<p class="ql-block"> 跳繩是我們中國傳統體育項目,這項運動在我國已有數千年的歷史,唐、宋、明、清都有記載。唐朝稱跳繩為“透索”,宋朝稱“跳索”,清朝稱“繩飛”,民國以后才稱跳繩。</p> <p class="ql-block"> 在推進“雙減”政策全面落地的新學期,為貫徹落實“立德樹人”的教育目標,全面提升學生的核心素養,豐富校園文化內涵, 在學校的統籌安排下,我校花樣跳繩社團活動如期進行。</p> <p class="ql-block"> 開學之初,學生在老師的帶領下基本掌握了花樣跳繩的動作要領,其后老師逐漸把社團課的主動權教給學生,讓學生自己去感受花樣跳繩的美麗,走進花樣跳繩,最大程度發揮學生的豐富想象力、創造力以及表現力,自主創造更多花樣動作。</p> <p class="ql-block"> 經過一段時間后,學生從一開始的摸索試探過渡到了真正喜歡上這項運動,積極主動投入到練習中去,形成了集健身、娛樂與發展綜合素質為一體的校園社團文化,更促進了實驗小學校園文化的多元化。</p> <p class="ql-block"> 在短短的幾個月里,孩子們將手中簡單的繩子翻轉出各式嫻熟的跳繩花樣,“力”與“美”柔和得天衣無縫。然而孩子們的收獲不僅僅是學習到了花樣動作,他們還收獲了許多其他更寶貴的東西。</p> 一根小小跳繩,連接了他們的團結與友愛。<br>一根小小跳繩,傳遞了他們的勇氣與自信。<br>一根小小跳繩,演繹了他們的拼搏與進取。 <p class="ql-block">經過一學期的訓練學習,孩子們已經深深地愛上了這項運動,特別是孩子們的身體素質得到了提高。曰拱一卒無有盡,功不唐捐終入海!只要持之以恒相信我們的隊伍會更加壯大,孩子們將有更加廣闊的發展空間!</p>
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