<p class="ql-block"> 為了進一步貫徹落實“雙減”政策,加強教學常規管理,優化作業設計,從教案備寫、作業設計、師生書寫、教學評價等方面積極探索,我校于6月28日開展了作業教案展評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由學校教研室牽頭,全校師生參與,對所有學科教案、作業、三筆記進行展評。</p> 學榜樣 <p class="ql-block"> 各年級學生在班主任的組織帶領下有序的走進會議室,認真觀摩,學習榜樣。</p> <p class="ql-block"> 不忘教育初心,牢記育人使命。全體教師即是評委又是學習者,在活動中反思,在參與中進步。瞧,老師們看的多認真、多仔細!</p> 做榜樣 <p class="ql-block"> 而那些字跡工整、書寫規范、批閱認真的“作業之星”無疑是最吸引眼球的“主角”。它們見證著教師對工作的默默付出,也彰顯孩子們勤學好學的學習態度。</p> <p class="ql-block"> 習慣養成無痕,榜樣力量無窮。此次活動更激發了師生比學趕超的勁頭,孩子們紛紛表示以后要以優秀作業為榜樣,爭取成為明日“作業之星”。“三人行則必有我師?!崩蠋焸円苍谙嗷W習中反思,從而促進自身的專業成長。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活動,為廣大師生提供了一個相互促進、觀摩學習的平臺和自我展示的機會,進一步促進了全校教師對教案、作業的研究和創新,學校將繼續秉承“減負不減責,減負不減質”的原則,提高師生對“雙減”政策的學習和領會,促使教師將作業設計、課堂教學質量提升扎實貫穿于常規教學過程當中,積極減少學生校內作業負擔,切實有效地推進“雙減”工作落地見效。</p> <p class="ql-block">攝影:李愛平</p><p class="ql-block">編輯:王小峰 李愛平</p><p class="ql-block">審核:何永明</p>
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