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快樂暑假,“暑”我最棒——三(3)班暑假作業布置

梔子

<p class="ql-block">同學們:</p><p class="ql-block"> 暑假開始了,不過孔子說:“吾十五而志于學。”同學們也正值立志向學的年齡。所以,在假期里,放松的同時,一定不要忘記學習和提高哦!讓我們一起來完成幾種有趣的語文作業,過一個愉快而又充實的暑假吧!</p><p class="ql-block">一、完成《暑假作業》。</p><p class="ql-block">二、“樂在讀書”書簽設計</p><p class="ql-block">1、作品內容:以“我讀書、我快樂”為</p><p class="ql-block">主題,設計一個書簽。</p><p class="ql-block">2、作品建議:</p><p class="ql-block">(1)作品主題鮮明畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達設計意圖,蘊含濃厚的書香氣息,畫面美觀,具有文化藝術氣息。</p><p class="ql-block">如下圖??</p> <p class="ql-block">三、“樂在讀書閱讀”活動</p><p class="ql-block">多讀書,養成讀書習慣,能豐富自己的語言積累,拓展自己的知識面。這既是學好語文唯一的一條捷徑,也能為自己的生命奠定一種文化底蘊。建議同學們在暑假里能多讀書,讀好書。并認真做好批注,寫一篇讀書心得體會。</p><p class="ql-block">推薦書目:</p><p class="ql-block">《我們去看海》</p><p class="ql-block">《父與子全集》</p><p class="ql-block">《魯濱遜漂流記》</p><p class="ql-block">《浪漫鼠德佩羅》</p><p class="ql-block">《十萬個為什么》</p><p class="ql-block">《草原上的小木屋》</p><p class="ql-block">《查理和巧克力工廠》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、練字,常言道“字如其人”,可見字是一個人的招牌,請同學們自行準備四年級上冊的字帖進行練字,要求用圓珠筆。要一筆一劃地寫,不要圖快,必須做到字跡大小一致,橫平豎直,不勾不抹。</p><p class="ql-block">五、假期里是我們提高作文能力的好機會,一定別忘了寫作。以下文題可作寫</p><p class="ql-block">作文的內容參考,任選5篇,每篇字數不少于350字。</p><p class="ql-block">  1、《考試以后》:考試以后,有些人滿意,有些人失望,有些人驚喜,有些人在傷心之后痛下決心,寫下自己的考試以后的真實心情與感受吧。</p><p class="ql-block">  2、《今天我獨自在家》:爸爸媽媽不在家,你會怎么辦?會擔心害怕,還是因為自由自在而開心不已?沒有人監督還能自覺做好自己的事嗎?或者你已經能美美地為自己做飯吃了?寫寫自己獨自當家的經歷和感受吧。</p><p class="ql-block">  3、《一次難忘的旅行》:假期里如果能去旅行,真是一件快樂事。旅行的過程中一定會發生一些有趣事,也會看到美麗的風景,用你的筆把這些記錄下來,開學時與大家交流吧。</p><p class="ql-block">  4、《我學會了___________》:在暑假期間,你要是學會了什么新本領一定要寫下來。可以邊寫邊回憶一下學習的詳細經過,學成的心情等。</p><p class="ql-block">  5、《我要上四年級了》:對開學即將到來的四年級,你可以一邊回頭評評自己的優點缺點,一邊向前看,把自己對四年級的美好愿望和決心都寫下來吧。</p><p class="ql-block">  6、《給____老師的一封信》:寫一封信給自己喜歡的老師,向她訴說自己的心情、煩惱、秘密或希望,說不定老師會給你回信呢。</p><p class="ql-block">  7、《熱極了!》暑假里太陽大發神威,你一定有“熱極了!”這樣的念頭吧?請你把最熱那天的看到情景,心中的感受,身上的感覺,變化成文字記下來吧。</p><p class="ql-block">六、實踐型作業</p><p class="ql-block">1、與家人一起打掃屋子。</p><p class="ql-block">2、每天鍛煉30分鐘。</p><p class="ql-block">3、做幾件孝敬父母的事,表達自己對父母養育之恩的感激。</p><p class="ql-block">4、紅色景點打卡,有興趣的同學可以找老師拿講解稿為爭當紅領巾講解員做準備。</p><p class="ql-block">七、預習新學期課文、背誦相關內容,內容見下圖。</p> <p class="ql-block">  同學們,張開雙臂去擁抱這美好的假期吧!</p>

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