<p class="ql-block">評閱老師:福榮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六?一兒童節，它即是每個人都愛戴的節日，同時，它更是大家心目中的一個符號，一種象征。張氏詩詞國學群，專門為此做一次選題，用以謳歌她，意義非凡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這個選題太宏大了，用一首詩詞、一副對聯來展現她的全部內涵，實在不容易，于是，本群的家人盡顯才華，各用一個獨特的視角來表達心中感受。從而，也使張氏詩詞國學有如百花競秀，色彩斑斕。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1，張蘇琴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">九州花朵盈盈綻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">七點太陽冉冉升</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">注：祖國的花朵是兒童。八九點鐘的太陽是青年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：運用疊字來書寫對聯，其實難度較大。本聯所選疊字對仗得當，產生動靜相生的效果。不足之處是下比孤平了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2，兒童節寄懷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/張天松</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朝霞萬丈染裙樓，近賞黌門景色柔。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">稚子紅巾堪爽氣，園丁綺態若清流。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生逢盛世高情躍，影伴春山遠志酬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為國寒窗何謂苦，千年夢想落心舟。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：本首七律景起，層層遞進，教學環境和師生活動場景躍然紙上。頸聯展開抒情，最后結于浪漫的比喻之中，堪稱律詩創作的“圭臬”。首句的“裙”字，是故意所用吧？尾句的“落”字似有斟酌空間。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3，七律 中國少年禮贊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/張福榮（望遠欣蔚）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天嬌一代勇拼爭，大義忠誠盛激情。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研究文辭磨利劍，推求理奧縛長纓。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾心九夏胸懷廣，放眼寰球氣勢宏。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綺夢藍圖先鑄就，中華興旺慰平生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4，題:中國少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張云超</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">效先賢以正其心，立德立言，治家治國；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">知異域而寬視眼，事朝從野，悅己利民。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：本聯上下句均采用賦文句式，且充分發揮領字的作用，從而顯出聯句的古樸典雅大氣，并用句內自對的方式駕馭了規則重字，足見作者深厚的文字功底。略顯不足的是上比的“其”字，與下比的“視”字相對尚可斟酌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5，鷓鴣天?象棋少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風中雨荷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">旭日初升不等閑。童心一顆氣如山。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千年兵法心中記，兩界山河紙上觀。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懷大志，喜軍顏。揣摩戰況破機關。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雙車錯殺無相讓，小小情懷謀在先。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：本首詞第一二句就帶有朝氣蓬勃，氣勢如虹的格調，緊接著展開了斗智斗勇，頑強拼搏的場景，仿佛能把讀者引入其中。略顯不足的是三字句對仗不是太工。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6，中國少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張伍生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向高端進入，育德培才，而今學子成新秀；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從遙遠走來，更朝迭代，自古英雄出少年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：本聯的最大特點是領字作用發揮得好，氣脈貫穿到底。各處對仗均工整，語言大氣。個人淺見，上聯述古，下聯論今可好？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7，七絕·中國少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張秋紅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三更燈火五更雞，百技學來猶覺低。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬里征程才動腳，名聲已到大洋西。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：本首七絕詞句古樸優雅，把中華兒女勤奮好學，胸懷天下的高尚品行體現得淋漓盡致。“動腳”二字似口語化了，與整體略顯不太協調。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8，中國少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">運忠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">太平盛世少兒郎，牢記先驅熱血揚。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">刻苦讀書勤學問，自尊自愛自圖強。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簡評：本首七絕起承二句著力體現當代少年，繼承先輩奮發向上的精神，轉合二句落實到為國勤奮讀書的實際行動之中。這里的“勤學問”三字似容易產生歧義，“學問”可作名詞，“學、問”可看作兩個動詞。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9，中國臺球少年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文／張長森</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">臺球爭霸少年出，英錦迎來中國紅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打敗羅尼與盧卡，俊暉后有趙心童。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本首七絕，概括書寫了典型的臺球“英錦賽”，極其戰況和中國少年取得的輝煌戰績。專有名詞過多，用詩詞語言表達起來有難度，同時也算一種創新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">牛欄草</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">（一）</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">且學先人志，刺股懸梁，鑿壁偷光，十載寒窗堪折桂；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">還期新夢時，溫情厚愛，精雕細琢，一朝春雨便成龍。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">（二）</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">最愛童心甜語，真誠爛漫，佳節正逢，彩巾飄舞花枝綻；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">更欣稚鳳幼龍，活潑健康，浩歌合唱，紅日高升國夢飛。</p>
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