</p><p class="ql-block">這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。人在誦讀時口腔、肌肉、舌頭、氣流等的運動可以激活大腦多個區域的活動(特別是額葉、顳葉和頂葉),在誦讀時還可以使大腦皮質的抑制和興奮達到平衡,血流量及神經功能的調節處于良好的狀態。堅持誦讀,大腦就會變得靈敏好用,記憶力、注意力等學習能力就能得到提高。</p><p class="ql-block">5 有利于記憶材料</p><p class="ql-block">經常大量誦讀,可以幫助我們打開大腦表層到深層的記憶回路,記憶品質因而得到改善。深層記憶回路是和右腦聯系在一起的,這個回路一旦打開就和右腦的記憶回路連接起來,生成一種優質“記憶”,甚至可以做到“過目不忘”。</p><p class="ql-block">6 形成感知能力</p><p class="ql-block">反復誦讀能夠激活人的感知能力,并能和右腦中貯存的信息形成共鳴,得到一種特有的生命體驗和感受,并從中獲得能量,進而把這些寶貴的感知濃縮和儲存起來。隨著年齡的增長,歲月的發展,就會得到進一步的理解和領悟,從而影響和提高自己的生命品質。</p><p class="ql-block">7 再現“詩性美”</p><p class="ql-block">每篇文章、書籍都有著“詩”的美,都有著作者美的靈感,而大聲讀,可以將這種美還原。所以,我們有話劇、歌曲、朗誦、演講、講座、音頻、廣播等等,很多的文藝文字表達形式,字正腔圓,在聲情并茂中融為人們的思想靈魂,凝聚起精神力量。</p><p class="ql-block">8 增進腦呼吸</p><p class="ql-block">誦讀在某種意義上和唱歌有相同之處,它的運動原理是通過腹式呼吸帶動人體各肌肉組織運動,同時鍛煉呼吸道和腹部,進而增進大腦呼吸。人在發聲時可以增加呼吸量,吸入大量的氧氣,提高血氧飽和度,促進新陳代謝。成人呼吸吸入300毫升空氣,在朗讀和唱歌時可以增加7至10倍。</p><p class="ql-block">9 提高寫作能力</p><p class="ql-block">大聲讀他人作品是學習的過程,大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來,名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美,只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉、合,只有在誦讀中才能深刻地體會到。</p> <p class="ql-block">其實看到孩子大聲朗讀,也可以改善周邊能量場環境。至少我們的家長看到自己孩子學習,聽到自己孩子的讀書聲,那是一種享受,而不會感到厭煩。早上的享受亦是美好生活的起始</p> <p class="ql-block">當你發現跟著早起朗讀久了以后,你會發現自己朗讀的聲音變大了,人越來越自信,起床也開始早了。</p><p class="ql-block">媽媽不會在早上叫到“叫幾遍了,還不起”和讓孩子“早上放開聲音讀”的話語也會越來越少。</p><p class="ql-block">剛開始或許孩子不習慣打開視頻,但孩子的天性就是跟同齡人去做同樣的事,時間長了,自然也就融入了</p> <p class="ql-block">清華大學社會科學學院彭院長說:“讀書是孩子的天性,首先找一些孩子感興趣的書來讀,在閱讀中獲得快樂;</p><p class="ql-block">第二找一些容易讀的書來讀,產生讀書興趣;</p><p class="ql-block">第三同伴或親子一起讀,有交談的共鳴和思維的碰撞,也會收獲社會的激勵鼓勵和支持,這樣就能讓孩子堅持讀書!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天你們親子共讀了嗎[調皮]</p> <p class="ql-block">除了晨讀我們還有其他激發娃榮譽感的各種有徽章的打卡方式。</p> 徽章獲得方式 <p class="ql-block">勞動徽章:打掃衛生,洗碗,煮飯,洗襪子,洗內褲等等等等</p> <p class="ql-block">穿衣、疊被、收拾課桌、收納書包等等</p> <p class="ql-block">閱讀的重要性不用多說了,貴在持之以恒</p> <p class="ql-block">運動徽章,現在體育的占比越來越高,體育運動的重要性也已人人皆知。</p> <p class="ql-block">打卡規則與說明</p> <p class="ql-block">徽章在孩子們眼里為何如此重要,引用《小王子》中小王子跟狐貍告別前去玫瑰園說過的話:“我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨一朵就比你們全體更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。”</p><p class="ql-block">孩子們為徽章付出過深情 時間 汗水 勇氣……徽章就和其他的獎品不一樣了。就如今天給孩子們發的奶酪棒,半月后還有幾個孩子記得團長媽給他們的奶酪棒[偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">在此,一些不錯的表格獻給有需要的小伙伴。閱讀記錄卡很重要吆</p> <p class="ql-block">年級學習計劃表</p> <p class="ql-block">生字預習表格</p> <p class="ql-block">每日學習清單</p> <p class="ql-block">閱讀記錄卡</p> <p class="ql-block">每日學習清單</p> <p class="ql-block">【我們都關心孩子的教育,教育是建立良好的關系:我們跟自然的關系;跟伙伴的關系;跟父母的關系;共同合作完成目標時感受到的關系;感受自己的能力和價值的關系;確認我有能力幫助別人,為他人付出的自我關系;等等,跟錢的關系,跟物的關系,要有體驗才會感受,才有認知,才有自我關系,從而有了我與外界的關系,來吧,拓寬經歷,感受各種關系吧!】</p> <p class="ql-block">卓越少年訓練體系四步走</p><p class="ql-block">?第一步:卓越少年是很好玩的</p><p class="ql-block">?第二步:卓越少年是有榮譽感的</p><p class="ql-block">?第三步:卓越少年是有責任感的</p><p class="ql-block">?第四步:卓越少年是有使命感的</p><p class="ql-block">?樂行精英三步走</p><p class="ql-block">?第一步:我的使命是什么</p><p class="ql-block">?第二步:尋找到實現使命的路徑</p><p class="ql-block">?第三步:把大部分的資源持續投入其中</p> <p class="ql-block">我認為力所能及的為孩子提供成功的機會,然后肯定和表揚他們為此付出的努力,是每一個父母的職責。</p><p class="ql-block">擔任團長和隊長是培養孩子上進心的一種行之有效的方法,堅毅地持續踐行,必有收獲[愛心]</p> <p class="ql-block">關于數學學習:</p><p class="ql-block">第一步, 按單元來,讓孩子復述每一單元學的啥,不用詳細,概括就行。</p><p class="ql-block">第二步,按板塊來,根據目錄,看看每個單元屬于哪個版塊,進行分類。</p><p class="ql-block"> 給每一板塊,制作一張思維導圖,這個可以細致一點,最好在思維導圖里面,每個知識點附上一道例題。</p><p class="ql-block">第三步,查漏補缺 平時的作業;練習,試卷,整理錯題,如果已經整理了就重做錯題。不用一天進行,可以分時間來做,由淺入深。</p><p class="ql-block"> 看題的時候,要吃透這幾個點:這道題屬于哪個知識點?你懂了沒有?錯的原因是什么?是粗心,還是沒有掌握好,還是題型不熟悉?</p><p class="ql-block"> 錯題,不是只復習一道題,而是掌握一種題型。這才是復習的意義。</p><p class="ql-block">第三步,如果有額外的單元測試卷,可以做兩張定時測試。鞏固復習。</p><p class="ql-block">第四步,讓孩子自己默寫一遍容易錯的點。用關鍵詞記錄下來。上考場前看一遍。</p> <p class="ql-block">關于語文、英語,聽說讀寫很重要,重在日積月累</p> <p class="ql-block">博學少年自主學習訓練體系成功四要素:</p><p class="ql-block">體系、流程、賦能、成為</p><p class="ql-block">用最簡單的方法解決最難的事情</p><p class="ql-block">如果只是教導式告訴孩子要努力,是達不到效果的,為什么要努力?怎么努力?才是關鍵。</p><p class="ql-block">博學少年:自主學習高手</p> <p class="ql-block">輔導員八字真言:</p><p class="ql-block">接納、梳理、贊賞、反饋</p><p class="ql-block">沒有本領無法接納</p><p class="ql-block">沒有程序無法梳理</p><p class="ql-block">沒有覺察無法贊賞</p><p class="ql-block">沒有系統無法反饋</p> <p class="ql-block">你勇敢,世界就會為你讓路;</p><p class="ql-block">你無懼,命運就會為你屈服。</p><p class="ql-block">我們可以選擇停滯不前,也可以選擇自我改變。</p><p class="ql-block">我們可以選擇安于現狀并不停的抱怨,也可以選擇在奮斗中精彩綻放!</p><p class="ql-block">過去的你,今天的你,都不重要,重要的是你的未來要成為怎樣的你!因為決定我們命運的是我們自己![OK][OK][OK][拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p class="ql-block">[愛心][愛心][愛心]轉歐爸分享</p><p class="ql-block">最近,尤其是近兩周,接到很多家長的信息</p><p class="ql-block">暑假來了,不知道孩子怎么安排?</p><p class="ql-block">什么活動適合我的孩子啊?</p><p class="ql-block">孩子不能吃苦,就想讓孩子吃點苦,受點累,我們怎么辦?</p><p class="ql-block">歐陽爸爸,你那有沒有什么營既能鍛煉體能、又能讓孩子人格提升,還能照顧到學習的?</p><p class="ql-block">我的孩子特別懶,不愛學習,就想看你那能不能有個什么活動能解決孩子的這些問題?</p><p class="ql-block">孩子玩游戲,什么都不想干,甚至不睡覺,也不好好吃飯,怎么辦啊?……</p><p class="ql-block">我不知道有沒有人,有沒有機構能直接解決,但我知道,我真的一下子解決不了。</p><p class="ql-block">孩子成長中遇到的上述所謂問題,其實只是表象,只是結果。在我看來,其實不是問題,只是他行走在彎道之中而已。彎道,其實是前進中的機會,就看我們有沒有方法,能不能抓住這個機會?</p><p class="ql-block">卓越少年暑假會有許多的活動,《瑟谷夏校》和在卓越少年特訓營新上線的《卓越少年十項基本素質》應該值得擁有。</p> <p class="ql-block">孩子成長心智特征:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??物質上,越缺什么越渴望什么</p><p class="ql-block">??精神上,越缺什么越抗拒什么</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??保護的越好</p><p class="ql-block">??成長的越少</p> <p class="ql-block">心有一種感召力量,當你永遠相信美好的事情即將發生,它也許就在下一刻真的發生了。</p> <p class="ql-block">每一場活動都是一場歷練,讓娃娃越參與越收獲,經歷非凡既是卓越。讓娃娃眼睛充滿光,內心充滿夢想。不僅要低頭走路還要遙望遠方[愛心]</p> <p class="ql-block">很多人的學習是努力地作秀,他總是努力活成家長和老師喜歡的樣子而已,時間長了,假的也成了真的,自己感動了自己,卻不知道也害了自己。</p><p class="ql-block">真正的學習應該是把所學知識的概括化、結構化、程序化、規律化,是從散亂到有序,從具象到抽象,從低效到高效的過程,學到的方法應該用到具體的情境里,通過運用體現出來,才算是掌握了。</p> <p class="ql-block">家長怎樣做好教育?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">a.教育跟知識,人,心態,價值,身份相結合。大道化簡,家長要幫助孩子在學習上找到成就感是孩子愛上學習的關鍵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">b.家長先把自己搞明白,肯定自已,我本來就是足夠優秀的,雖然不完美,我有我的優點和優勢,活出自己的生命狀態,破除心理上的舒服。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">c.自己定孩子穩,自己?孩子需要?回應:多鼓勵,多肯定,多鼓掌。改變拼命學習的以往的模式,焦點聚焦自己身上,破除心理上的束縛。很多人表達不出感受,所以要增加感受性表達,感受≠行為,積極自我心理暗示:我的優秀值得擁有美好,我和孩子都會越來越好!</p> <p class="ql-block">“玩物”為什么在某種意義上會“喪志”?</p><p class="ql-block">因為有些人玩物玩過頭了,完全被物控制住了,當物和志發生矛盾時,物完全壓倒了志,因此玩物喪志。</p><p class="ql-block">要做到玩物“尚”志,必須把握物與志的平衡;人是物的主人,不能使物成為人的主人,控制人;玩物“尚”志的境界應該是拿得起,放得下,進得去,出得來。</p><p class="ql-block">要有點樸素的哲學情懷、超脫的精神境界,才能玩物尚志。萬物紛紛,終歸是身外之物,而志是人內在的東西,常立常新,大丈夫不患無物,但患無志。玩物“尚”志,玩到酣然,方能成為行家專家;玩到悠然、淡然、超然,方可成為智者。</p> <p class="ql-block">2022年下學期團集會活動內容如下:期待同頻共振的你加入??????</p> <p class="ql-block">?? 活動主題:</p><p class="ql-block">1? .大地之翼</p><p class="ql-block">2? .魔法學院</p><p class="ql-block">3? .游戲研究所</p><p class="ql-block">4? .柯南探案記</p><p class="ql-block">5? .夢想合伙人</p><p class="ql-block">6? .致敬童年</p><p class="ql-block">7? .穿越千年</p>
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