作業展評促“雙減” 優秀教案亮風采 ———記八里灣學區2022春季學期作業、教案展評活動

甘谷縣八里灣學區

時光如梭，歲月荏苒，轉眼間本學期已接近尾聲。根據《甘谷縣八里灣學區2021-2022學年度第二學期教研工作計劃》安排，甘谷縣八里灣學區于本學期第十九周（6月27日-7月1日）舉辦“全學區全學科作業教案展評查”活動！ <h1 style="text-align: center;"><b>指導思想</b></h1> 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。進一步加強教師常規管理，強化學校管理水平，落實國家“雙減”政策，切實提高教育教學質量，規范學生作業習慣，提高學生的書寫水平，養成作業工整、美觀、干凈的良好習慣，同時為全體教師搭建一個展示交流、相互促進、觀摩學習的平臺。 <h1 style="text-align: center;"><b>組織機構</b></h1> <p class="ql-block">組長:馬鵬程</p><p class="ql-block">副組長:馬長銀</p><p class="ql-block">組員:馬維軍劉元杰馮軍宏 </p><p class="ql-block"> 駱小健謝小剛程高勤 </p><p class="ql-block"> 劉玉庭李小杰</p> <h1 style="text-align: center"><b>參展時間、地點 </b></h1> 展出時間：2022年6月27日-2022年7月1日<div> 展出地點：八里灣中心小學。<div> 為了加強教師間相互學習交流，展出期間，教師可以根據自己的時間單獨來參觀，也可由所在學校組織集體來參觀。</div></div> <h1 style="text-align: center;"><b>參展對象</b></h1> 全學區全學科作業教案。 <h1 style="text-align: center;"><b>組織人員安排</b></h1> <p class="ql-block">　　本次活動組織人員共分四個組。有學區人員、四個片區中心校教導主任、片區內各校校長、抽調的部分教師。具體分組方式如下。</p><p class="ql-block">第一組：</p><p class="ql-block">組長:馬維軍</p><p class="ql-block">副組長:趙勤學劉元杰</p><p class="ql-block">組員:茍兆祥吳斌王玲玲</p><p class="ql-block"> 楊衛兵蘇軍娃程寶</p><p class="ql-block"> 王小明程彥斌劉斌強 </p><p class="ql-block"> 謝小燕</p><p class="ql-block">第二組：</p><p class="ql-block">組長:駱小健</p><p class="ql-block">副組長:牛雙平馮軍宏</p><p class="ql-block">組員: 李軍李天真王永 </p><p class="ql-block"> 李小強黃虎虎王建武</p><p class="ql-block"> 王永紅田彩玲王毓林 </p><p class="ql-block"> 王瑞林</p><p class="ql-block">第三組：</p><p class="ql-block">組長:謝小剛</p><p class="ql-block">副組長:趙永強程高勤</p><p class="ql-block">組員: 王永太張虎虎李建武 </p><p class="ql-block"> 王凱程慧強何文成</p><p class="ql-block"> 謝衛東程小彥李璇</p><p class="ql-block"> 李彥虎 </p><p class="ql-block">第四組：</p><p class="ql-block">組長：李小杰</p><p class="ql-block">副組長：楊強強劉玉庭</p><p class="ql-block">組員：牛小寶張志強牛小軍 </p><p class="ql-block"> 李小虎謝軍張軍霞</p><p class="ql-block"> 程麗杰程小花牛芳弟 </p><p class="ql-block"> 謝麗</p><p class="ql-block"> 展廳布置由各組長聯系八里灣小學。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>展評方式</b></h1> <p class="ql-block">　　本次作業教案展評按四個學片分為四個組。 </p><p class="ql-block">（一）展出工作分配：</p><p class="ql-block"> 第一組負責八里灣初中片；第二組負責謝家局九年制學校片；第三組負責咀頭九年制學校片；第四組負責八里灣小學片。各組負責本片區內所有教案、作業的收集、擺放工作（擺放按一二三年級組、四五六年級組、七八九年級組、按科目分組擺放），以及展出后的發放工作。</p><p class="ql-block">（二）優秀作業教案推薦工作分配：</p><p class="ql-block"> 第一組負責八里灣小學片；第二組負責八里灣初中片；第三組負責謝家局片；第四組負責咀頭片。</p><p class="ql-block"> 按年級分三組（一、二、三年級為一組；四、五、六年級為一組；七、八、九年級為一組）。每組按學科分為：語文、數學、英語、物理、化學、綜合（科學、道德與法治、歷史、地理、生物，小學三四五年級的不交綜合，只交英語）六個組。小學三年級英語納入四五六年級組。綜合學科作業只展出配套練習。</p><p class="ql-block">　　各組按學科分別推薦優秀作業、教案，每科3人，推薦時嚴格按照學區制定的作業教案評分標準擇優推薦。最后由四個組的組長和副組長任評委，評選出全學區各組各科優秀作業教案一等獎各1名，二等獎各2名進行表彰。</p> <h1 style="text-align: center"><b>作業教案登記工作</b></h1> <p class="ql-block">　　本次展評時，各組要對自己負責的片區內的所有作業、教案按人登記、評分，具體表格見附件4、附件5。 </p><p class="ql-block">　　教案：對于一個教師任多門學科的，根據學區的要求，備寫一門優質詳案，其它幾門學科為簡案，但都要參展參評。學校提供每位教師所帶課程及詳、簡案備寫情況（附件1）做為參考依據。評分細則詳見《甘谷縣八里灣學區教案評分標準》。 </p><p class="ql-block">作業：一到九年級所有學科的作業交本、配套、三年級以上年級的作文都要參加展評（綜合科只交配套練習）。評分細則詳見《甘谷縣八里灣學區作業評分標準》。學校要提供每門學科學校要求教師應完成的作業批閱量（附件2）。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>展室布置</b></h1> 四個片區各自布置，布置完成后由四個評分組對調打分評選。 <h3 style="text-align: center">八里灣初中片展室</h3> <h3 style="text-align: center">謝家局九年制學校片展室</h3> <h3 style="text-align: center">八里灣小學片展室</h3> <h3 style="text-align: center;">咀頭九年制學校片展室</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>參展中……</b></h1> 學區校長馬鵬程同志正在詳細觀看優秀教案……<div>　　自馬鵬程同志擔任我學區校長以來，一直致力于提高我學區教學質量，結合我學區教學班規模小但數量多這一實際情況，搭建全學區優質課展評、片區內聽評課、作業教案展評等一系列平臺，讓每位教師都能參與到教研交流，在交流中取人之長、補己之短，提升自己的課堂教學水平，為進一步落實“雙減”這一大政方針，向著“減時加效”這一目標有力的邁進著……</div> 謝家局九年制學校校長兼學區教研中心主任馬長銀同志正在觀看咀頭學片教案……<div>　　針對我學區教學班規模小、留守兒童多這一現狀，馬長銀同志提出的“面批面改、個別輔導”這一教學理念已在全學區范圍得以推廣，并已取得一定成效！</div> <h1 style="text-align: center;"><b>廣大教師參展中……</b></h1> 廣大教師們發現大部分教案教學目標明確，體現了《課標》在課時計劃中的具體要求；教學目標細化操作性強；重難點明確；教學流程緊扣目標，師生活動清晰，體現出了學生探究和自主學習。在作業設計方面，多數老師都能按照雙減政策要求布置有層次性、創新性的作業。<div>　　通過參觀，每位教師均獲益良多！<br><div>　　</div></div> <h1 style="text-align: center;"><b>評選</b></h1> 經過四個組細致的量化打分、層層篩選，綜合作業教案兩個方面，來自七所不同學校的12位教師在本次作業教案展評中獲獎！ <h1 style="text-align: center;"><b>獲獎作業教案展示</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>表彰</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>獲獎名單</b></h1> 獲獎教師發言 <h3 style="text-align: center;">合影留念</h3> <h1 style="text-align: center"><b>結束語</b></h1> 我學區本次教案、作業展評活動，既發現了亮點，也找出了不足，達到了相互學習，共同提高的目的！<div>　　教學常規工作是學校工作的核心，是學校的立足之本，我學區將以這次展評活動為契機，進一步完善和健全我學區教學常規管理措施及檢查督促機制，使我學區的教育教學常規管理再上一個新臺階。<br></div>