最是書香能致遠——記實驗小學2022年度“書香少年”“書香班級”“書香家庭”“優秀班本課程”總結表彰會議

國玲

7月1日，龍口市實驗小學召開2022年度“書香少年”“書香班級”“書香家庭”“優秀班本課程”總結表彰會議。書香校園，全民閱讀，共同參與，有你有我，實小以隆重表彰的方式推廣閱讀，為黨的101歲生日獻禮。<div><br></div> 書香系列表彰大會以播放實驗小學“愛讀書、善讀書、讀好書”的視頻和書香少年、書香家庭風采展示拉開了序幕。一所校園，書香是她最芬芳的味道；<div>一間教室，書籍是她最迷人的裝扮；</div><div>一個少年，閱讀是他最動人的模樣。</div><div>龍口市實驗小學，作為“大量閱讀雙軌運行”課改實驗的發源地，更是將大量閱讀作為學校發展的底色。多年來，實小人始終大力倡導師生共讀、親子共讀，全力打造書香校園，堅持將閱讀進行到底。</div> 讀書表彰大會得到了家委們的大力支持。七一建黨節，大會伊始，主持人曹曉鳳校長帶領全體學生振臂高呼：請黨放心，強國有我！愛讀書的少年郎們莊嚴宣告手中有書，心中有黨。胡國玲宣讀實驗小學有關“書香少年”“書香班級”“書香家庭”“優秀班本課程”的表彰決定。田杰裕校長為書香少年們致頒獎詞：<div>他們是一群愛讀書的孩子，她們以讀書為樂，徜徉書海，以書啟智。常常看到他們駐足圖書角，捧書靜讀的畫面，校園因他們書香遍地。常常能在作文中讀到奇思妙想，追問之下才知道是書給了他們靈感。學校倡導晨誦午讀暮省，他們是班級的領頭羊，他們說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。是啊！愿讀書讓他們的生命增加了厚度與寬度。愿讀書讓他們踩著巨人的肩膀看到更廣闊的世界。</div> <p class="ql-block">一年級的書香少年們。</p> <p class="ql-block">二年級的書香少年們。</p> <p class="ql-block">三年級的書香少年們。</p> <p class="ql-block">四年級的書香少年們。</p> 書香少年，才藝非凡。書香少年代表表演《一蓑煙雨任平生》，用吟誦的方式再現蘇軾跌宕起伏的一生。讀書能打開通往生活的大門，發現記憶深處的“珍寶”，記憶中像太姥爺一樣的平民英雄，他們都是民族的脊梁。書香少年代表于雅同講述《太姥爺的黑書包》。紅色是一種信仰，更是一種精神，它是激勵我們從弱變強的支柱，更是我們實現中華民族偉大復興生生不息的力量！一年級書香少年代表仲姝蒨詩朗誦《我喜歡紅色》。霍華校長為書香家庭致頒獎詞：<div>閱讀點亮了他們的眼睛，讓目光變得深邃；閱讀點亮了他們的心靈，讓靈魂變得高尚；閱讀點亮了他們的生活，讓平凡的生命變得偉大。用書香浸潤心靈，用詩文凈化靈魂，構建和諧社會，打造美好家園，需要每個家庭的積極參與。我們的書香家庭，潤物無聲，家長用行動和孩子一路相伴，我們為這樣的家長而感動。期待所有家庭能與經典為友，與博覽同行，讓讀書成為一種習慣，營造書香家庭，打造書香校園，構建書香社會。<br></div> 家委代表們為書香家庭頒獎。紅燦燦的證書和沉甸甸的獎杯是認可，是鼓勵，更是動力，在未來的讀書之路上，以點帶面，你們就是親子閱讀的先頭軍。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，祖國這個詞厚重而充滿深深的情誼。書香家庭代表傅子恩和媽媽詩朗誦《我的祖國》。焦瑩校長為優秀班本課程設計和書香班級致頒獎詞：<div>書卷多情，書香致遠。教書人首先是讀書人，蘇霍姆林斯基曾說過：一所學校，可能缺少很多東西，但只要有書，那么就足以稱得上是學校了。深耕讀書，擦亮每一顆星，是你們，讓書卷的光芒盡可能多地照進每一個孩子的心靈。從“穆如清風”團隊老師們共讀《好課程是怎樣煉成的》這本書，到教師共寫班本課程設計，無數次地修改與豐富，是你們，在扎實的教學工作中，不斷地提升專業素養。締造完美教室的靈魂就是開發班本課程，師生們共同尋找成長密碼，你們才是那無怨無悔地閱讀點燈人。</div> 優秀班本課程設計獲獎者。班主任在開發班本課程的同時，更是日復一日踏踏實實地引領著學生的閱讀，從別致的讀書樹，到精美的讀書卡，從有主題的讀書會到全校的大閱讀，從高屋建瓴的導讀課到高潮迭起的辯論賽，從實用細致的批注方法到整本書共寫讀后感，從每日的閱讀分享到一本本智慧凝結的班書，班主任是書香班級的先行者、探路人，學校以掛牌的方式對班級致以最高的褒獎。教師代表深情吟誦《盛世中國》。學校特別為“山東省中小學生寒假讀好書”活動中，榮獲“齊魯書香少年”的光榮稱號的王春澍同學，榮獲“和閱讀相伴”征文一等獎和三等獎的孫思哲同學和曲孟嘉歆同學頒發證書和書籍。讀書，讓力量植入心靈。讀書，讓我們看見更好的自己。讓閱讀像呼吸一樣自然，讓閱讀成為一種生活方式，孩子、父母、教師、社會，彼此攜手，乘本次頒獎典禮之東風，在即將到來的暑假中與經典為伴，大量閱讀，共讀共寫共成長，過一種幸福完整的教育生活。